高三生物一輪復(fù)習(xí) 專題3.2.2.2動(dòng)物細(xì)胞工程同步課件 新人教版

《高三生物一輪復(fù)習(xí) 專題3.2.2.2動(dòng)物細(xì)胞工程同步課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三生物一輪復(fù)習(xí) 專題3.2.2.2動(dòng)物細(xì)胞工程同步課件 新人教版（85頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2.2 動(dòng)物細(xì)胞工程 (1) (1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞時(shí)，用胃蛋白酶行嗎？胞時(shí)，用胃蛋白酶行嗎？提示：提示：不行。胃蛋白酶和胰蛋白酶不行。胃蛋白酶和胰蛋白酶( (或膠原蛋白酶或膠原蛋白酶) )的適宜的適宜pHpH差別很大，胰蛋白酶或膠原蛋白酶的最適差別很大，胰蛋白酶或膠原蛋白酶的最適pHpH是中性偏堿，而是中性偏堿，而胃蛋白酶的最適胃蛋白酶的最適pHpH在在1.51.52.22.2之間，而多數(shù)細(xì)胞生存的適宜之間，而多數(shù)細(xì)胞生存的適宜pHpH為為7.27.27.47.4，適合胰蛋白酶或膠原蛋白酶發(fā)揮作用。，適合胰蛋白酶或膠原蛋白

2、酶發(fā)揮作用。(2)(2)在使用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí)，為何要添加動(dòng)物血在使用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí)，為何要添加動(dòng)物血清？清？提示：提示：由于人們對(duì)細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還沒(méi)有完全搞清楚，由于人們對(duì)細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還沒(méi)有完全搞清楚，而血清中含有許多未知成分對(duì)細(xì)胞的生長(zhǎng)增殖是必要的，因而血清中含有許多未知成分對(duì)細(xì)胞的生長(zhǎng)增殖是必要的，因此，在使用合成培養(yǎng)基時(shí)，通常加入動(dòng)物血清、血漿等一些此，在使用合成培養(yǎng)基時(shí)，通常加入動(dòng)物血清、血漿等一些天然成分。天然成分。 (1) (1)植物細(xì)胞融合獲得的雜交細(xì)胞可形成雜種植株，植物細(xì)胞融合獲得的雜交細(xì)胞可形成雜種植株，而動(dòng)物細(xì)胞融合獲得的雜交細(xì)胞不會(huì)發(fā)育成個(gè)

3、體。而動(dòng)物細(xì)胞融合獲得的雜交細(xì)胞不會(huì)發(fā)育成個(gè)體。(2)(2)制備單克隆抗體時(shí)，需進(jìn)行兩次篩選，第一次是為了選制備單克隆抗體時(shí)，需進(jìn)行兩次篩選，第一次是為了選出雜交瘤細(xì)胞，第二次是為了獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗出雜交瘤細(xì)胞，第二次是為了獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的雜交瘤細(xì)胞。體的雜交瘤細(xì)胞。1.(20111.(2011紹興模擬紹興模擬) )某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞( (甲甲) )和正常肝細(xì)胞和正常肝細(xì)胞( (乙乙) )進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說(shuō)法正確的是進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說(shuō)法正確的

4、是( )( )A.A.甲、乙細(xì)胞是直接從人體肝臟中取出的甲、乙細(xì)胞是直接從人體肝臟中取出的B.B.甲、乙細(xì)胞在克隆培養(yǎng)過(guò)程中，均需要加入血清甲、乙細(xì)胞在克隆培養(yǎng)過(guò)程中，均需要加入血清C.C.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含COCO2 2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，COCO2 2的作用是刺的作用是刺激細(xì)胞的呼吸激細(xì)胞的呼吸D.D.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，也可用胃蛋白酶在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，也可用胃蛋白酶處理處理【解析【解析】選選B B。本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本技術(shù)，屬于考綱。本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本技術(shù)，屬于考綱分析比較層次。解答本題的關(guān)鍵是明白動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

5、的原理、分析比較層次。解答本題的關(guān)鍵是明白動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理、過(guò)程及條件。甲、乙細(xì)胞是經(jīng)過(guò)細(xì)胞培養(yǎng)后獲得的細(xì)胞株或者過(guò)程及條件。甲、乙細(xì)胞是經(jīng)過(guò)細(xì)胞培養(yǎng)后獲得的細(xì)胞株或者細(xì)胞系的懸浮液；在動(dòng)物細(xì)胞克隆培養(yǎng)過(guò)程中，均需要加入血細(xì)胞系的懸浮液；在動(dòng)物細(xì)胞克隆培養(yǎng)過(guò)程中，均需要加入血清營(yíng)造細(xì)胞生存所需的環(huán)境條件；細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含清營(yíng)造細(xì)胞生存所需的環(huán)境條件；細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含COCO2 2的恒溫的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，培養(yǎng)箱中進(jìn)行，COCO2 2的作用是調(diào)節(jié)培養(yǎng)液的的作用是調(diào)節(jié)培養(yǎng)液的pHpH；在利用兩種肝；在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，常用胰蛋白酶，不能使用胃蛋白酶組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，常用胰蛋白酶

6、，不能使用胃蛋白酶處理，因?yàn)槲傅鞍酌感枰谒嵝原h(huán)境中才能起作用，這樣的環(huán)處理，因?yàn)槲傅鞍酌感枰谒嵝原h(huán)境中才能起作用，這樣的環(huán)境不適于細(xì)胞生存。境不適于細(xì)胞生存。2.2.我國(guó)科學(xué)家在山東萊陽(yáng)農(nóng)學(xué)院培養(yǎng)出了克隆牛我國(guó)科學(xué)家在山東萊陽(yáng)農(nóng)學(xué)院培養(yǎng)出了克隆牛“康康康康”和和“雙雙雙雙”，其過(guò)程如圖所示：，其過(guò)程如圖所示：下列敘述中錯(cuò)誤的是下列敘述中錯(cuò)誤的是( )( )A.A.該過(guò)程利用了動(dòng)物細(xì)胞核的全能性該過(guò)程利用了動(dòng)物細(xì)胞核的全能性B.AB.A母牛和母牛和B B母牛與母牛與“康康康康”“”“雙雙雙雙”之間不存在真正意義上之間不存在真正意義上的親子代關(guān)系的親子代關(guān)系C.C.該過(guò)程體現(xiàn)的方法為拯救瀕危動(dòng)

7、物提供了一種新思路該過(guò)程體現(xiàn)的方法為拯救瀕危動(dòng)物提供了一種新思路D.“D.“康康康康”、“雙雙雙雙”之間若進(jìn)行器官移植，則會(huì)發(fā)生免疫之間若進(jìn)行器官移植，則會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)排斥反應(yīng)【解析【解析】選選D D。核移植技術(shù)產(chǎn)生動(dòng)物個(gè)體的原理是利用動(dòng)物。核移植技術(shù)產(chǎn)生動(dòng)物個(gè)體的原理是利用動(dòng)物細(xì)胞核的全能性；因?yàn)榧?xì)胞核的全能性；因?yàn)锳 A、B B母牛并沒(méi)有將遺傳物質(zhì)傳遞給母牛并沒(méi)有將遺傳物質(zhì)傳遞給“康康康康”、“雙雙雙雙”，故從遺傳學(xué)角度來(lái)說(shuō)，它們之間并沒(méi)，故從遺傳學(xué)角度來(lái)說(shuō)，它們之間并沒(méi)親子代關(guān)系；核移植親子代關(guān)系；核移植( (克隆克隆) )技術(shù)的應(yīng)用之一是拯救瀕危物種，技術(shù)的應(yīng)用之一是拯救瀕危物種，

8、擴(kuò)大其種群數(shù)量；擴(kuò)大其種群數(shù)量；“康康康康”、“雙雙雙雙”的核遺傳物質(zhì)并沒(méi)有的核遺傳物質(zhì)并沒(méi)有差別，若進(jìn)行器官移植不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。差別，若進(jìn)行器官移植不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。3.3.關(guān)于單克隆抗體，下列敘述不正確的是關(guān)于單克隆抗體，下列敘述不正確的是( )( )A.A.可以制成診斷盒，用于疾病的診斷可以制成診斷盒，用于疾病的診斷B.B.可以與藥物結(jié)合，用于病變細(xì)胞的定向治療可以與藥物結(jié)合，用于病變細(xì)胞的定向治療C.C.可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)D.D.可以在生物體內(nèi)生產(chǎn)，不能體外生產(chǎn)可以在生物體內(nèi)生產(chǎn)，不能體外生產(chǎn)【解析【解析】選選D D。單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏

9、度高等特點(diǎn)，。單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高等特點(diǎn)，因此可以用于疾病的準(zhǔn)確診斷，與藥物結(jié)合后可利用單克隆因此可以用于疾病的準(zhǔn)確診斷，與藥物結(jié)合后可利用單克隆抗體準(zhǔn)確找到病變部位并對(duì)其定向治療。單克隆抗體的生產(chǎn)抗體準(zhǔn)確找到病變部位并對(duì)其定向治療。單克隆抗體的生產(chǎn)還可將調(diào)控細(xì)胞周期的基因?qū)胂鄳?yīng)還可將調(diào)控細(xì)胞周期的基因?qū)胂鄳?yīng)B B淋巴細(xì)胞內(nèi)，使其能淋巴細(xì)胞內(nèi)，使其能大量增殖并產(chǎn)生相應(yīng)抗體?？蓪⒐撬枇黾?xì)胞在培養(yǎng)液中培養(yǎng)，大量增殖并產(chǎn)生相應(yīng)抗體?？蓪⒐撬枇黾?xì)胞在培養(yǎng)液中培養(yǎng)，也可以植入小鼠體內(nèi)培養(yǎng)，因此單克隆抗體的產(chǎn)生可以在體也可以植入小鼠體內(nèi)培養(yǎng)，因此單克隆抗體的產(chǎn)生可以在體內(nèi)進(jìn)行，也可在體外進(jìn)

10、行。內(nèi)進(jìn)行，也可在體外進(jìn)行。4.4.如圖為制備單克隆抗體的流程圖，據(jù)圖回答：如圖為制備單克隆抗體的流程圖，據(jù)圖回答：(1)(1)制備單克隆抗體的原理是，克隆制備單克隆抗體的原理是，克隆_細(xì)胞形成的細(xì)胞細(xì)胞形成的細(xì)胞群，并產(chǎn)生群，并產(chǎn)生_的抗體。的抗體。(2)(2)已知細(xì)胞合成已知細(xì)胞合成DNADNA有有D D和和S S兩條途徑，其中兩條途徑，其中D D途徑能被氨基途徑能被氨基嘌呤阻斷，一般情況下，細(xì)胞中有嘌呤阻斷，一般情況下，細(xì)胞中有D D或或S S途徑即能分裂增殖。途徑即能分裂增殖。人淋巴細(xì)胞中有這兩種人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNADNA的合成途徑，但一般不分裂增殖。的合成途徑，但一般不分裂增殖

11、。鼠骨髓瘤細(xì)胞中只有鼠骨髓瘤細(xì)胞中只有D D途徑，但能不斷分裂增殖。將這兩種途徑，但能不斷分裂增殖。將這兩種細(xì)胞在試管中混合，加聚乙二醇促融，獲得雜種細(xì)胞。請(qǐng)?jiān)O(shè)細(xì)胞在試管中混合，加聚乙二醇促融，獲得雜種細(xì)胞。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一方法計(jì)一方法( (不考慮機(jī)械方法不考慮機(jī)械方法) )，從培養(yǎng)液中分離出雜種細(xì)胞，從培養(yǎng)液中分離出雜種細(xì)胞，并說(shuō)明原理。并說(shuō)明原理。方法：方法：_。原理：原理：_ _ 。(3)(3)雜交瘤細(xì)胞具備雜交瘤細(xì)胞具備_的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。(4)(4)在單克隆抗體制備過(guò)程中，還應(yīng)用了細(xì)胞工程中的在單克隆抗體制備過(guò)程中，還應(yīng)用了細(xì)胞工程中的_和和_兩大技術(shù)。兩大技術(shù)?！窘馕觥窘馕觥勘绢}主要考查單克

12、隆抗體的制備過(guò)程和原理。本題主要考查單克隆抗體的制備過(guò)程和原理。(1)(1)經(jīng)免疫的經(jīng)免疫的B B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜交瘤細(xì)胞既能淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜交瘤細(xì)胞既能無(wú)限增殖，又能產(chǎn)生專一抗體。無(wú)限增殖，又能產(chǎn)生專一抗體。(2)(2)雜交瘤細(xì)胞有兩種合成雜交瘤細(xì)胞有兩種合成DNADNA的途徑，因此在選擇培養(yǎng)基上只有雜交瘤細(xì)胞能生存并的途徑，因此在選擇培養(yǎng)基上只有雜交瘤細(xì)胞能生存并無(wú)限增殖。無(wú)限增殖。(3)(3)由題圖不難看出，生產(chǎn)單克隆抗體，應(yīng)用到由題圖不難看出，生產(chǎn)單克隆抗體，應(yīng)用到了兩種細(xì)胞工程技術(shù)：細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。了兩種細(xì)胞工程技術(shù)：細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。答案：

13、答案：(1)B(1)B淋巴淋巴 大量、專一大量、專一(2)(2)方法：在上述試管中加入氨基嘌呤后，收集能分裂增殖方法：在上述試管中加入氨基嘌呤后，收集能分裂增殖的細(xì)胞的細(xì)胞原理：淋巴細(xì)胞不能分裂，鼠骨髓瘤細(xì)胞的原理：淋巴細(xì)胞不能分裂，鼠骨髓瘤細(xì)胞的D D途徑被阻斷，途徑被阻斷，也不能分裂，而雜種細(xì)胞中有也不能分裂，而雜種細(xì)胞中有S S途徑，可分裂增殖途徑，可分裂增殖(3)(3)大量繁殖大量繁殖( (或無(wú)限繁殖或無(wú)限繁殖) )、產(chǎn)生專一抗體、產(chǎn)生專一抗體(4)(4)細(xì)胞融合細(xì)胞融合 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) (1) (1)胰蛋白酶的兩次應(yīng)用：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中兩胰蛋白酶的兩次應(yīng)用：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中兩次

14、用到胰蛋白酶，第一次是在原代培養(yǎng)前，用胰蛋白酶處理剪次用到胰蛋白酶，第一次是在原代培養(yǎng)前，用胰蛋白酶處理剪碎的組織塊，目的是使之分散成單個(gè)細(xì)胞；第二次是在原代培碎的組織塊，目的是使之分散成單個(gè)細(xì)胞；第二次是在原代培養(yǎng)過(guò)程中，目的是使貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞從瓶壁上脫離下來(lái)。養(yǎng)過(guò)程中，目的是使貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞從瓶壁上脫離下來(lái)。(2)(2)原代培養(yǎng)與傳代培養(yǎng)的分界點(diǎn)：貼滿瓶壁的細(xì)胞脫離瓶壁原代培養(yǎng)與傳代培養(yǎng)的分界點(diǎn)：貼滿瓶壁的細(xì)胞脫離瓶壁后的分瓶培養(yǎng)。分瓶前的培養(yǎng)為原代培養(yǎng)，分瓶后的培養(yǎng)為傳后的分瓶培養(yǎng)。分瓶前的培養(yǎng)為原代培養(yǎng)，分瓶后的培養(yǎng)為傳代培養(yǎng)。代培養(yǎng)。(3)(3)核移植中供體動(dòng)物、提供卵母細(xì)胞的動(dòng)物、

15、代孕動(dòng)物和核移植中供體動(dòng)物、提供卵母細(xì)胞的動(dòng)物、代孕動(dòng)物和克隆動(dòng)物之間的關(guān)系：克隆動(dòng)物絕大部分性狀與供體動(dòng)物相克隆動(dòng)物之間的關(guān)系：克隆動(dòng)物絕大部分性狀與供體動(dòng)物相同，少數(shù)性狀與提供卵母細(xì)胞的動(dòng)物相同，與代孕動(dòng)物的性同，少數(shù)性狀與提供卵母細(xì)胞的動(dòng)物相同，與代孕動(dòng)物的性狀無(wú)遺傳關(guān)系。狀無(wú)遺傳關(guān)系。【例證【例證1 1】(2011(2011上海模擬改造上海模擬改造) )不同類型的細(xì)胞表達(dá)不同的不同類型的細(xì)胞表達(dá)不同的基因組合。那么不同類型的動(dòng)物細(xì)胞都具有全套基因嗎？科基因組合。那么不同類型的動(dòng)物細(xì)胞都具有全套基因嗎？科學(xué)家進(jìn)行了如圖所示的克隆研究。學(xué)家進(jìn)行了如圖所示的克隆研究。代表有關(guān)過(guò)程，代表有關(guān)過(guò)

16、程，a ah h代表有關(guān)結(jié)構(gòu)或個(gè)體。代表有關(guān)結(jié)構(gòu)或個(gè)體。(1)a(1)a細(xì)胞的名稱是細(xì)胞的名稱是_。過(guò)程。過(guò)程取出的細(xì)胞取出的細(xì)胞f f是是_，該，該細(xì)胞經(jīng)過(guò)細(xì)胞經(jīng)過(guò)過(guò)程分化成何種過(guò)程分化成何種h h細(xì)胞取決于培養(yǎng)基中加入的細(xì)胞取決于培養(yǎng)基中加入的_。(2)(2)對(duì)對(duì)b b的操作方法通常是的操作方法通常是_。若。若g g是能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的是能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的羊，則培育羊，則培育g g時(shí)，應(yīng)將人生長(zhǎng)激素基因?qū)霑r(shí)，應(yīng)將人生長(zhǎng)激素基因?qū)隷，為了盡快，為了盡快獲得大量的生長(zhǎng)激素，但讓獲得大量的生長(zhǎng)激素，但讓g g進(jìn)行有性生殖會(huì)丟失目的基因，進(jìn)行有性生殖會(huì)丟失目的基因，你將通過(guò)你將通過(guò)_技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)

17、。技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。(3)(3)從從d d中取出細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，一般不超過(guò)中取出細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，一般不超過(guò)_代，原因代，原因是是_。此培養(yǎng)過(guò)程與植物細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基有何不。此培養(yǎng)過(guò)程與植物細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基有何不同？同？_。(4)(4)如果圖中的細(xì)胞均是人體細(xì)胞，則獲得的如果圖中的細(xì)胞均是人體細(xì)胞，則獲得的h h細(xì)胞或器官可細(xì)胞或器官可用于供體本人組織器官的移植，其優(yōu)點(diǎn)是用于供體本人組織器官的移植，其優(yōu)點(diǎn)是_。(5)(5)上述過(guò)程中用到的生物技術(shù)有上述過(guò)程中用到的生物技術(shù)有_(_(列舉兩項(xiàng)列舉兩項(xiàng)) )。 【解題關(guān)鍵【解題關(guān)鍵】解答本題應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：解答本題應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：(1)(1)明確核

18、移植的過(guò)程；明確核移植的過(guò)程；(2)(2)分析每一步中所用的技術(shù)手段；分析每一步中所用的技術(shù)手段；(3)(3)區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)的不同。區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)的不同。【精講精析【精講精析】本題主要考查體細(xì)胞核移植技術(shù)的過(guò)程和應(yīng)用本題主要考查體細(xì)胞核移植技術(shù)的過(guò)程和應(yīng)用前景。前景。(1)(1)圖中圖中a a細(xì)胞是去核卵細(xì)胞。過(guò)程細(xì)胞是去核卵細(xì)胞。過(guò)程取出的細(xì)胞取出的細(xì)胞f f是胚胎干細(xì)是胚胎干細(xì)胞胞( (內(nèi)細(xì)胞團(tuán)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)) )，胚胎干細(xì)胞具有分化的全能性，胚胎干細(xì)胞具有分化的全能性, ,但經(jīng)過(guò)但經(jīng)過(guò)過(guò)程過(guò)程分化成何種分化成何種h h細(xì)胞取決于培養(yǎng)基中加入的不同的促進(jìn)分化的因細(xì)胞取決于培養(yǎng)基中加入的不

19、同的促進(jìn)分化的因子。子。(2)(2)將供體細(xì)胞核注入去核的卵細(xì)胞，通常進(jìn)行顯微操作。將供體細(xì)胞核注入去核的卵細(xì)胞，通常進(jìn)行顯微操作。若若g g是能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的羊，則培育是能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的羊，則培育g g時(shí)，應(yīng)將人生長(zhǎng)激素時(shí)，應(yīng)將人生長(zhǎng)激素基因?qū)胍浦驳墓w細(xì)胞中。為了克服有性生殖會(huì)丟失目的基因?qū)胍浦驳墓w細(xì)胞中。為了克服有性生殖會(huì)丟失目的基因的缺點(diǎn)，可通過(guò)核移植技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)，即將基因的缺點(diǎn)，可通過(guò)核移植技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)，即將g g羊的體細(xì)胞羊的體細(xì)胞核或胚胎細(xì)胞核移入去核的卵母細(xì)胞，經(jīng)過(guò)圖示過(guò)程，再形核或胚胎細(xì)胞核移入去核的卵母細(xì)胞，經(jīng)過(guò)圖示過(guò)程，再形成轉(zhuǎn)入人生長(zhǎng)激素基因的克隆羊。成轉(zhuǎn)入人生長(zhǎng)

20、激素基因的克隆羊。(3)(3)動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，如果不是為了獲取不死細(xì)胞，一般動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，如果不是為了獲取不死細(xì)胞，一般不超過(guò)不超過(guò)1010代，原因是代，原因是1010代以內(nèi)的細(xì)胞，其細(xì)胞核型不會(huì)發(fā)生變代以內(nèi)的細(xì)胞，其細(xì)胞核型不會(huì)發(fā)生變化。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物細(xì)胞化。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物細(xì)胞( (組織組織) )培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同。動(dòng)培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基為液體培養(yǎng)基，通常要加入動(dòng)物血清，植物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基為液體培養(yǎng)基，通常要加入動(dòng)物血清，植物細(xì)胞物細(xì)胞( (組織組織) )培養(yǎng)所用培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基，不需加血清。培養(yǎng)所用培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基，不需加血清。(4)(4)如果圖

21、中的細(xì)胞均是人體細(xì)胞，則獲得的如果圖中的細(xì)胞均是人體細(xì)胞，則獲得的h h細(xì)胞或器官可用細(xì)胞或器官可用于病人組織器官的移植，由于是自身細(xì)胞克隆培養(yǎng)形成的器官，于病人組織器官的移植，由于是自身細(xì)胞克隆培養(yǎng)形成的器官，不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。(5)(5)上述過(guò)程中用到的生物技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、核移植、胚上述過(guò)程中用到的生物技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、核移植、胚胎移植、干細(xì)胞的誘導(dǎo)分化等。胎移植、干細(xì)胞的誘導(dǎo)分化等。答案：答案：(1)(1)(去核去核) )卵細(xì)胞卵細(xì)胞 胚胎干細(xì)胞胚胎干細(xì)胞 不同的促進(jìn)分化不同的促進(jìn)分化的因子的因子(2)(2)顯微注射法顯微注射法 移植的供體細(xì)胞移植的供體細(xì)

22、胞( (核核) ) 克隆克隆( (或核移植或核移植) )(3)10 10(3)10 10代以內(nèi)的細(xì)胞，其細(xì)胞核型不會(huì)發(fā)生變化代以內(nèi)的細(xì)胞，其細(xì)胞核型不會(huì)發(fā)生變化 此培養(yǎng)過(guò)程所用培養(yǎng)基一般是液體培養(yǎng)基，并加入動(dòng)物此培養(yǎng)過(guò)程所用培養(yǎng)基一般是液體培養(yǎng)基，并加入動(dòng)物血清血清(4)(4)不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)(5)(5)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、核移植、胚胎移植、干細(xì)胞的誘導(dǎo)分化動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、核移植、胚胎移植、干細(xì)胞的誘導(dǎo)分化等等( (列舉兩項(xiàng)即可列舉兩項(xiàng)即可) )【互動(dòng)探究】【互動(dòng)探究】(1)(1)根據(jù)單克隆抗體的制備過(guò)程和原理，設(shè)想根據(jù)單克隆抗體的制備過(guò)程和原理，設(shè)想一下如何不通過(guò)個(gè)體一下如何

23、不通過(guò)個(gè)體g g而獲得大量人生長(zhǎng)激素？而獲得大量人生長(zhǎng)激素？提示：提示：將人體細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞誘導(dǎo)融合，經(jīng)培養(yǎng)篩選后，將人體細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞誘導(dǎo)融合，經(jīng)培養(yǎng)篩選后，從雜交瘤細(xì)胞中獲得大量人生長(zhǎng)激素。從雜交瘤細(xì)胞中獲得大量人生長(zhǎng)激素。(2)(2)現(xiàn)在醫(yī)生建議嬰兒剛出生時(shí)，保留嬰兒臍血，其原理與現(xiàn)在醫(yī)生建議嬰兒剛出生時(shí)，保留嬰兒臍血，其原理與圖中哪個(gè)過(guò)程類似？圖中哪個(gè)過(guò)程類似？提示：提示：過(guò)程，可以從嬰兒臍血中分離得到胚胎干細(xì)胞。過(guò)程，可以從嬰兒臍血中分離得到胚胎干細(xì)胞。 (1) (1)滅活是指用物理或化學(xué)手段使病毒或細(xì)滅活是指用物理或化學(xué)手段使病毒或細(xì)菌失去感染能力，但是并不破壞這些病原體的抗原

24、結(jié)構(gòu)。菌失去感染能力，但是并不破壞這些病原體的抗原結(jié)構(gòu)。(2)(2)除了受到注射的抗原刺激，小鼠在生活過(guò)程中還可能受除了受到注射的抗原刺激，小鼠在生活過(guò)程中還可能受到其他抗原的刺激，因此從小鼠體內(nèi)取出的多個(gè)到其他抗原的刺激，因此從小鼠體內(nèi)取出的多個(gè)B B淋巴細(xì)胞淋巴細(xì)胞可能產(chǎn)生多種不同抗體，所以進(jìn)行第二次篩選是非常必要的。可能產(chǎn)生多種不同抗體，所以進(jìn)行第二次篩選是非常必要的。(3)(3)單克隆抗體制備過(guò)程中，多次進(jìn)行了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的操單克隆抗體制備過(guò)程中，多次進(jìn)行了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的操作，說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)。作，說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)?！纠C【例證2 2】(2011

25、(2011南通模擬南通模擬) )如圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程，如圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)(1)若若A A、B B是植物細(xì)胞，在細(xì)胞融合之前已用是植物細(xì)胞，在細(xì)胞融合之前已用_處理，除處理，除去了去了_；A A、B B到到C C的過(guò)程中，常用的物理方法是的過(guò)程中，常用的物理方法是_。融合完成的標(biāo)志是融合完成的標(biāo)志是_。(2)(2)若若A A、B B是植物細(xì)胞，則形成的是植物細(xì)胞，則形成的D D細(xì)胞還要應(yīng)用細(xì)胞還要應(yīng)用_技術(shù)技術(shù)把把D D培養(yǎng)成植株。培養(yǎng)成植株。(3)(3)若若A A、B B是動(dòng)物細(xì)胞，一般取自是動(dòng)物細(xì)胞，一般取自_，然后用，然后用_使其使其分散開(kāi)來(lái)，分散

26、開(kāi)來(lái)，A A、B B到到C C的過(guò)程中，常用的不用于植物細(xì)胞的手的過(guò)程中，常用的不用于植物細(xì)胞的手段是段是_，所形成的，所形成的D D稱為稱為_(kāi)。(4)(4)若該過(guò)程是制備單克隆抗體，若該過(guò)程是制備單克隆抗體，A A為小鼠為小鼠B B淋巴細(xì)胞，那么，淋巴細(xì)胞，那么，在獲得此細(xì)胞之前，小鼠已被注射了在獲得此細(xì)胞之前，小鼠已被注射了_。注射后小鼠身體。注射后小鼠身體產(chǎn)生了相應(yīng)的產(chǎn)生了相應(yīng)的_，生成了，生成了_。圖中。圖中B B為為_(kāi)。(5)(5)若該過(guò)程仍是制備單克隆抗體，在若該過(guò)程仍是制備單克隆抗體，在A A、B B到到C C的過(guò)程中，所的過(guò)程中，所形成的形成的C C有有_種，用來(lái)培養(yǎng)的種，用來(lái)

27、培養(yǎng)的D D細(xì)胞應(yīng)該是細(xì)胞應(yīng)該是_，從中選，從中選擇出它的方法是用擇出它的方法是用_培養(yǎng)，獲得培養(yǎng)，獲得D D后，常用的培養(yǎng)方法是后，常用的培養(yǎng)方法是_和和_。 【解題關(guān)鍵【解題關(guān)鍵】解答本題關(guān)鍵是明確以下幾點(diǎn)：解答本題關(guān)鍵是明確以下幾點(diǎn)：(1)(1)動(dòng)植物細(xì)胞融合的原理、手段、基本過(guò)程和目的的異同；動(dòng)植物細(xì)胞融合的原理、手段、基本過(guò)程和目的的異同；(2)(2)細(xì)胞融合的意義及應(yīng)用。細(xì)胞融合的意義及應(yīng)用?！揪v精析【精講精析】本題主要考查動(dòng)物細(xì)胞融合的過(guò)程和應(yīng)用。本題主要考查動(dòng)物細(xì)胞融合的過(guò)程和應(yīng)用。(1)(2)(1)(2)若是植物細(xì)胞融合，應(yīng)先用纖維素酶和果膠酶處理，若是植物細(xì)胞融合，應(yīng)先用

28、纖維素酶和果膠酶處理，除去細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體；誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合常用的物理除去細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體；誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合常用的物理方法是振動(dòng)、離心、電激，融合完成的標(biāo)志是產(chǎn)生雜種細(xì)胞。方法是振動(dòng)、離心、電激，融合完成的標(biāo)志是產(chǎn)生雜種細(xì)胞。融合后形成的融合后形成的D D細(xì)胞要用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)成植株。細(xì)胞要用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)成植株。(3)(3)若是動(dòng)物細(xì)胞融合，則融合前培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞若是動(dòng)物細(xì)胞融合，則融合前培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞A A、B B一般取一般取自動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織，然后用胰蛋自動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織，然后用胰蛋白酶處理，使其分散開(kāi)來(lái)，誘導(dǎo)融合的方法

29、除物理法和化學(xué)法白酶處理，使其分散開(kāi)來(lái)，誘導(dǎo)融合的方法除物理法和化學(xué)法外，還可用滅活的病毒，融合后所形成的細(xì)胞稱為雜交細(xì)胞。外，還可用滅活的病毒，融合后所形成的細(xì)胞稱為雜交細(xì)胞。(4)(5)(4)(5)若要制備單克隆抗體，應(yīng)用小鼠已免疫的若要制備單克隆抗體，應(yīng)用小鼠已免疫的B B淋巴細(xì)胞和淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合。因此，在獲得漿細(xì)胞之前，要給小鼠注射抗骨髓瘤細(xì)胞融合。因此，在獲得漿細(xì)胞之前，要給小鼠注射抗原。注射后小鼠身體產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫反應(yīng)，生成了漿細(xì)胞、原。注射后小鼠身體產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫反應(yīng)，生成了漿細(xì)胞、抗體、記憶細(xì)胞等。誘導(dǎo)融合時(shí)，可以是相同細(xì)胞融合，也可抗體、記憶細(xì)胞等。誘導(dǎo)融合時(shí)，

30、可以是相同細(xì)胞融合，也可以是不同細(xì)胞融合，因此，形成的融合細(xì)胞有以是不同細(xì)胞融合，因此，形成的融合細(xì)胞有3 3種，需在特定種，需在特定的培養(yǎng)基上選擇培養(yǎng)。獲得特定雜交瘤細(xì)胞后，可用體內(nèi)培養(yǎng)的培養(yǎng)基上選擇培養(yǎng)。獲得特定雜交瘤細(xì)胞后，可用體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)的方法獲得大量單克隆抗體。和體外培養(yǎng)的方法獲得大量單克隆抗體。答案：答案：(1)(1)纖維素酶和果膠酶纖維素酶和果膠酶 細(xì)胞壁細(xì)胞壁振動(dòng)、離心、電激振動(dòng)、離心、電激 產(chǎn)生雜種細(xì)胞產(chǎn)生雜種細(xì)胞(2)(2)植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)(3)(3)動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織 胰蛋白胰蛋白酶酶 滅活的病毒

31、誘導(dǎo)滅活的病毒誘導(dǎo) 雜交細(xì)胞雜交細(xì)胞(4)(4)抗原抗原 免疫反應(yīng)免疫反應(yīng) 漿細(xì)胞、抗體、記憶細(xì)胞漿細(xì)胞、抗體、記憶細(xì)胞骨髓瘤細(xì)胞骨髓瘤細(xì)胞(5)3 (5)3 雜交瘤細(xì)胞雜交瘤細(xì)胞 特定的選擇培養(yǎng)基特定的選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)液中培養(yǎng)培養(yǎng)液中培養(yǎng) 注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖 【變式訓(xùn)練】【變式訓(xùn)練】(2011(2011湖北聯(lián)考改造湖北聯(lián)考改造) )下列關(guān)于下列關(guān)于“篩選篩選”的敘述中，不正確的是的敘述中，不正確的是( )( )A.A.在誘變育種、雜交育種、單倍體育種過(guò)程中都要進(jìn)行篩選在誘變育種、雜交育種、單倍體育種過(guò)程中都要進(jìn)行篩選B.B.在制備單克隆抗體、通過(guò)植物體細(xì)胞雜交的方法獲得雜

32、種在制備單克隆抗體、通過(guò)植物體細(xì)胞雜交的方法獲得雜種植株的過(guò)程中要進(jìn)行篩選植株的過(guò)程中要進(jìn)行篩選C.C.在小鼠胚胎細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，通過(guò)篩選可以獲得具有無(wú)限在小鼠胚胎細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，通過(guò)篩選可以獲得具有無(wú)限分裂能力的細(xì)胞系分裂能力的細(xì)胞系D.D.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后需要進(jìn)行篩選將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后需要進(jìn)行篩選【解析【解析】選選C C。本題考查生物工程中的篩選問(wèn)題，屬于考綱識(shí)。本題考查生物工程中的篩選問(wèn)題，屬于考綱識(shí)記層次。解答本題的關(guān)鍵是動(dòng)物細(xì)胞融合和植物原生質(zhì)體融合記層次。解答本題的關(guān)鍵是動(dòng)物細(xì)胞融合和植物原生質(zhì)體融合過(guò)程中的多種融合形式。誘變育種、單倍體育種和雜交育種會(huì)過(guò)程中的多種融

33、合形式。誘變育種、單倍體育種和雜交育種會(huì)產(chǎn)生多種不同性狀的子代，要得到特定性狀的品種必須進(jìn)行篩產(chǎn)生多種不同性狀的子代，要得到特定性狀的品種必須進(jìn)行篩選；植物的原生質(zhì)體融合時(shí)有三種不同的融合原生質(zhì)體選；植物的原生質(zhì)體融合時(shí)有三種不同的融合原生質(zhì)體( (在只在只考慮兩兩融合的情況下考慮兩兩融合的情況下) )，最終需要的是兩種不同植物的原生，最終需要的是兩種不同植物的原生質(zhì)體的融合，所以必須進(jìn)行篩選；將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后質(zhì)體的融合，所以必須進(jìn)行篩選；將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后需要進(jìn)行篩選，選出導(dǎo)入成功的受體細(xì)胞；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中能需要進(jìn)行篩選，選出導(dǎo)入成功的受體細(xì)胞；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中能無(wú)限分裂的細(xì)胞在

34、培養(yǎng)基中保留，其他細(xì)胞衰亡，不需篩選。無(wú)限分裂的細(xì)胞在培養(yǎng)基中保留，其他細(xì)胞衰亡，不需篩選。1.(20101.(2010浙江高考浙江高考) )下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是是( )( )A.A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞B.B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變C.C.二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的D.D.惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)【解析【解析】選選D

35、D。因?yàn)榕囵B(yǎng)的細(xì)胞具有接觸抑制現(xiàn)象，所以當(dāng)。因?yàn)榕囵B(yǎng)的細(xì)胞具有接觸抑制現(xiàn)象，所以當(dāng)細(xì)胞因分裂而數(shù)目增多至相互接觸時(shí)，就會(huì)停止增殖，不可細(xì)胞因分裂而數(shù)目增多至相互接觸時(shí)，就會(huì)停止增殖，不可能形成多層細(xì)胞。細(xì)胞增殖的方式為有絲分裂，產(chǎn)生的細(xì)胞能形成多層細(xì)胞。細(xì)胞增殖的方式為有絲分裂，產(chǎn)生的細(xì)胞的基因型多數(shù)相同；細(xì)胞傳代培養(yǎng)的次數(shù)是有限的，一般傳的基因型多數(shù)相同；細(xì)胞傳代培養(yǎng)的次數(shù)是有限的，一般傳至至5050代左右時(shí)增殖會(huì)停止，這時(shí)部分細(xì)胞的核型發(fā)生改變成代左右時(shí)增殖會(huì)停止，這時(shí)部分細(xì)胞的核型發(fā)生改變成為不死的癌細(xì)胞，能無(wú)限傳代下去。為不死的癌細(xì)胞，能無(wú)限傳代下去。2.(20092.(2009浙江高

36、考浙江高考) )用動(dòng)植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，用動(dòng)植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是下列敘述正確的是( )( )A.A.都需用都需用COCO2 2培養(yǎng)箱培養(yǎng)箱 B.B.都需用液體培養(yǎng)基都需用液體培養(yǎng)基C.C.都要在無(wú)菌條件下進(jìn)行都要在無(wú)菌條件下進(jìn)行D.D.都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性【解析【解析】選選C C。用動(dòng)植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)都必須。用動(dòng)植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)都必須在無(wú)菌條件下進(jìn)行。用植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得在無(wú)菌條件下進(jìn)行。用植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得新個(gè)體的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性，而動(dòng)物體細(xì)胞離體培養(yǎng)新個(gè)體的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能

37、性，而動(dòng)物體細(xì)胞離體培養(yǎng)利用細(xì)胞增殖的原理，不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性。只有動(dòng)物細(xì)利用細(xì)胞增殖的原理，不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性。只有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需在胞培養(yǎng)需在COCO2 2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。3.(20093.(2009山東高考山東高考) )人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過(guò)程中，人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過(guò)程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNARNA病病毒，該病毒表面的毒，該病毒表面的A A蛋白為主要抗原，且疫苗生產(chǎn)和抗體制蛋白為主要抗原，且疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如圖：備的流程之一如圖：請(qǐng)回答：請(qǐng)回答：(1)(1)過(guò)程過(guò)程代表的

38、是代表的是_。(2)(2)過(guò)程過(guò)程構(gòu)建構(gòu)建A A基因表達(dá)載體時(shí)，必須使用基因表達(dá)載體時(shí)，必須使用_和和_兩種工具酶。兩種工具酶。(3)(3)過(guò)程過(guò)程采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是_，獲得的，獲得的X X是是_。(4)(4)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，可選用圖中基因工對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的程生產(chǎn)的_所制備的疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí)，所制備的疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí)，可從疑似患者體內(nèi)分離病毒，與已知病毒進(jìn)行可從疑似患者體內(nèi)分離病毒，與已知病毒進(jìn)行_比較；比較；或用圖中的或用圖中的_進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)。進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)。【解析【解析】本題以圖示展

39、示了基因工程生產(chǎn)疫苗和單克隆抗體本題以圖示展示了基因工程生產(chǎn)疫苗和單克隆抗體的制備過(guò)程，考查了基因工程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、單克隆抗體的制備過(guò)程，考查了基因工程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、單克隆抗體制備等現(xiàn)代生物科技。制備等現(xiàn)代生物科技。(1)(1)圖中過(guò)程圖中過(guò)程代表的是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程。代表的是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程。(2)(2)基因工程的步驟是：目的基因的提取基因工程的步驟是：目的基因的提取構(gòu)建基因表達(dá)構(gòu)建基因表達(dá)載體載體將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞目的基因的檢測(cè)和鑒目的基因的檢測(cè)和鑒定，其中構(gòu)建基因表達(dá)載體中需要限制酶來(lái)切割以獲取目的定，其中構(gòu)建基因表達(dá)載體中需要限制酶來(lái)切割以獲取目的基因，同時(shí)需要用相同

40、的限制酶切割載體以獲取與目的基因基因，同時(shí)需要用相同的限制酶切割載體以獲取與目的基因相同的末端，再通過(guò)相同的末端，再通過(guò) DNADNA連接酶連接目的基因和載體。連接酶連接目的基因和載體。(3)(3)過(guò)程過(guò)程是將骨髓瘤細(xì)胞與是將骨髓瘤細(xì)胞與B B淋巴細(xì)胞融合的過(guò)程，獲得的淋巴細(xì)胞融合的過(guò)程，獲得的叫雜交瘤細(xì)胞，其具備了骨髓瘤細(xì)胞的無(wú)限增殖的特性和漿叫雜交瘤細(xì)胞，其具備了骨髓瘤細(xì)胞的無(wú)限增殖的特性和漿細(xì)胞的產(chǎn)生專一抗體的特性，從而制備單克隆抗體。細(xì)胞的產(chǎn)生專一抗體的特性，從而制備單克隆抗體。(4)(4)題干中提示該題干中提示該RNARNA病毒表面的病毒表面的A A蛋白為主要的抗原，故而可蛋白為主要

41、的抗原，故而可選用通過(guò)基因工程生產(chǎn)的選用通過(guò)基因工程生產(chǎn)的A A蛋白制備疫苗；確診時(shí)為判斷該病蛋白制備疫苗；確診時(shí)為判斷該病毒是否為題目中的毒是否為題目中的RNARNA病毒，可以進(jìn)行核酸序列的比對(duì)，也可病毒，可以進(jìn)行核酸序列的比對(duì)，也可以利用單克隆抗體進(jìn)行診斷，利用抗原以利用單克隆抗體進(jìn)行診斷，利用抗原抗體特異性結(jié)合的抗體特異性結(jié)合的特點(diǎn)來(lái)判斷病毒表面是否有特點(diǎn)來(lái)判斷病毒表面是否有A A蛋白的存在，進(jìn)一步確認(rèn)是否為蛋白的存在，進(jìn)一步確認(rèn)是否為目的病毒。目的病毒。答案：答案：(1)(1)逆轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄(2)(2)限制性核酸內(nèi)切酶限制性核酸內(nèi)切酶( (限制酶限制酶) DNA) DNA連接酶連接酶(

42、(兩空可以互兩空可以互換換) )(3)(3)細(xì)胞融合細(xì)胞融合 雜交瘤細(xì)胞雜交瘤細(xì)胞(4)A(4)A蛋白蛋白 核酸核酸( (基因基因) )序列序列 抗抗A A蛋白的單克隆抗體蛋白的單克隆抗體一、選擇題一、選擇題( (共共2 2小題，每小題小題，每小題2 2分，共分，共4 4分分) )1.1.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，不正確的是下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，不正確的是 ( )( )A.A.電激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合電激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合B.B.去除植物細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理去除植物細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理C.C.小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免

43、疫的小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫的B B淋巴細(xì)胞融合可制備單克淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體隆抗體D.D.動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)都需要經(jīng)過(guò)脫分化處理動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)都需要經(jīng)過(guò)脫分化處理【解析【解析】選選D D。植物細(xì)胞培養(yǎng)需要經(jīng)過(guò)脫分化處理，而動(dòng)物細(xì)。植物細(xì)胞培養(yǎng)需要經(jīng)過(guò)脫分化處理，而動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要；電激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體或動(dòng)物細(xì)胞融合；胞培養(yǎng)不需要；電激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體或動(dòng)物細(xì)胞融合；用纖維素酶、果膠酶可去除植物細(xì)胞壁，用胰蛋白酶可將動(dòng)用纖維素酶、果膠酶可去除植物細(xì)胞壁，用胰蛋白酶可將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞；小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫的物組織分散成單個(gè)細(xì)胞；小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫的B B淋淋巴細(xì)

44、胞融合可制備單克隆抗體。巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體。2.(20112.(2011天津模擬天津模擬) )關(guān)于關(guān)于“克隆羊克隆羊”、“試管羊試管羊”、“轉(zhuǎn)基轉(zhuǎn)基因羊因羊”的說(shuō)法合理的是的說(shuō)法合理的是( )( )A.A.在培育過(guò)程中，都用到了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)、在培育過(guò)程中，都用到了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)、胚胎移植技術(shù)胚胎移植技術(shù)B.B.它們的遺傳物質(zhì)都只來(lái)自一個(gè)親本它們的遺傳物質(zhì)都只來(lái)自一個(gè)親本C.C.它們是通過(guò)相同的生殖方式獲得的它們是通過(guò)相同的生殖方式獲得的D.D.它們?cè)谛纬蛇^(guò)程中，一般都有卵細(xì)胞參與它們?cè)谛纬蛇^(guò)程中，一般都有卵細(xì)胞參與【解析【解析】選選D D。本題結(jié)合一些生物

45、工程成果考查相關(guān)理論知識(shí)，。本題結(jié)合一些生物工程成果考查相關(guān)理論知識(shí)，屬于考綱分析判斷層次。解答本題的關(guān)鍵是了解各種羊產(chǎn)生的屬于考綱分析判斷層次。解答本題的關(guān)鍵是了解各種羊產(chǎn)生的原理，并進(jìn)行區(qū)別。原理，并進(jìn)行區(qū)別。A A項(xiàng)，三種羊的產(chǎn)生都用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)項(xiàng)，三種羊的產(chǎn)生都用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)，但試管羊和轉(zhuǎn)基因羊沒(méi)有用到核移植技技術(shù)和胚胎移植技術(shù)，但試管羊和轉(zhuǎn)基因羊沒(méi)有用到核移植技術(shù)；術(shù)；B B項(xiàng)，它們的遺傳物質(zhì)都不只來(lái)自一個(gè)親本，克隆羊也有項(xiàng)，它們的遺傳物質(zhì)都不只來(lái)自一個(gè)親本，克隆羊也有少量遺傳物質(zhì)來(lái)自提供卵細(xì)胞的親本；少量遺傳物質(zhì)來(lái)自提供卵細(xì)胞的親本；C C項(xiàng)，克隆羊、轉(zhuǎn)基因項(xiàng)

46、，克隆羊、轉(zhuǎn)基因羊?qū)儆跓o(wú)性生殖，試管羊?qū)儆谟行陨?；羊?qū)儆跓o(wú)性生殖，試管羊?qū)儆谟行陨?；D D項(xiàng)，轉(zhuǎn)基因羊中，項(xiàng)，轉(zhuǎn)基因羊中，往往把目的基因?qū)胧芫阎?，克隆過(guò)程需將體細(xì)胞核植入去往往把目的基因?qū)胧芫阎?，克隆過(guò)程需將體細(xì)胞核植入去核卵細(xì)胞中，試管羊來(lái)自精子和卵細(xì)胞融合成的受精卵的發(fā)育。核卵細(xì)胞中，試管羊來(lái)自精子和卵細(xì)胞融合成的受精卵的發(fā)育。 【方法技巧【方法技巧】生物工程技術(shù)產(chǎn)生的后代個(gè)體遺傳物質(zhì)或生物工程技術(shù)產(chǎn)生的后代個(gè)體遺傳物質(zhì)或基因的來(lái)源基因的來(lái)源(1)(1)轉(zhuǎn)基因生物：目的基因來(lái)自外源生物，絕大多數(shù)基因來(lái)自轉(zhuǎn)基因生物：目的基因來(lái)自外源生物，絕大多數(shù)基因來(lái)自兩個(gè)親本。兩個(gè)親本。(2)

47、(2)試管苗：遺傳物質(zhì)只來(lái)自一個(gè)親本。試管苗：遺傳物質(zhì)只來(lái)自一個(gè)親本。(3)(3)雜種植株：遺傳物質(zhì)來(lái)自融合的兩個(gè)親本細(xì)胞。雜種植株：遺傳物質(zhì)來(lái)自融合的兩個(gè)親本細(xì)胞。(4)(4)經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)獲得的動(dòng)物細(xì)胞：遺傳物質(zhì)只來(lái)自一個(gè)親本。經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)獲得的動(dòng)物細(xì)胞：遺傳物質(zhì)只來(lái)自一個(gè)親本。(5)(5)動(dòng)物細(xì)胞融合形成的雜交細(xì)胞：來(lái)自融合的兩個(gè)親本細(xì)胞。動(dòng)物細(xì)胞融合形成的雜交細(xì)胞：來(lái)自融合的兩個(gè)親本細(xì)胞。(6)(6)克隆動(dòng)物：細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)來(lái)自供體動(dòng)物，細(xì)胞質(zhì)中克隆動(dòng)物：細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)來(lái)自供體動(dòng)物，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)來(lái)自提供卵母細(xì)胞的動(dòng)物個(gè)體。的遺傳物質(zhì)來(lái)自提供卵母細(xì)胞的動(dòng)物個(gè)體。二、非選擇題二、非

48、選擇題( (共共3 3小題，共小題，共4646分分) )3.(103.(10分分)(2011)(2011天津模擬天津模擬) )閱讀下列閱讀下列抗抗A A、抗、抗B B血型定型試血型定型試劑劑( (單克隆抗體單克隆抗體) )說(shuō)明書說(shuō)明書部分內(nèi)容，請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：部分內(nèi)容，請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：(1)(1)該定型試劑該定型試劑( (單克隆抗體單克隆抗體) )是通過(guò)是通過(guò)_技術(shù)制備的。制備技術(shù)制備的。制備過(guò)程中，首先要利用過(guò)程中，首先要利用A A型血的紅細(xì)胞或者型血的紅細(xì)胞或者B B型血的紅細(xì)胞作為型血的紅細(xì)胞作為_(kāi)反復(fù)注射給實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，一段時(shí)間后從實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)提反復(fù)注射給實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，一段時(shí)間后從實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)

49、提取出取出_細(xì)胞，并誘導(dǎo)其與骨髓瘤細(xì)胞融合，通常采用的細(xì)胞，并誘導(dǎo)其與骨髓瘤細(xì)胞融合，通常采用的生物誘導(dǎo)劑是生物誘導(dǎo)劑是_。之后還需要通過(guò)多次。之后還需要通過(guò)多次_和培養(yǎng)，和培養(yǎng)，才能獲得足夠的用于生產(chǎn)單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞。才能獲得足夠的用于生產(chǎn)單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞。(2)(2)傳統(tǒng)工藝中抗傳統(tǒng)工藝中抗A A血型定型試劑是從血型定型試劑是從B B型血的血清中提取，與型血的血清中提取，與傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)的抗傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)的抗A A血型定型試劑相比，本試劑的突出優(yōu)點(diǎn)是血型定型試劑相比，本試劑的突出優(yōu)點(diǎn)是_?！窘馕觥窘馕觥勘绢}主要考查動(dòng)物細(xì)胞融合的應(yīng)用。抗本題主要考查動(dòng)物細(xì)胞融合的應(yīng)用?？笰 A、抗、

50、抗B B血型血型定型試劑實(shí)質(zhì)是單克隆抗體。在制備抗定型試劑實(shí)質(zhì)是單克隆抗體。在制備抗A A、抗、抗B B血型定型試劑血型定型試劑時(shí)，應(yīng)先將抗原時(shí)，應(yīng)先將抗原(A(A型血和型血和B B型血的紅細(xì)胞型血的紅細(xì)胞) )注射給實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，注射給實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，讓實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞。然后從該動(dòng)物體內(nèi)提取讓實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞。然后從該動(dòng)物體內(nèi)提取漿細(xì)胞，誘導(dǎo)其與骨髓瘤細(xì)胞融合，再經(jīng)過(guò)多次篩選和培養(yǎng)，漿細(xì)胞，誘導(dǎo)其與骨髓瘤細(xì)胞融合，再經(jīng)過(guò)多次篩選和培養(yǎng)，獲得抗體獲得抗體( (抗抗A A、抗、抗B B抗體抗體) )。傳統(tǒng)工藝中抗。傳統(tǒng)工藝中抗A A血型定型試劑是從血型定型試劑是從B B型血的血清中

51、提取，純度很低，與傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)的抗型血的血清中提取，純度很低，與傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)的抗A A血型血型定型試劑相比，單克隆抗體試劑的突出優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈定型試劑相比，單克隆抗體試劑的突出優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高、化學(xué)性質(zhì)單一。敏度高、化學(xué)性質(zhì)單一。答案：答案：(1)(1)動(dòng)物細(xì)胞融合動(dòng)物細(xì)胞融合( (細(xì)胞工程細(xì)胞工程) ) 抗原抗原 ( (能產(chǎn)生抗能產(chǎn)生抗A A或抗或抗B B抗體的抗體的) )漿漿( (或或B B淋巴淋巴) ) 滅活的病毒滅活的病毒 篩選篩選( (抗體檢測(cè)抗體檢測(cè)) )(2)(2)特異性強(qiáng)、靈敏度高、化學(xué)性質(zhì)單一特異性強(qiáng)、靈敏度高、化學(xué)性質(zhì)單一4.(204.(20分分)(2011)(

52、2011江蘇三校聯(lián)考江蘇三校聯(lián)考) )日本研究人員依靠體細(xì)胞克日本研究人員依靠體細(xì)胞克隆技術(shù)進(jìn)行反復(fù)隆技術(shù)進(jìn)行反復(fù)“拷貝拷貝”，成功培育出第四代克隆豬。這個(gè)，成功培育出第四代克隆豬。這個(gè)研究小組培育的第一代克隆豬于研究小組培育的第一代克隆豬于20042004年年4 4月誕生，此后，他們?cè)抡Q生，此后，他們又從長(zhǎng)大的克隆豬唾液腺中提取細(xì)胞，將其細(xì)胞核植入未受又從長(zhǎng)大的克隆豬唾液腺中提取細(xì)胞，將其細(xì)胞核植入未受精的卵細(xì)胞，依次培育出第二代、第三代和第四代克隆豬。精的卵細(xì)胞，依次培育出第二代、第三代和第四代克隆豬。研究人員認(rèn)為，豬與人類身體構(gòu)造相似，克隆豬可作為研究研究人員認(rèn)為，豬與人類身體構(gòu)造相似，

53、克隆豬可作為研究人類疾病的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，而反復(fù)人類疾病的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，而反復(fù)“拷貝拷貝”克隆豬使科學(xué)家能在克隆豬使科學(xué)家能在超過(guò)豬平均壽命的長(zhǎng)時(shí)間里，使用遺傳性質(zhì)完全相同的豬做超過(guò)豬平均壽命的長(zhǎng)時(shí)間里，使用遺傳性質(zhì)完全相同的豬做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)。根據(jù)材料回答下列問(wèn)題：根據(jù)材料回答下列問(wèn)題：(1)(1)在細(xì)胞核植入受體卵母細(xì)胞之前，要用顯微針去除卵母細(xì)在細(xì)胞核植入受體卵母細(xì)胞之前，要用顯微針去除卵母細(xì)胞的胞的_，再將唾液腺細(xì)胞核注入，然后用，再將唾液腺細(xì)胞核注入，然后用_或或_方法方法( (如電脈沖、鈣離子載體、乙醇、蛋白酶合成抑如電脈沖、鈣離子載體、乙醇、蛋白酶合成抑制劑等制劑等) )激活重組細(xì)胞，其目的是

54、使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)激活重組細(xì)胞，其目的是使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程。程。(2)(2)在胚胎早期發(fā)育過(guò)程中，定時(shí)在顯微鏡下觀察胚胎的變化，在胚胎早期發(fā)育過(guò)程中，定時(shí)在顯微鏡下觀察胚胎的變化，第第5 5天可以看到胚胎發(fā)生收縮，細(xì)胞間隙擴(kuò)大，接著胚胎內(nèi)部天可以看到胚胎發(fā)生收縮，細(xì)胞間隙擴(kuò)大，接著胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙，這是胚胎出現(xiàn)裂隙，這是胚胎_期開(kāi)始的標(biāo)志，該時(shí)期的期開(kāi)始的標(biāo)志，該時(shí)期的_細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織。細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織。(3)(3)上述體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的第四代克隆豬，是對(duì)體細(xì)胞上述體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的第四代克隆豬，是對(duì)體細(xì)胞供體動(dòng)物進(jìn)行了供體動(dòng)物進(jìn)行了100%10

55、0%的復(fù)制嗎的復(fù)制嗎? _? _。理由是。理由是_。(4)(4)如同文件反復(fù)復(fù)印后清晰度會(huì)下降一樣，多次使用體細(xì)胞如同文件反復(fù)復(fù)印后清晰度會(huì)下降一樣，多次使用體細(xì)胞克隆技術(shù)也會(huì)給動(dòng)物基因造成損傷。科學(xué)家已經(jīng)培養(yǎng)出第二克隆技術(shù)也會(huì)給動(dòng)物基因造成損傷?？茖W(xué)家已經(jīng)培養(yǎng)出第二代克隆牛和第六代克隆鼠，它們的基因都被發(fā)現(xiàn)有損傷，而代克隆牛和第六代克隆鼠，它們的基因都被發(fā)現(xiàn)有損傷，而第四代克隆豬的基因尚未發(fā)現(xiàn)異常，還有可能繼續(xù)第四代克隆豬的基因尚未發(fā)現(xiàn)異常，還有可能繼續(xù)“拷貝拷貝”下去。這項(xiàng)新進(jìn)展對(duì)科學(xué)研究有何重要意義？下去。這項(xiàng)新進(jìn)展對(duì)科學(xué)研究有何重要意義？_。(5)(5)試就試就“克隆豬可作為研究人類疾

56、病的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物克隆豬可作為研究人類疾病的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物”這一說(shuō)法這一說(shuō)法談?wù)勛约旱目捶ǎ赫務(wù)勛约旱目捶ǎ篲?！窘馕觥窘馕觥勘绢}主要考查體細(xì)胞核移植技術(shù)的過(guò)程和應(yīng)用前景。本題主要考查體細(xì)胞核移植技術(shù)的過(guò)程和應(yīng)用前景。(1)(1)在細(xì)胞核植入受體卵母細(xì)胞之前，要用顯微針去除卵母細(xì)在細(xì)胞核植入受體卵母細(xì)胞之前，要用顯微針去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核，再將唾液腺細(xì)胞核注入，然后用物理或化學(xué)方胞的細(xì)胞核，再將唾液腺細(xì)胞核注入，然后用物理或化學(xué)方法激活重組細(xì)胞，使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程。法激活重組細(xì)胞，使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程。(2)(2)在胚胎早期發(fā)育過(guò)程中，胚胎發(fā)生收縮，細(xì)胞間隙擴(kuò)大，在胚胎早期發(fā)育過(guò)程中，胚胎發(fā)

57、生收縮，細(xì)胞間隙擴(kuò)大，接著胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙，這是囊胚期開(kāi)始的標(biāo)志，囊胚中的接著胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙，這是囊胚期開(kāi)始的標(biāo)志，囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織。內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織。(3)(3)克隆動(dòng)物不是對(duì)體細(xì)胞供體動(dòng)物進(jìn)行了克隆動(dòng)物不是對(duì)體細(xì)胞供體動(dòng)物進(jìn)行了100%100%的復(fù)制，這是的復(fù)制，這是因?yàn)橛幸徊糠诌z傳物質(zhì)來(lái)自卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)。因?yàn)橛幸徊糠诌z傳物質(zhì)來(lái)自卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)。(4)(4)通過(guò)材料內(nèi)容可以看出，反復(fù)通過(guò)材料內(nèi)容可以看出，反復(fù)“拷貝拷貝”克隆豬出現(xiàn)的重要克隆豬出現(xiàn)的重要意義是使科學(xué)家能在超過(guò)豬平均壽命的長(zhǎng)時(shí)間里，使用核基意義是使科學(xué)家能在超過(guò)豬平均壽命的長(zhǎng)時(shí)間里

58、，使用核基因完全相同的豬做實(shí)驗(yàn)。因完全相同的豬做實(shí)驗(yàn)。(5)(5)在治療疾病時(shí)，克隆豬的器官可以作為異體移植的供體，在治療疾病時(shí)，克隆豬的器官可以作為異體移植的供體，這樣可解決人類移植器官的來(lái)源問(wèn)題。這樣可解決人類移植器官的來(lái)源問(wèn)題。答案：答案：(1)(1)細(xì)胞核細(xì)胞核 物理物理 化學(xué)化學(xué) (2)(2)囊胚囊胚 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)內(nèi)細(xì)胞團(tuán) (3)(3)不是不是 克隆豬體內(nèi)還含有卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)克隆豬體內(nèi)還含有卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)DNA DNA (4)(4)使科學(xué)家能在超過(guò)豬平均壽命的長(zhǎng)時(shí)間里，使用核基因完使科學(xué)家能在超過(guò)豬平均壽命的長(zhǎng)時(shí)間里，使用核基因完全相同的豬做實(shí)驗(yàn)全相同的豬做實(shí)驗(yàn) (5)(5)在治療疾

59、病時(shí)，克隆豬的器官可以作為異體移植的供體在治療疾病時(shí)，克隆豬的器官可以作為異體移植的供體( (其他合理答案也可其他合理答案也可) )5.(165.(16分分)(2011)(2011天津模擬天津模擬) )閱讀下列材料：閱讀下列材料： 美國(guó)科學(xué)家已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室中成功培育出膀胱，并順利移植美國(guó)科學(xué)家已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室中成功培育出膀胱，并順利移植到到7 7名患者體內(nèi)。該培育過(guò)程是：從患者的膀胱上取下普通郵名患者體內(nèi)。該培育過(guò)程是：從患者的膀胱上取下普通郵票一半大小的活細(xì)胞樣本，膀胱從外到內(nèi)是由三層構(gòu)成，即肌票一半大小的活細(xì)胞樣本，膀胱從外到內(nèi)是由三層構(gòu)成，即肌肉、膠原質(zhì)和膀胱上皮。研究人員將活細(xì)胞樣本中膠原質(zhì)

60、剝?nèi)?、膠原質(zhì)和膀胱上皮。研究人員將活細(xì)胞樣本中膠原質(zhì)剝下，將肌肉細(xì)胞和膀胱上皮細(xì)胞分別置于不同的培養(yǎng)皿中培下，將肌肉細(xì)胞和膀胱上皮細(xì)胞分別置于不同的培養(yǎng)皿中培養(yǎng)，約一周后將這些細(xì)胞放在一些海綿形狀的可生物降解的養(yǎng)，約一周后將這些細(xì)胞放在一些海綿形狀的可生物降解的由膠原質(zhì)制成的由膠原質(zhì)制成的“支架支架”上繼續(xù)培養(yǎng)，再過(guò)上繼續(xù)培養(yǎng)，再過(guò)7 7周左右，原先的周左右，原先的數(shù)萬(wàn)個(gè)細(xì)胞已經(jīng)繁殖到數(shù)萬(wàn)個(gè)細(xì)胞已經(jīng)繁殖到1515億個(gè)左右，布滿億個(gè)左右，布滿“支架支架”，膀胱上，膀胱上皮在內(nèi)，肌肉在外。醫(yī)生將皮在內(nèi)，肌肉在外。醫(yī)生將“新膀胱新膀胱”移植到患者膀胱的上移植到患者膀胱的上面。這樣新器官會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)并與

61、老器官面。這樣新器官會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)并與老器官“重組重組”取代老器官取代老器官中喪失功能的部分。培育過(guò)程如圖所示：中喪失功能的部分。培育過(guò)程如圖所示：根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題：根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題：(1)a(1)a過(guò)程屬于細(xì)胞工程中的過(guò)程屬于細(xì)胞工程中的_，其培養(yǎng)基與植物組織培，其培養(yǎng)基與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)液的主要不同點(diǎn)是前者含有養(yǎng)的培養(yǎng)液的主要不同點(diǎn)是前者含有_等。在等。在a a過(guò)程中過(guò)程中對(duì)膀胱上皮剝離后處理方法是對(duì)膀胱上皮剝離后處理方法是_，在培養(yǎng)基中的培養(yǎng)相，在培養(yǎng)基中的培養(yǎng)相當(dāng)于當(dāng)于_代培養(yǎng)。代培養(yǎng)。(2)(2)老器官與新器官能夠老器官與新器官能夠“重組重組”，而不是排斥新器官，原因，

62、而不是排斥新器官，原因是是_。(3)(3)請(qǐng)?jiān)偬岢鲆环N獲得新器官的技術(shù)方法。請(qǐng)?jiān)偬岢鲆环N獲得新器官的技術(shù)方法。_?！窘馕觥窘馕觥勘绢}主要考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用。本題主要考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用。(1)a(1)a是將活細(xì)胞樣本中的膠原質(zhì)剝下，將肌肉細(xì)胞和膀胱上是將活細(xì)胞樣本中的膠原質(zhì)剝下，將肌肉細(xì)胞和膀胱上皮細(xì)胞分別置于不同的培養(yǎng)皿中培養(yǎng)的過(guò)程，屬于細(xì)胞工程皮細(xì)胞分別置于不同的培養(yǎng)皿中培養(yǎng)的過(guò)程，屬于細(xì)胞工程中的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，其培養(yǎng)基中一般要加入動(dòng)物血清等。膀中的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，其培養(yǎng)基中一般要加入動(dòng)物血清等。膀胱上皮剝離后需用胰蛋白酶處理，使其分散成單個(gè)細(xì)胞。在胱上皮剝離后需用胰蛋白酶處理

63、，使其分散成單個(gè)細(xì)胞。在培養(yǎng)基中的培養(yǎng)，也就是動(dòng)物組織剝下后的初次培養(yǎng)，相當(dāng)培養(yǎng)基中的培養(yǎng)，也就是動(dòng)物組織剝下后的初次培養(yǎng)，相當(dāng)于原代培養(yǎng)。于原代培養(yǎng)。(2)(2)由于新器官的細(xì)胞是由患者的細(xì)胞分裂產(chǎn)生的，細(xì)胞膜上由于新器官的細(xì)胞是由患者的細(xì)胞分裂產(chǎn)生的，細(xì)胞膜上的抗原相同，不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，所以新器官與老器官的抗原相同，不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，所以新器官與老器官能夠能夠“重組重組”。(3)(3)除了可用材料中的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得新器官，還可通除了可用材料中的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得新器官，還可通過(guò)分離患者的干細(xì)胞，在特定的分化因子的作用下，形成新過(guò)分離患者的干細(xì)胞，在特定的分化因子的作用下，形成新器官。這樣形成的新器官也不會(huì)發(fā)生排斥反應(yīng)。器官。這樣形成的新器官也不會(huì)發(fā)生排斥反應(yīng)。答案：答案：(1)(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 動(dòng)物血清動(dòng)物血清 將所取的組織先用剪將所取的組織先用剪刀剪碎后，再用胰蛋白酶處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞刀剪碎后，再用胰蛋白酶處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞 原原(2)(2)新器官的細(xì)胞是由患者的細(xì)胞分裂產(chǎn)生的，細(xì)胞膜上的抗新器官的細(xì)胞是由患者的細(xì)胞分裂產(chǎn)生的，細(xì)胞膜上的抗原相同，不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)原相同，不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)(3)(3)通過(guò)分離患者的干細(xì)胞，在特定的分化因子的作用下，形通過(guò)分離患者的干細(xì)胞，在特定的分化因子的作用下，形成新器官成新器官