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1、
升與毫升的進率
教學(xué)目標(biāo)：
1. 通過實驗，經(jīng)歷小組合作探索“升”和“毫升”之間換算關(guān)系的過程。
2. 知道 1 升=1000毫升。或 1L=1000ML，能解決生活中有關(guān)的實際問題。
3. 體驗“升”和“毫升”與日常生活的密切聯(lián)系，豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗。
教學(xué)重點：
認(rèn)識升與毫升的進率。
教學(xué)難點：
掌握升與毫升的進率換算關(guān)系。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)引入
師：上一節(jié)課 我們學(xué)習(xí)了毫升和升，分別用用字母“（ mL）”、“（ L）”表示。
二、探索新知
那升和毫升之間是什么關(guān)系呢。大家看我的左
2、手拿的是 100 毫升的量筒，右手拿的
是 1000 毫升的量杯，大家猜一猜，用我這個量筒裝入 100 毫升的水倒入 1000 毫升
的量杯，幾次能夠 1000 毫升？下面我們分組作個小實驗。
師：在實驗之前，我講一下實驗要求
（1）看清楚量筒的刻度。
（2）每次裝 入量筒的是 100 毫升而不是裝滿量筒，從水槽中取水。
（3）記錄倒入的次數(shù)和每次倒后量杯中的毫升數(shù)。
（4）小心不好打碎儀器 也不要傷到自己。
教師巡視指導(dǎo)。
師：下面我找各小組報一下倒的次數(shù)。
生：我們 10 次。
實驗可能出現(xiàn)的情況
1. 倒了 10
3、次 但是量杯中水不夠 1000 毫升。
2. 倒了 10 次 量杯中的水超出 1000 毫升。
3 升
= （
）毫升 5升 =（
）毫升 4000 毫升 =（ ）升
8000
毫升 =（ ）升
三、購物游戲
師： 誰來說一說 從這道題中讀出了什么數(shù)學(xué)信息？需要解決什么數(shù)學(xué)問題？
生：袋裝的醬油 9 角每袋， 250 毫升，瓶裝的醬油 3.2 元每瓶。 1000ML。需要解決的數(shù)學(xué)問題有兩個，一是 1 瓶醬油和幾袋醬油一樣多？二是哪種醬油便宜，便宜多少？
師： 同學(xué)們自己試著做一做。
學(xué)生在練習(xí)本上試做，教師巡視。
師： 誰來說說你是怎么做的呢？
生：我用連加。 1 袋醬油 250 毫升， 4 個 250 毫升加起來就是 1000 毫升，所以 4 袋醬油和 1 瓶醬油一樣多。
生：我是用 250乘以 4得出
1000 毫升所以 ,,
四、小結(jié)
本節(jié)課你們都學(xué)了哪些內(nèi)容？
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