《期中考試總結(jié)》主題班會(huì)

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1、期中考試總結(jié)主題班會(huì)期中考試總結(jié)班會(huì)期中考試總結(jié)班會(huì)期中考試總結(jié)主題班會(huì)今天主要談三個(gè)問(wèn)題:1.學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)習(xí)成績(jī)期中考試總結(jié)主題班會(huì)龍虎榜龍虎榜不知現(xiàn)在還能不能稱為“龍虎”期中考試總結(jié)主題班會(huì)龍虎榜龍虎榜期中考試總結(jié)主題班會(huì)1徐心雨,趙崢,崔俊俏。2朱雨慧,楊蕊,高騫。3朱文佳,張金銘,王緣,趙亮。4侯尚宇,張廣運(yùn),李好。5劉寶金,趙碩,張敏,徐元瑞,古清雯期中考試總結(jié)主題班會(huì)1邱東旭,曹立帥,趙克信,于哲,2孔繁眾,尹碩,趙傳海,張浩然,3周暢,曹昌輝,翟月,4郭方田,袁暢,賈德葉,5高騫,朱雨慧,趙亮,侯尚宇,期中考試總結(jié)主題班會(huì)1紀(jì)律之星:孔佳,楊騰,劉成鳳,王海月,楊樂(lè),曹昌富2衛(wèi)生之

2、星:高騫,楊蕊, 徐心雨,李明姿,王能,劉成鳳3體育之星: 楊樂(lè) .劉成鳳,牛元首,王申奧,李明姿,馬群4團(tuán)結(jié)之星:劉寶金,王迪,李玉森,楊瑞麟,翟月,張方進(jìn)5文明之星: 仉義洋 崔文卓,張哲,安和語(yǔ),孫雨,馬群期中考試總結(jié)主題班會(huì)Best Wish For You 徐心雨99 103 113 9483 89 536341趙崢99 77109 8791 86 706192楊蕊95 99107 8882 89 506103崔俊俏10180101 7982 90 726054朱雨蕙101105 111 8267 78 596035高騫90 90998377 91 675976朱文佳92 74979

3、382 81 645837張金銘90 105 110 6473 76 505688王緣92 85999665 81 505689趙亮85 86107 7876 80 5656810期中考試總結(jié)主題班會(huì)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)張金銘朱雨慧105英語(yǔ)英語(yǔ)徐心雨113地理地理崔俊俏72語(yǔ)文語(yǔ)文朱雨慧崔俊俏101生物生物高騫91政治政治徐心雨94歷史歷史趙崢91紀(jì)律衛(wèi)生音樂(lè)美術(shù)美術(shù)體育書(shū)法期中考試總結(jié)主題班會(huì)Best Wish For You 崔俊俏崔俊俏101101朱雨慧朱雨慧101101徐心雨徐心雨9999趙崢趙崢9999張敏張敏9797期中考試總結(jié)主題班會(huì)Best Wish For You 1多看新聞,多讀作文

4、。這兩點(diǎn)可以幫助你提高寫作。2要“勤查”,就是遇到不會(huì)的就立馬查字典/詞典。3要“勤記”,語(yǔ)文老師講課,不可能讓你把它說(shuō)的每一個(gè)都記下來(lái),你要自 己學(xué)會(huì)找重點(diǎn),記下來(lái)。在不知不覺(jué)中,重要的知識(shí)就印在腦子里了。4不用拿出一小時(shí),兩小時(shí)單獨(dú)學(xué)語(yǔ)文,在作文練習(xí)冊(cè)后,給510分鐘學(xué)語(yǔ)文就好了,復(fù)習(xí)今天,預(yù)習(xí)明天。平時(shí)要利用點(diǎn)滴時(shí)間,如上下學(xué),就可以默背一遍。 5總之多讀書(shū)對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文是很有幫助的,至于讀什么書(shū),以前的歷史老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“文史不分家”,你可以選擇性的讀一些歷史讀物應(yīng)該也會(huì)對(duì)你的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有幫助的。期中考試總結(jié)主題班會(huì)張金銘105105朱雨慧105105徐心雨103103楊蕊9999高騫90

5、90期中考試總結(jié)主題班會(huì)1心態(tài)最重要。別想偷懶走捷徑心態(tài)最重要。別想偷懶走捷徑,有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),勤奮是最好的捷徑,如果能理解這句話的話,就勤奮是最好的捷徑,如果能理解這句話的話,就能樹(shù)立良好的心態(tài)。能樹(shù)立良好的心態(tài)。 2注意勤思考。思考是人們掌握以往的知識(shí),發(fā)現(xiàn)注意勤思考。思考是人們掌握以往的知識(shí),發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題,掌握規(guī)律的必然途徑。新的問(wèn)題,掌握規(guī)律的必然途徑。 3注意消化,歸納學(xué)過(guò)的知識(shí)。 不放過(guò)一個(gè)含糊不清的問(wèn)題,將學(xué)到的新知識(shí),容納進(jìn)自己舊的知識(shí)體系中. 4注意提前預(yù)習(xí),帶著疑問(wèn)上課,或者求教。不讓錯(cuò)誤重復(fù)犯兩次。 59090期中考試總結(jié)主題班會(huì)Best Wish For Y

6、ou 1徐心雨2朱雨慧3張金銘4趙崢5楊蕊期中考試總結(jié)主題班會(huì)Best Wish For You 1“興趣”是學(xué)好英語(yǔ)的前提2“模仿”是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)。3“氛圍”是學(xué)好英語(yǔ)的途徑。4“毅力”是學(xué)好英語(yǔ)的保證。5英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫是渾然一體的,是互相影響的。切莫分開(kāi)學(xué)。期中考試總結(jié)主題班會(huì)Best Wish For You 1 1 趙崢879186703342 2 崔俊俏798290723233 3 朱文佳938281643204 4 徐心雨948389533195 5 高騫83779167318期中考試總結(jié)主題班會(huì)12345期中考試總結(jié)主題班會(huì)2. 2.考試考試 作弊作弊期中考試總結(jié)主題班會(huì)

7、最后的幾句話:最后的幾句話:1.認(rèn)真地對(duì)待自己的求學(xué)之路。認(rèn)真地對(duì)待自己的求學(xué)之路。3.認(rèn)真地對(duì)待每一道題。認(rèn)真地對(duì)待每一道題。2.認(rèn)真地對(duì)待每一節(jié)課。認(rèn)真地對(duì)待每一節(jié)課。期中考試總結(jié)主題班會(huì)1:遲到現(xiàn)象不斷發(fā)生。2:上課不夠?qū)P模矚g說(shuō)說(shuō)話,學(xué)習(xí)不夠自覺(jué),很被動(dòng)。3:對(duì)考試不夠重視,抱著僥幸的心理,未能仔細(xì)的閱讀有關(guān)答卷的注意事項(xiàng)。4:交友不慎期中考試總結(jié)主題班會(huì)1:上課不夠?qū)P?,喜歡說(shuō)說(shuō)話,學(xué)習(xí)不夠自覺(jué),很被動(dòng)。2:作業(yè)不能獨(dú)立自主的完成。3:平時(shí)未能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,遇到問(wèn)題不能堅(jiān)持思考。期中考試總結(jié)主題班會(huì)4:很多知識(shí)出現(xiàn)回生現(xiàn)象。5:練習(xí)量不夠,不能檢驗(yàn)和鞏固新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。6:各知識(shí)

8、點(diǎn)的綜合交匯問(wèn)題處理方法欠缺。期中考試總結(jié)主題班會(huì)7:基礎(chǔ)題答起來(lái)太過(guò)草率,未能仔細(xì)思考所考察的知識(shí)點(diǎn)和處理的方法。8:時(shí)間的合理分配出了問(wèn)題。9:平時(shí)學(xué)習(xí)未能做到“知其然,知其所以然!”。期中考試總結(jié)主題班會(huì)你明白這個(gè)道理嗎?你明白這個(gè)道理嗎?成功,是世界上任何人都羨成功,是世界上任何人都羨慕的;失敗,是世界上任何人慕的;失敗,是世界上任何人都害怕和討厭的。都害怕和討厭的。期中考試總結(jié)主題班會(huì) 小故事小故事大道理大道理期中考試總結(jié)主題班會(huì) 開(kāi)學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō):開(kāi)學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。

9、每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。甩。”說(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍。說(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍?!皬慕裉扉_(kāi)始,每天做從今天開(kāi)始,每天做300下。大家能下。大家能做到嗎做到嗎?” 學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:?jiǎn)枌W(xué)生們:“每天甩手每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有有90的同學(xué)驕傲地舉起的同學(xué)驕傲地舉起了手。了手。 又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回

10、,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。 一年過(guò)后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:一年過(guò)后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。 期中考試總結(jié)主題班會(huì)期中考試總結(jié)主題班會(huì)期中考試總結(jié)主題班會(huì)養(yǎng)成讓自己進(jìn)步的養(yǎng)成讓自己進(jìn)步的25個(gè)習(xí)慣個(gè)習(xí)慣一 永遠(yuǎn)不說(shuō)三個(gè)字“不可能”。二 凡事第一反應(yīng)是找方法,而非是找借口。三 遇到挫折時(shí)大聲對(duì)自己說(shuō):“太棒了,我終于有機(jī)會(huì)成

11、長(zhǎng)了?!彼?不說(shuō)消極的話,不落入消極的情緒當(dāng)中,一旦出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)正面處理。五 凡事先定訂目標(biāo),并盡量制作夢(mèng)想版。期中考試總結(jié)主題班會(huì)六 凡事預(yù)先做計(jì)劃,盡量將目標(biāo)視覺(jué)化。七 是工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間,就要全部的用在工作和學(xué)習(xí)上,不要盜用工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間。八 養(yǎng)成記錄的習(xí)慣,不要太依賴自己的腦袋記憶。九 隨時(shí)記錄靈感。十 把重要的觀點(diǎn),目標(biāo),方法寫下來(lái),并貼出來(lái),隨時(shí)提醒自己。期中考試總結(jié)主題班會(huì)十一走路比平時(shí)快30%,走路是腳尖用力向前推進(jìn),肢體語(yǔ)言健康有力,不懶散,不頹廢。十二每天出門照鏡子,給自己一個(gè)自信的微笑。十三每天自我反省一下,自檢一下。十四開(kāi)會(huì)時(shí)坐前排。十五時(shí)時(shí)刻刻微笑待人處事。十六用心傾

12、聽(tīng),不打斷別人的話,作一個(gè)傾聽(tīng)高手。期中考試總結(jié)主題班會(huì)十七說(shuō)話聲聲有力,能感染自己,能產(chǎn)生磁場(chǎng)。十八 同理心,說(shuō)話之前先考慮對(duì)方的感受。十九 每天有意識(shí)的真誠(chéng)的贊美別人三次以上。二十 及時(shí)寫感謝卡。二十一用關(guān)心和自責(zé)的口吻說(shuō)話,責(zé)人之前先責(zé)己。二十二每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日有一新,月有一進(jìn),每天多做一件事。期中考試總結(jié)主題班會(huì)二十三節(jié)儉并定期存錢。二十四時(shí)常運(yùn)用頭腦風(fēng)暴。二十五遵守誠(chéng)信,說(shuō)到做到。期中考試總結(jié)主題班會(huì)時(shí)不我待:最后讓我們體驗(yàn)一下一分鐘有多長(zhǎng)期中考試總結(jié)主題班會(huì)開(kāi)始開(kāi)始期中考試總結(jié)主題班會(huì)60期中考試總結(jié)主題班會(huì)59期中考試總結(jié)主題班會(huì)58期中考試總結(jié)主題班會(huì)57期中考試總結(jié)主題班會(huì)

13、56期中考試總結(jié)主題班會(huì)55期中考試總結(jié)主題班會(huì)54期中考試總結(jié)主題班會(huì)53期中考試總結(jié)主題班會(huì)52期中考試總結(jié)主題班會(huì)51期中考試總結(jié)主題班會(huì)50期中考試總結(jié)主題班會(huì)49期中考試總結(jié)主題班會(huì)48期中考試總結(jié)主題班會(huì)47期中考試總結(jié)主題班會(huì)46期中考試總結(jié)主題班會(huì)45期中考試總結(jié)主題班會(huì)44期中考試總結(jié)主題班會(huì)43期中考試總結(jié)主題班會(huì)42期中考試總結(jié)主題班會(huì)41期中考試總結(jié)主題班會(huì)40期中考試總結(jié)主題班會(huì)39期中考試總結(jié)主題班會(huì)38期中考試總結(jié)主題班會(huì)37期中考試總結(jié)主題班會(huì)36期中考試總結(jié)主題班會(huì)35期中考試總結(jié)主題班會(huì)34期中考試總結(jié)主題班會(huì)33期中考試總結(jié)主題班會(huì)32期中考試總結(jié)主題班會(huì)

14、31期中考試總結(jié)主題班會(huì)30期中考試總結(jié)主題班會(huì)29期中考試總結(jié)主題班會(huì)28期中考試總結(jié)主題班會(huì)27期中考試總結(jié)主題班會(huì)26期中考試總結(jié)主題班會(huì)25期中考試總結(jié)主題班會(huì)24期中考試總結(jié)主題班會(huì)23期中考試總結(jié)主題班會(huì)22期中考試總結(jié)主題班會(huì)21期中考試總結(jié)主題班會(huì)20期中考試總結(jié)主題班會(huì)19期中考試總結(jié)主題班會(huì)18期中考試總結(jié)主題班會(huì)17期中考試總結(jié)主題班會(huì)16期中考試總結(jié)主題班會(huì)15期中考試總結(jié)主題班會(huì)14期中考試總結(jié)主題班會(huì)13期中考試總結(jié)主題班會(huì)12期中考試總結(jié)主題班會(huì)11期中考試總結(jié)主題班會(huì)10期中考試總結(jié)主題班會(huì)9期中考試總結(jié)主題班會(huì)8期中考試總結(jié)主題班會(huì)7期中考試總結(jié)主題班會(huì)6期中

15、考試總結(jié)主題班會(huì)5期中考試總結(jié)主題班會(huì)4期中考試總結(jié)主題班會(huì)3期中考試總結(jié)主題班會(huì)2期中考試總結(jié)主題班會(huì)1期中考試總結(jié)主題班會(huì)教師怎樣有效地進(jìn)行教師怎樣有效地進(jìn)行期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)期中考試總結(jié)主題班會(huì) 期末將近。每年這個(gè)時(shí)候,是我期末將近。每年這個(gè)時(shí)候,是我們老師和學(xué)生最累的時(shí)候,因?yàn)榭輦兝蠋熀蛯W(xué)生最累的時(shí)候,因?yàn)榭菰锖头ξ兜膹?fù)習(xí)使我們身心疲憊。燥和乏味的復(fù)習(xí)使我們身心疲憊。 那么如何提高復(fù)習(xí)的效率呢?那么如何提高復(fù)習(xí)的效率呢?期中考試總結(jié)主題班會(huì) 上好復(fù)習(xí)課上好復(fù)習(xí)課 首先,要把握住復(fù)習(xí)課的指導(dǎo)思想;首先,要把握住復(fù)習(xí)課的指導(dǎo)思想; 其次,課中要講究方法,處理好幾個(gè)環(huán)節(jié)。其次,課中要講究方法,

16、處理好幾個(gè)環(huán)節(jié)。要認(rèn)真地備課。要認(rèn)真地備課。 第三;接受幾個(gè)建議。第三;接受幾個(gè)建議。 期中考試總結(jié)主題班會(huì)一、把握住復(fù)習(xí)課的指導(dǎo)思想一、把握住復(fù)習(xí)課的指導(dǎo)思想 1.追求科學(xué)高效,摒棄追求科學(xué)高效,摒棄“題海戰(zhàn)術(shù)題海戰(zhàn)術(shù)”,拒絕,拒絕知識(shí)羅列,構(gòu)建思想方法,滲透情感教育,培、知識(shí)羅列,構(gòu)建思想方法,滲透情感教育,培、養(yǎng)綜合能力,是復(fù)習(xí)課的指導(dǎo)思想。養(yǎng)綜合能力,是復(fù)習(xí)課的指導(dǎo)思想。 期中考試總結(jié)主題班會(huì)一、把握住復(fù)習(xí)課的指導(dǎo)思想一、把握住復(fù)習(xí)課的指導(dǎo)思想 2.期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證,首先,教師們應(yīng)在思想上重視它,不能保證,首先,教師們應(yīng)在思想上重

17、視它,不能馬虎麻痹。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w一學(xué)期的馬虎麻痹。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w一學(xué)期的內(nèi)容,全面檢測(cè)我們的知識(shí)歸納能力,是檢驗(yàn)內(nèi)容,全面檢測(cè)我們的知識(shí)歸納能力,是檢驗(yàn)我們一學(xué)期教學(xué)效果的主要形式之一。我們一學(xué)期教學(xué)效果的主要形式之一。 學(xué)教了半年了,學(xué)生究竟學(xué)得怎么樣?學(xué)學(xué)教了半年了,學(xué)生究竟學(xué)得怎么樣?學(xué)生自己想知道,家長(zhǎng)也想知道。而這個(gè)效果可生自己想知道,家長(zhǎng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)。因此,教師們一定要端正以通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)。因此,教師們一定要端正思想,不要認(rèn)為思想,不要認(rèn)為“復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)”是可有可無(wú),一定要是可有可無(wú),一定要下下功夫搞好。功夫搞好。 期中考試總結(jié)主題班會(huì) 1.

18、系統(tǒng)性原則系統(tǒng)性原則。復(fù)習(xí)不是把平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容重復(fù)一遍,而。復(fù)習(xí)不是把平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容重復(fù)一遍,而是要把平時(shí)所學(xué)的局部的、分散的、零碎的知識(shí)縱橫聯(lián)系,使之是要把平時(shí)所學(xué)的局部的、分散的、零碎的知識(shí)縱橫聯(lián)系,使之系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,使學(xué)生進(jìn)一步明確各部分教材的地位與作用,系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,使學(xué)生進(jìn)一步明確各部分教材的地位與作用,揭示各部分內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系。所以復(fù)習(xí)時(shí),可采用揭示各部分內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系。所以復(fù)習(xí)時(shí),可采用“以線串以線串珠珠”的方法,把知識(shí)概括成表格式、綱要式、圖示式、口訣式,的方法,把知識(shí)概括成表格式、綱要式、圖示式、口訣式,便于記憶與理解。便于記憶與理解。2.基礎(chǔ)性原則基礎(chǔ)性原則

19、。無(wú)論哪一種復(fù)習(xí)都要抓住基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)與基。無(wú)論哪一種復(fù)習(xí)都要抓住基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)與基本技能訓(xùn)練?;A(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)要弄清這些基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣提出來(lái)本技能訓(xùn)練。基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)要弄清這些基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣提出來(lái)的?具體內(nèi)容是什么?應(yīng)怎樣敘述與證明?有何主要應(yīng)用?應(yīng)用的?具體內(nèi)容是什么?應(yīng)怎樣敘述與證明?有何主要應(yīng)用?應(yīng)用時(shí)應(yīng)注意什么?它和其它基礎(chǔ)知識(shí)有什么聯(lián)系等等;基本技能訓(xùn)時(shí)應(yīng)注意什么?它和其它基礎(chǔ)知識(shí)有什么聯(lián)系等等;基本技能訓(xùn)練在復(fù)習(xí)中應(yīng)引起高度重視,要有意識(shí)地讓學(xué)生多練習(xí)一些能直練在復(fù)習(xí)中應(yīng)引起高度重視,要有意識(shí)地讓學(xué)生多練習(xí)一些能直接運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)解的題目。另外,該記住的一些詞語(yǔ)、數(shù)據(jù)、接運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)

20、解的題目。另外,該記住的一些詞語(yǔ)、數(shù)據(jù)、圖形、定義、定理、定律、法則、公式以及一些技巧、方法,都圖形、定義、定理、定律、法則、公式以及一些技巧、方法,都應(yīng)要求學(xué)生力爭(zhēng)記住,知識(shí)缺漏要補(bǔ)上。應(yīng)要求學(xué)生力爭(zhēng)記住,知識(shí)缺漏要補(bǔ)上。一、把握住復(fù)習(xí)課的指導(dǎo)思想一、把握住復(fù)習(xí)課的指導(dǎo)思想 期中考試總結(jié)主題班會(huì) 3.重點(diǎn)性原則重點(diǎn)性原則。復(fù)習(xí)課內(nèi)容一般都較多,時(shí)間又。復(fù)習(xí)課內(nèi)容一般都較多,時(shí)間又有限。因此不能面面俱到,不能眉毛胡子一把抓,有限。因此不能面面俱到,不能眉毛胡子一把抓,而是要有重點(diǎn)地復(fù)習(xí),做到:而是要有重點(diǎn)地復(fù)習(xí),做到:突出重點(diǎn)教材的突出重點(diǎn)教材的復(fù)習(xí);復(fù)習(xí);突出重點(diǎn)概念、重點(diǎn)例習(xí)題、重點(diǎn)解題突

21、出重點(diǎn)概念、重點(diǎn)例習(xí)題、重點(diǎn)解題思想與方法的復(fù)習(xí);思想與方法的復(fù)習(xí);突出重點(diǎn)薄弱環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí);突出重點(diǎn)薄弱環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí);突出重點(diǎn)難點(diǎn)的復(fù)習(xí)。突出重點(diǎn)難點(diǎn)的復(fù)習(xí)。4.及時(shí)性原則及時(shí)性原則。復(fù)習(xí)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié),教師要。復(fù)習(xí)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié),教師要及時(shí)地了解學(xué)生的復(fù)習(xí)情況,及時(shí)幫助學(xué)生排憂及時(shí)地了解學(xué)生的復(fù)習(xí)情況,及時(shí)幫助學(xué)生排憂解難,及時(shí)地反饋評(píng)價(jià)和矯正學(xué)生復(fù)習(xí)的情況,解難,及時(shí)地反饋評(píng)價(jià)和矯正學(xué)生復(fù)習(xí)的情況,使每一位學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)都有所提高,有所進(jìn)步使每一位學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)都有所提高,有所進(jìn)步。 一、把握住復(fù)習(xí)課的指導(dǎo)思想一、把握住復(fù)習(xí)課的指導(dǎo)思想 期中考試總結(jié)主題班會(huì) 二、講究方法二、講究方法 要想取

22、得好成績(jī),除了平時(shí)努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),要想取得好成績(jī),除了平時(shí)努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),提高能力外,期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。提高能力外,期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。 復(fù)習(xí)方法多種多樣,應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,復(fù)習(xí)方法多種多樣,應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握情況,選取科學(xué)、高效的結(jié)合學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握情況,選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)方法。 期中考試總結(jié)主題班會(huì)二、講究方法二、講究方法 1.要認(rèn)真?zhèn)湔n要認(rèn)真?zhèn)湔n 俗話說(shuō):工欲善其事,必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事,都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。 蘇霍姆林斯基說(shuō):“一個(gè)教師一輩子都在備課,一堂好課,需要備一輩子?!币虼?,有效課堂從備課開(kāi)始,

23、相信心中時(shí)刻裝著學(xué)生的備課,定能收獲有效的課堂?!肮Α痹谡n前,“效”在課堂。 在備課上,要發(fā)揮集體的力量,加強(qiáng)集體備課,群策群力,精心選擇習(xí)題,選擇的題目必須有一定的基礎(chǔ)性、綜合性、啟發(fā)性、代表性與典型性,選擇一些能“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的題目進(jìn)行講解或讓學(xué)生練習(xí),幫助學(xué)生從中找出解題規(guī)律與方法。還可選一些一題多解、一題多變的題目開(kāi)闊學(xué)生思路,使學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)有新的收獲、新的體會(huì)。 在學(xué)案的編制上,一定要使選擇的習(xí)題與知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建結(jié)合起來(lái),同時(shí)要做到學(xué)案前置,課前發(fā)給學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。切不可課中發(fā)給學(xué)生,練一個(gè)總結(jié)一個(gè)。 期中考試總結(jié)主題班會(huì) 2.按照按照“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精循序

24、漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、知能并存練、知能并存”的原則,把期末復(fù)習(xí)的原則,把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段:分成四個(gè)階段:(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);(2)強(qiáng)化能力;)強(qiáng)化能力;(3)查漏補(bǔ)缺;)查漏補(bǔ)缺;(4)模擬練習(xí)。)模擬練習(xí)。 二、講究方法二、講究方法期中考試總結(jié)主題班會(huì) 3.拿出一半的時(shí)間進(jìn)行拿出一半的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)。對(duì)。對(duì)這些內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地歸納、整理,真正這些內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,側(cè)重搞清楚,弄明白。然后,側(cè)重能力測(cè)試能力測(cè)試題型的解題思路、技巧的練習(xí)題型的解題思路、技巧的練習(xí)。在此基。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行礎(chǔ)上,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺查漏補(bǔ)缺,以求盡善盡美。

25、,以求盡善盡美。最后做幾套期末考試最后做幾套期末考試模擬試題模擬試題,熟悉考,熟悉考試題型、考場(chǎng)規(guī)則。四個(gè)階段,四個(gè)方試題型、考場(chǎng)規(guī)則。四個(gè)階段,四個(gè)方面,環(huán)環(huán)相扣,逐步深入,四位一體,面,環(huán)環(huán)相扣,逐步深入,四位一體,一氣呵成。一氣呵成。 二、講究方法二、講究方法期中考試總結(jié)主題班會(huì) 期末復(fù)習(xí)應(yīng)該抓住重要的內(nèi)容,讓期末復(fù)習(xí)應(yīng)該抓住重要的內(nèi)容,讓學(xué)生著重掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題學(xué)生著重掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題最最基本最一般的思路和方法基本最一般的思路和方法,要搞清楚,要搞清楚問(wèn)題解決的全過(guò)程,而不是去把很多問(wèn)題解決的全過(guò)程,而不是去把很多精力和時(shí)間化在解決、攻克一些疑難精力和時(shí)間化在解決、攻克一些

26、疑難問(wèn)題上,少追求一些特殊的巧解,不問(wèn)題上,少追求一些特殊的巧解,不在不理解或一知半解的記憶上化工夫、在不理解或一知半解的記憶上化工夫、浪費(fèi)時(shí)間。最基礎(chǔ)最一般的思路和方浪費(fèi)時(shí)間。最基礎(chǔ)最一般的思路和方法往往也就是最重要的、適用性最強(qiáng)法往往也就是最重要的、適用性最強(qiáng)的,這是同學(xué)們首先要掌握好的。的,這是同學(xué)們首先要掌握好的。二、講究方法二、講究方法期中考試總結(jié)主題班會(huì) 4.在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要充分在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要充分發(fā)揮學(xué)生自發(fā)揮學(xué)生自己的學(xué)習(xí)積極性己的學(xué)習(xí)積極性,在老師的指導(dǎo)下,自,在老師的指導(dǎo)下,自己歸納總結(jié),找規(guī)律,抓特點(diǎn),和同學(xué)己歸納總結(jié),找規(guī)律,抓特點(diǎn),和同學(xué)一起討論、研究,不放過(guò)每一個(gè)疑

27、點(diǎn),一起討論、研究,不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn),不遺漏每一個(gè)重點(diǎn),不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。不遺漏每一個(gè)重點(diǎn),不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。 二、講究方法二、講究方法期中考試總結(jié)主題班會(huì) 5.練習(xí)要有針對(duì)性,目前的考試形式主要還是書(shū)面筆試,練習(xí)要有針對(duì)性,目前的考試形式主要還是書(shū)面筆試,同學(xué)們同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中離不開(kāi)做一定數(shù)量的練習(xí)。做練習(xí)(作業(yè)、試卷)在復(fù)習(xí)中離不開(kāi)做一定數(shù)量的練習(xí)。做練習(xí)(作業(yè)、試卷)本身就是本身就是學(xué)習(xí)活動(dòng)中的一種實(shí)踐活動(dòng)。聽(tīng)課聽(tīng)懂了,看書(shū)理解了,一學(xué)習(xí)活動(dòng)中的一種實(shí)踐活動(dòng)。聽(tīng)課聽(tīng)懂了,看書(shū)理解了,一定要多動(dòng)定要多動(dòng)動(dòng)筆。動(dòng)筆?!安粍?dòng)筆墨不讀書(shū)不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,不完成一定數(shù)量的書(shū)面練習(xí),不完成一定數(shù)量的書(shū)

28、面練習(xí),是絕不能達(dá)是絕不能達(dá)到知識(shí)的消化和掌握的。到知識(shí)的消化和掌握的。 二、講究方法二、講究方法期中考試總結(jié)主題班會(huì) 如易錯(cuò)知識(shí)要?dú)w類訓(xùn)練,熱點(diǎn)題型要專題訓(xùn)練,如易錯(cuò)知識(shí)要?dú)w類訓(xùn)練,熱點(diǎn)題型要專題訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí)還應(yīng)注意分析題型特點(diǎn)、弄清解題思路并總訓(xùn)練時(shí)還應(yīng)注意分析題型特點(diǎn)、弄清解題思路并總結(jié)解題規(guī)律,在訓(xùn)練后還應(yīng)進(jìn)行反思:結(jié)解題規(guī)律,在訓(xùn)練后還應(yīng)進(jìn)行反思: 思考一下為什么這樣解?怎樣想到這樣解?還有什思考一下為什么這樣解?怎樣想到這樣解?還有什么解法?哪種方法最好等。這樣,做一題,會(huì)一片,么解法?哪種方法最好等。這樣,做一題,會(huì)一片,通一類。通一類。 避免避免“就題論題就題論題”,陷入,陷入

29、“題海戰(zhàn)術(shù)題海戰(zhàn)術(shù)”,這樣不但,這樣不但節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間,還逐步提升分析綜合能力和靈活應(yīng)節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間,還逐步提升分析綜合能力和靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力。用所學(xué)知識(shí)的能力。二、講究方法二、講究方法期中考試總結(jié)主題班會(huì) 6.做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作。對(duì)那些優(yōu)秀的學(xué)做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作。對(duì)那些優(yōu)秀的學(xué)生,不能放松,要抓實(shí)抓牢,以免多出生,不能放松,要抓實(shí)抓牢,以免多出現(xiàn)遺憾。對(duì)差生要有極大的耐心,加強(qiáng)現(xiàn)遺憾。對(duì)差生要有極大的耐心,加強(qiáng)輔導(dǎo),關(guān)注他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo),關(guān)注他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),注意他們潛力的挖掘和能力表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),注意他們潛力的挖掘和能力的提高。的提高。二、講究方法二、講究方法期中考試總

30、結(jié)主題班會(huì) 二、講究方法二、講究方法 7.主動(dòng)學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)要結(jié)合好。主動(dòng)學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)要結(jié)合好。主動(dòng)學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)就是學(xué)生在沒(méi)有他人幫助的情況主動(dòng)學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)就是學(xué)生在沒(méi)有他人幫助的情況下完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。下完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)案前置能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師在課堂中也能讓學(xué)學(xué)案前置能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師在課堂中也能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),學(xué)生能看明白的,盡量讓學(xué)生自己看;生自主學(xué)習(xí),學(xué)生能看明白的,盡量讓學(xué)生自己看;學(xué)生能研究的,盡量讓學(xué)生自己研究;學(xué)生能研究的,盡量讓學(xué)生自己研究;學(xué)生能做的,盡量然風(fēng)格學(xué)生自己做,教師決不包辦。學(xué)生能做的,盡量然風(fēng)格學(xué)生自己做,教師決不包辦。能讓學(xué)生展示的盡量讓學(xué)生展

31、示。能讓學(xué)生展示的盡量讓學(xué)生展示。 期中考試總結(jié)主題班會(huì) 二、講究方法二、講究方法 8.及時(shí)評(píng)價(jià)與歸納總結(jié)及時(shí)評(píng)價(jià)與歸納總結(jié) 課堂上課堂上“做對(duì)的要表?yè)P(yáng),做錯(cuò)也不是最糟糕的。最糟糕做對(duì)的要表?yè)P(yáng),做錯(cuò)也不是最糟糕的。最糟糕的是做錯(cuò)不知錯(cuò),不改正。的是做錯(cuò)不知錯(cuò),不改正?!保ㄟ@樣可以消除學(xué)生的失敗感,(這樣可以消除學(xué)生的失敗感,讓學(xué)生不只勇敢還要坦然地承認(rèn)錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤。)讓學(xué)生不只勇敢還要坦然地承認(rèn)錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤。) “同學(xué)之間互相檢查,比理由,不比聲高。同學(xué)之間互相檢查,比理由,不比聲高。”(首先起(首先起到一個(gè)互相監(jiān)督的作用,特別是剛開(kāi)始的時(shí)候,學(xué)生還缺少到一個(gè)互相監(jiān)督的作用,特別是剛開(kāi)

32、始的時(shí)候,學(xué)生還缺少一個(gè)自我反思、自我完善的過(guò)程,可以讓學(xué)生互相幫助、互一個(gè)自我反思、自我完善的過(guò)程,可以讓學(xué)生互相幫助、互相促進(jìn)。同時(shí)也要強(qiáng)調(diào)內(nèi)省的作用,減少出現(xiàn)亂爭(zhēng)論的現(xiàn)相促進(jìn)。同時(shí)也要強(qiáng)調(diào)內(nèi)省的作用,減少出現(xiàn)亂爭(zhēng)論的現(xiàn)象。)象。) 期中考試總結(jié)主題班會(huì) 二、講究方法二、講究方法 “某某組同學(xué)思維敏捷、動(dòng)作迅速。檢查后已經(jīng)做正確某某組同學(xué)思維敏捷、動(dòng)作迅速。檢查后已經(jīng)做正確了。了?!保ǚ糯髮W(xué)生優(yōu)點(diǎn),有利于學(xué)生向教師期待的行為轉(zhuǎn)化,(放大學(xué)生優(yōu)點(diǎn),有利于學(xué)生向教師期待的行為轉(zhuǎn)化,節(jié)約課堂時(shí)間。)節(jié)約課堂時(shí)間。) “你錯(cuò)在哪里?還有不同的錯(cuò)誤嗎?你錯(cuò)在哪里?還有不同的錯(cuò)誤嗎?”(首先讓學(xué)生反思

33、(首先讓學(xué)生反思自己的錯(cuò)誤。其次,讓學(xué)生敘述不同的錯(cuò)誤,可以有效的避自己的錯(cuò)誤。其次,讓學(xué)生敘述不同的錯(cuò)誤,可以有效的避免重復(fù)。)免重復(fù)。) 學(xué)生錯(cuò)誤是最鮮活、最寶貴的教學(xué)資源。學(xué)生錯(cuò)誤是最鮮活、最寶貴的教學(xué)資源。教師經(jīng)常去引教師經(jīng)常去引導(dǎo)學(xué)生反思錯(cuò)誤,可以迅速、直接、有效地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的根本導(dǎo)學(xué)生反思錯(cuò)誤,可以迅速、直接、有效地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的根本問(wèn)題,從而及時(shí)地調(diào)整教學(xué)實(shí)施策略。抓好錯(cuò)題本,保證每問(wèn)題,從而及時(shí)地調(diào)整教學(xué)實(shí)施策略。抓好錯(cuò)題本,保證每一個(gè)學(xué)生得到應(yīng)有的發(fā)展。一個(gè)學(xué)生得到應(yīng)有的發(fā)展。 期中考試總結(jié)主題班會(huì) 三、巧用試題三、巧用試題 每位教師手里得有自己的期末練每位教師手里得有自己的期末練

34、習(xí)題,還有學(xué)校下發(fā)的單元檢測(cè)與期末習(xí)題,還有學(xué)校下發(fā)的單元檢測(cè)與期末復(fù)習(xí)題。期末復(fù)習(xí)題主要是供我們復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)題。期末復(fù)習(xí)題主要是供我們復(fù)習(xí)用,試題絕不能拿過(guò)來(lái)做一遍,一對(duì)答用,試題絕不能拿過(guò)來(lái)做一遍,一對(duì)答案了事。應(yīng)先按上面講的前三個(gè)階段,案了事。應(yīng)先按上面講的前三個(gè)階段,逐項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí),然后再做題。做完后核逐項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí),然后再做題。做完后核對(duì)答案,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺。最后,對(duì)答案,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺。最后,按期末考試的要求,獨(dú)立完成按期末考試的要求,獨(dú)立完成“期末測(cè)期末測(cè)試題試題”,起到事半功倍的效果。,起到事半功倍的效果。 期中考試總結(jié)主題班會(huì) 期末復(fù)習(xí)是緊張忙碌的,更期末復(fù)習(xí)是緊張忙碌的,更是喜悅充實(shí)的,全體師生爭(zhēng)分奪是喜悅充實(shí)的,全體師生爭(zhēng)分奪秒、奮力拼搏,定會(huì)在這次考試秒、奮力拼搏,定會(huì)在這次考試中展我禹村實(shí)驗(yàn)學(xué)校雄風(fēng)!中展我禹村實(shí)驗(yàn)學(xué)校雄風(fēng)!期中考試總結(jié)主題班會(huì)“桃李爭(zhēng)艷,看期末初試鋒芒露頭角;桃李爭(zhēng)艷,看期末初試鋒芒露頭角; 鯤鵬展翅,期來(lái)年各顯身手譜春秋。鯤鵬展翅,期來(lái)年各顯身手譜春秋?!?期中考試總結(jié)主題班會(huì)眼前多少難甘事,眼前多少難甘事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。此課件下載可自行編輯修改,供參考!此課件下載可自行編輯修改,供參考!感謝你的支持,我們會(huì)努力做得更好!感謝你的支持,我們會(huì)努力做得更好!

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