小學(xué)體育通用版一年級(jí)體育 投籃進(jìn)筐-雙手胸前投籃 說(shuō)課課件(共17張PPT)

上傳人:青**** 文檔編號(hào):59725835 上傳時(shí)間:2022-03-04 格式:PPT 頁(yè)數(shù):17 大?。?06.50KB
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1、投籃進(jìn)筐投籃進(jìn)筐- -雙手胸前投籃雙手胸前投籃l指導(dǎo)思想l教材、學(xué)情分析l教學(xué)目標(biāo)l教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)l教法與學(xué)法l教學(xué)流程l場(chǎng)地器材與安全措施l教學(xué)效果的預(yù)計(jì)一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持堅(jiān)持“健康第一,以學(xué)生為主體健康第一,以學(xué)生為主體”的原則,的原則,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。在教學(xué)中利用多種手段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,在教學(xué)中利用多種手段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)生的興趣,并樹(shù)立學(xué)生的信心,培養(yǎng)學(xué)激發(fā)學(xué)生的興趣,并樹(shù)立學(xué)生的信心,培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。生不怕苦不怕累的精神。二、教材、學(xué)情分析二、教材、學(xué)情分析 1.1.教材分析教材分

2、析教材分析:本課的教學(xué)內(nèi)容是小學(xué)體育教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、籃球投籃技巧中的重要組成部分之一。投籃動(dòng)作和蹬地時(shí)機(jī)把握的好壞,直接影響投籃水平的高低;同時(shí)也將影響學(xué)生對(duì)成功感的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)興趣。本課的教學(xué)可以融合游戲、運(yùn)動(dòng)體能、身體健康和合作為一體,符合新課標(biāo)“培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的要求”,符合新課標(biāo)設(shè)置的理念。 2. 2.學(xué)情分析學(xué)情分析學(xué)情分析:教學(xué)對(duì)象為一年級(jí)學(xué)生。根據(jù)他們的身體、心理特點(diǎn),活潑好動(dòng),模仿能力強(qiáng),給他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)平臺(tái),讓他們主動(dòng)去參與,自由去發(fā)揮,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,為其終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)目標(biāo)l知識(shí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):通過(guò)教學(xué),使學(xué)生知道雙手胸前投籃的基本動(dòng)作,

3、掌握雙手胸前投籃的技術(shù)要求。l技能目標(biāo):技能目標(biāo):通過(guò)教學(xué),使70%以上的學(xué)生基本掌握胸前投籃技術(shù)動(dòng)作。l情感目標(biāo):情感目標(biāo):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自覺(jué)鍛煉,克服困難,積極參與體育活動(dòng)的精神。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 難點(diǎn):腳用力蹬地,抬肘發(fā)力投球難點(diǎn):腳用力蹬地,抬肘發(fā)力投球重點(diǎn):胸前持球,翻腕投球重點(diǎn):胸前持球,翻腕投球五、教法與學(xué)法五、教法與學(xué)法 1.1.教法:教法:教師示范講解雙手胸前投籃的動(dòng)作方法及要點(diǎn); 教師示范動(dòng)作; 教師講解練習(xí)方法,學(xué)生練習(xí)。 重復(fù)練習(xí)法:讓學(xué)生在不斷的嘗試中找出最佳的方法重復(fù)練習(xí)法:讓學(xué)生在不斷的嘗試中找出最佳的方法, ,掌握投掌握投

4、籃的動(dòng)作要領(lǐng),建立與培養(yǎng)學(xué)生的自信心?;@的動(dòng)作要領(lǐng),建立與培養(yǎng)學(xué)生的自信心。 游戲法:充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。游戲法:充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。預(yù)防與糾錯(cuò)法:在學(xué)生練習(xí)的過(guò)程中,進(jìn)行個(gè)別糾錯(cuò)或集體預(yù)防與糾錯(cuò)法:在學(xué)生練習(xí)的過(guò)程中,進(jìn)行個(gè)別糾錯(cuò)或集體指導(dǎo)。指導(dǎo)。 2.2.學(xué)法學(xué)法(1 1)觀察法:學(xué)生特別觀察老師示范動(dòng)作。)觀察法:學(xué)生特別觀察老師示范動(dòng)作。(2 2)練習(xí)法:通過(guò)實(shí)踐,讓學(xué)生很快能夠做到上下肢用力協(xié))練習(xí)法:通過(guò)實(shí)踐,讓學(xué)生很快能夠做到上下肢用力協(xié)調(diào)。調(diào)。六、教學(xué)流程六、教學(xué)流程l準(zhǔn)備部分:準(zhǔn)備部分:小強(qiáng)度小強(qiáng)度1.1.課堂常規(guī):課堂常規(guī): a a)體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù))體育委員

5、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù) b b)師生問(wèn)好)師生問(wèn)好 c) c)提出本課教學(xué)目標(biāo)與要求提出本課教學(xué)目標(biāo)與要求 d) d)檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生2.2.準(zhǔn)備活動(dòng):(準(zhǔn)備活動(dòng):(8 8分)分)l熱身熱身l1 1、慢跑球場(chǎng)、慢跑球場(chǎng)2 2圈圈l2 2、徒手操(、徒手操(4 4* *8 8拍)拍)la.a.頭部運(yùn)動(dòng)頭部運(yùn)動(dòng)b.b.肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)c.c.腰部運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)d.d.膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)e.e.手手腕腳踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)腕腳踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)f.f.正壓腿正壓腿g.g.側(cè)壓腿側(cè)壓腿l小游戲:小游戲:“搬運(yùn)小籃球搬運(yùn)小籃球”l (培養(yǎng)學(xué)生熟悉球感)(培養(yǎng)學(xué)生熟悉球感)l規(guī)則:第一個(gè)學(xué)生拿球,開(kāi)始從

6、頭往后傳,第二個(gè)從胯規(guī)則:第一個(gè)學(xué)生拿球,開(kāi)始從頭往后傳,第二個(gè)從胯下往后傳,以此類推。下往后傳,以此類推?;静糠郑夯静糠郑海?030分)分)中等強(qiáng)度中等強(qiáng)度l套圈圈游戲套圈圈游戲l規(guī)則:用圈圈套住自己,然后解開(kāi)進(jìn)行接力比賽。規(guī)則:用圈圈套住自己,然后解開(kāi)進(jìn)行接力比賽。l投籃進(jìn)筐游戲(建房子、拆房子)投籃進(jìn)筐游戲(建房子、拆房子)l(學(xué)生發(fā)散思維嘗試練習(xí)各種方式把球投進(jìn)筐)(學(xué)生發(fā)散思維嘗試練習(xí)各種方式把球投進(jìn)筐) 3. 3. 糾正學(xué)生的動(dòng)作,并向?qū)W生示范主要?jiǎng)幼?,伸展糾正學(xué)生的動(dòng)作,并向?qū)W生示范主要?jiǎng)幼?,伸展踝、膝關(guān)節(jié),并讓學(xué)生再次練習(xí)。踝、膝關(guān)節(jié),并讓學(xué)生再次練習(xí)。 結(jié)束部分:結(jié)束部分

7、: 小強(qiáng)度小強(qiáng)度持球放松(持球放松(1)1)手部拉伸手部拉伸 (2 2)腰部拉伸)腰部拉伸 (3 3)腿部拉伸)腿部拉伸小結(jié)本課小結(jié)本課布置課后練習(xí)布置課后練習(xí)師生再見(jiàn),回收器材師生再見(jiàn),回收器材七、場(chǎng)地器材與安全措施七、場(chǎng)地器材與安全措施場(chǎng)地器材:籃球場(chǎng)地器材:籃球1010個(gè),呼啦圈個(gè),呼啦圈1010個(gè),籃球場(chǎng)一片,飛盤個(gè),籃球場(chǎng)一片,飛盤2020個(gè)個(gè)安全措施:安全措施:各關(guān)節(jié)做好充分的熱身活動(dòng),特別是踝、膝各關(guān)節(jié)做好充分的熱身活動(dòng),特別是踝、膝關(guān)節(jié)等。關(guān)節(jié)等。八、教學(xué)效果的預(yù)計(jì)八、教學(xué)效果的預(yù)計(jì)l 全課平均心率:全課平均心率:130-135130-135分分l 70% 70%的學(xué)生能達(dá)成技能目標(biāo)的學(xué)生能達(dá)成技能目標(biāo)

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