《部編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè) 第七單元 單元測(cè)試(含答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè) 第七單元 單元測(cè)試(含答案)(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第七單元 單元測(cè)試
時(shí)間:90分鐘 滿分:100分 得分: ?
一、用“”畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。(4分)?
毛氈(zhān zān)牛犢(dú bú)
公爵(jué jiáo)呼嚕(lǔ lū)
譯名(yì zé)精湛(zhàn shèn)
泛濫(lǎn làn)遐想(ji?!iá)
三、看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)
dǎo gào( )diàn zi( )zòng héng( )
bǎo mǔ( )yí tài( )bǎn dèng( )
líng dɑng( )yāo he( )
三、選字填空。(6分)
綿 棉 駿 俊
2、 梢 艄
( )羊 ( )俏 樹( )
( )花 ( )馬 船( )
四、選詞填空。(4分)
莊嚴(yán) 莊重
1.陵園的四周長(zhǎng)滿了青松翠柏,氣氛( )肅穆。
2.老教授( )的儀表和精辟的論述,令人肅然起敬。
遼闊 廣闊
3.我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下暢游在( )的知識(shí)海洋中,是多么幸福啊!
4.汽車剛停穩(wěn),我們就飛奔向( )的草原。
五、按要求完成句子練習(xí)。(12分)
1.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿寫擬人句)
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3、
2.一條條運(yùn)河之間的綠色低地上,黑白花牛,白頭黑牛,白腰藍(lán)嘴黑牛,在低頭吃草。(改變語(yǔ)序,保持意思不變)
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3.成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊,在見不到一個(gè)人影的綠草地上,安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。(縮句)
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4、______________________________________________________
4.整個(gè)胡夫金字塔相當(dāng)于50層樓高,塔基面積有126個(gè)籃球場(chǎng)那么大,體積是1萬(wàn)多個(gè)教室的總和。
這句話運(yùn)用了和的說明方法。請(qǐng)你也用這兩種說明方法介紹一種事物:______________________________________________________________________________________________
六、精彩回放。(8分)
1.《牧場(chǎng)之國(guó)》一文描寫了景色,讓我們感受到荷蘭牧場(chǎng)的 ,體會(huì)到的美好意境,表達(dá)了作者之情。?
2.《鄉(xiāng)村四
5、月》一詩(shī)的作者是代詩(shī)人,詩(shī)句中最能體現(xiàn)農(nóng)人繁忙的詩(shī)句是, 。?
七、課內(nèi)閱讀。(13分)
船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。( )怎么擁擠,他( )能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方,他( )能平穩(wěn)地穿過,( )速度非???( )能急轉(zhuǎn)彎。兩旁的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。
1.在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)
2.由畫“”的句子你能想到下面哪個(gè)成語(yǔ)?( )(2分)?
A.目不暇接?!.眼花繚亂。
3.選文圍繞“”一句來進(jìn)行敘述,采用了 的結(jié)構(gòu)方式。(3分)?
4.選文是從下面哪幾個(gè)方面來介紹船夫
6、操縱自如的駕駛技術(shù)?( )(多選)(3分)
A.行船的速度極快。
B.在極窄的地方小艇也能平穩(wěn)地穿過。
C.能做急轉(zhuǎn)彎。
D.來往船只很多。
5.選文側(cè)重的是描寫。(3分)?
A.靜態(tài) B.動(dòng)態(tài) C.動(dòng)靜結(jié)合
八、課外閱讀。(15分)
密西西比河風(fēng)光(節(jié)選)
西岸,草原一望無際,綠色的波浪逶迤而去,在遠(yuǎn)處同藍(lán)天連成一片。野牛在廣闊無垠的草原上漫游。有時(shí),一頭年邁的野牛劈開波濤,游到河心小島上,臥在高深的草叢里,望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸??此^上的兩彎“新月”,看它沾滿淤泥的飄拂的長(zhǎng)髯,你可能把它當(dāng)成河神。
東岸的風(fēng)光同西岸形成令人贊嘆的對(duì)比。河邊、山巔、
7、巖石上、幽谷里,到處都是各種顏色的樹木花草,散發(fā)著各種氣味。大樹高聳入云,野葡萄、喇叭花在樹下交錯(cuò)生長(zhǎng),往樹枝上攀緣,一直爬到樹的頂梢。它們從槭樹延伸到鵝掌楸,從鵝掌楸延伸到蜀葵,形成無數(shù)洞穴、無數(shù)拱頂、無數(shù)柱廊。那些在樹間攀緣的藤蔓常常迷失方向,它們?cè)竭^小溪,在水面搭起花橋。木蘭樹在叢林之中挺拔而起,聳立著它靜止不動(dòng)的錐形圓頂。它樹頂開放的碩大的白花,俯瞰著整個(gè)叢林。除了在它身邊搖著綠扇的棕桐,沒有任何樹木可以同它媲美。
叢莽中無數(shù)動(dòng)物給這個(gè)世界帶來魅力和生氣。在小路盡頭,有幾只因?yàn)槌燥柫似咸讯響B(tài)酩酊的熊,它們?cè)跇湎论橎?鹿群在湖中沐浴;黑松鼠在茂密的樹林中嬉戲;麻雀般大小的弗吉尼亞鴿從
8、樹上飛下來,在長(zhǎng)滿紅草莓的草地上來回走動(dòng);黃嘴的綠鸚鵡和火焰般的紅雀在柏樹頂上飛來飛去;蜂鳥在佛羅里達(dá)茉莉上熠熠發(fā)光,而捕鳥為食的毒蛇倒掛在樹枝交織而成的穹頂上,像藤蔓一樣搖來擺去,同時(shí)發(fā)出陣陣嘶鳴。
1.根據(jù)意思填寫文中出現(xiàn)的詞語(yǔ)。(3分)
(1)一眼望不到邊,形容非常遼闊。( )
(2)閃耀地發(fā)著光。( )
2.閱讀短文內(nèi)容,概括密西西比河兩岸風(fēng)光的不同。(3分)
西岸:_________________________________________________
東岸:____________________________________________
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3.用“”畫出短文第3自然段的中心句,這段話側(cè)重的是描寫。(A.動(dòng)態(tài) B.靜態(tài))(3分)?
4.短文中畫“”的句子在結(jié)構(gòu)上的作用是( )。(3分)?
A.承上啟下 B.引出下文 C.總結(jié)上文
5.在短文中找出一處運(yùn)用了比喻的修辭手法的句子,并抄寫下來。(3分)
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九、習(xí)作。(30分)
蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城,輝煌的北京故宮,壯觀的秦兵馬俑……祖國(guó)的歷
10、史文化遺產(chǎn)令我們自豪。請(qǐng)選取一處你最感興趣的,簡(jiǎn)單介紹一下吧!題目自擬,400字左右。
【第七單元答案】
一、畫出:zhān dú jué lū yì zhàn làn xiá
二、禱告 墊子 縱橫 保姆 儀態(tài) 板凳 鈴鐺 吆喝
三、綿 棉 俊 駿 梢 艄
四、1.莊嚴(yán) 2.莊重 3.廣闊 4.遼闊
五、1.小草偷偷地從土里露出頭兒來?!?.黑白花牛,白頭黑牛,白腰藍(lán)嘴黑牛,在一條條運(yùn)河之間的綠色低地上低頭吃草。 3.長(zhǎng)毛山羊欣賞著王國(guó)。
4.列數(shù)字 作比較 示例:地球是一個(gè)半徑只有6300多千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
六、1.荷蘭獨(dú)特的田園 寧?kù)o、祥和、勃勃生機(jī) 人與動(dòng)物、環(huán)境和諧統(tǒng)一 對(duì)荷蘭由衷地贊美 2.宋 翁卷 鄉(xiāng)村四月閑人少 才了蠶桑又插田
七、1.不管 總 總 而且 還 2.A 3.船夫的駕駛技術(shù)特別好 總—分 4.ABC 5.B
八、1.(1)一望無際 (2)熠熠發(fā)光 2.草原廣闊、萬(wàn)籟無聲 植物繁茂、熱鬧喧囂 3.叢莽中無數(shù)動(dòng)物給這個(gè)世界帶來魅力和生氣?! 4.B 5.看它頭上的兩彎“新月”,看它沾滿淤泥的飄拂的長(zhǎng)髯,你可能把它當(dāng)成河神。
九、提示:本次習(xí)作要求寫一處歷史文化遺產(chǎn),同學(xué)們可以選取自己感興趣或者熟悉的歷史文化遺產(chǎn)來寫,注意把它介紹清楚。