部編版四年級語文上冊 第二單元 達(dá)標(biāo)測試卷.docx

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1、 第二單天達(dá)標(biāo)檢測卷 時間:90分鐘滿分:100分 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(35分) o (6 分) 系鈴鐺(jl XI) 家雀兒(qi務(wù)。que) . 1. 選出下面加點字的正確讀音,打 豆萊(jia jia) 青苜(tai tai) 熒屏啊 ping) 潛力(qi2i qian) ? ? 2. 看拼音寫詞語。(8分) shu shi > ■ I I I ? I ? I I ? ? (1) 這里既溫暖,「I i L白天明亮,夜間黑暗。 gai bidn > ? I ? I ? I ? I I ■ ■- ■■-I. (2) 科I 「 !著人

2、們的生活。 jia shi yuan (3)從雷達(dá)的熒光屏上 □能夠清楚地看到前方有沒有 障礙物。 yan jiu I ? I I I I I ? I ? I ? ⑷科學(xué)家經(jīng)過反「CZl,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。 3. 形近字組詞。(6分) 4.用劃去不是同類的詞語。(5分) ⑴蝴蝶 蜻蜓 螞蟻 蝌蚪 (2)麻雀 烏鴉 孔雀 蝙蝠 ⑶花 電 雨 雷 ⑷豌豆 蠶豆 土豆 黃豆 (5)嘴 身體 鼻子 耳朵 5. 按要求完成句子練習(xí)。(10分) ⑴飛機(jī)在夜里飛行。(擴(kuò)句,擴(kuò)兩處)(2分) (2)是誰來

3、呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(仿寫句子)(2分) (3)他走了差不多半個小時左右才到家。(修改病句)(2分) ⑷蝴蝶的身體是那樣輕盈,載不動一個水點兒;蝴蝶的 , ;蝴蝶的 , 。(補(bǔ)充句子)(4分) 二、綜合展示廳(4分) 6. 有人說:“科學(xué)技術(shù)為我們創(chuàng)造了一個個奇跡,不斷改善著我們 的生活,它的利大于弊?!币灿腥苏f:“科技的發(fā)展,導(dǎo)致環(huán)境 污染嚴(yán)重,孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),弊大于利?!蹦闶窃趺凑J(rèn)為的?把你 的想法寫出來。 三、課本直通車(14分) 7. 世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。這個世 紀(jì)的成就,真可以用“ , ”來形容。 8. 為學(xué)患無疑, 。 9. 好問則裕, o

4、10. 《蝴蝶的家》一文表達(dá)了作者 之情。 11. 對于“這一天簡直像一個節(jié)日”理解正確的一項是( ) A. 節(jié)日里總是鮮花盛開,現(xiàn)在豌豆花開了,所以“這一天簡直 像一個節(jié)日” O B. 孩子在節(jié)日里總是快樂的,小姑娘在那一天特別高興,所以 說“這一天簡直像一個節(jié)日”。 C. 小姑娘受到豌豆頑強(qiáng)生命力的鼓舞,終于能夠坐起來,并且 快樂地生活,她的母親也對生活充滿了希望,所以說“這一 天簡直像一個節(jié)日” O 四、閱讀檢測臺(22分) (-) 科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它 一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波,人的耳朵 是聽不見的,蝙

5、蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到 障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。 科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線 發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達(dá)接收到,顯示 在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上,駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障 礙物,所以飛機(jī)飛行就更安全了。 12. “終于“一詞說明: 。(2 分) 13. 我會寫出近義詞。(4分) 模仿( )清楚( )揭開( )推進(jìn)( ) 14. “秘密”具體指的是什么?用" ”畫出來。(1分) 15. 我會連線。(3分) 超聲波雷達(dá)的天線 嘴巴 無線電波耳 朵

6、熒光屏 (二)學(xué)會舍棄 艾里遜是芝加哥大學(xué)物理系的一名教授,當(dāng)時正準(zhǔn)備建造一臺 40萬電子伏特的加速器,這在當(dāng)時是最先進(jìn)的。在導(dǎo)師費米的推薦 下,楊振寧成為艾里遜的6名研究生之一。然而,在實驗室工作的近 20個月中,楊振寧的物理實驗進(jìn)行得非常不順利,做實驗時常常發(fā) 生爆炸,以至于當(dāng)時實驗室里流傳著這樣一句笑話:哪里有爆炸,哪 里就有楊振寧。此時,楊振寧不得不痛苦地承認(rèn),自己的動手能力比別 人差。 一天,一直在關(guān)注著楊振寧的被譽(yù)為"美國氫彈之父”的泰勒博 士關(guān)切地問他:“你做的實驗是不是不大成功? ”“是的?!泵鎸α钊?尊敬的前輩,楊振寧誠懇地說?!拔艺J(rèn)為你不必堅持一定要寫一篇實驗 論文,

7、你已經(jīng)寫了一篇理論論文,我建議你把它充實一下作為博士論文, 我可以做你的導(dǎo)師?!碧├罩甭实貙钫駥幷f。楊振寧聽了泰勒的話, 心情十分復(fù)雜。要他放棄自己的計劃實在不是一件容易的事?!拔蚁肟?慮一下,兩天后再答復(fù)您?!睏钫駥帒┣械卣f。 楊振寧認(rèn)真思考了兩天。最終,他接受了泰勒的建議,放棄了寫 實驗論文的打算。從此,他如釋重負(fù),毅然把主攻方向轉(zhuǎn)入理論物理研 究,最終于1957年與李政道聯(lián)手摘取了該年的諾貝爾物理學(xué)獎。 16. “楊振寧聽了泰勒的話,心情十分復(fù)雜?!本渲小靶那椤迸c“復(fù) 雜”搭配恰當(dāng),請你再寫幾個與“復(fù)雜”搭配恰當(dāng)?shù)脑~語。(不少 于3個)(3分) 17. “哪里有爆炸,哪里就有楊振

8、寧?!边@句笑話說明了什么?(2分) 18. 根據(jù)短文內(nèi)容填空。(5分) 由于楊振寧 ,因此他接受了 的建議,放棄了 ,選擇了 ,最終獲得了 19. 從楊振寧的故事中,你體會到了什么?(2分) 五、習(xí)作百花園(25分) 20. 父母無微不至地照顧你的生活,老師孜孜不倦地為你傳播知識, 同學(xué)默默無聞地幫你解疑……請選擇一位你最想感謝的人,以 “感謝你, ”為題寫一篇習(xí)作,要求感情真摯,寫清感 謝的原因。 第二單元達(dá)標(biāo)檢測卷 —、1 .jia V tai V ji V ping V qian V qiao V 2. (1)舒適(2)改變(3)駕駛員(4)研究 3示[記

9、住J愉快[神探J交換[即使J蒼蠅 .八.〔紀(jì)念〔比喻〔深淺〔呼喚〔既然〔繩子 4. (1)蝌蚪(2)蝙蝠⑶花⑷土豆(5)身體 5. (1)示例:嶄新的飛機(jī)在漆黑的夜里飛行。 (2) 示例:放學(xué)后是誰接我回家呢?是我的媽媽。 (3) 他走了半個小時左右才到家。 點撥:語意重復(fù)。去掉“差不多”或“左右”。 (4) 示例:翅膀是那樣美麗 五彩斑斕 觸角是那樣纖細(xì) 飛行時 我們很難看到 二、 6.示例:我認(rèn)為利大于弊??萍嫉陌l(fā)展,許多高科技產(chǎn)品不 斷涌現(xiàn),電腦、汽車、洗衣機(jī)等已經(jīng)走入了尋常百姓家,給我們的生活 帶來了便利?;鸺?、衛(wèi)星讓我們可以探索宇宙的奧秘。當(dāng)然,我們同時 也要處理科技發(fā)

10、展中出現(xiàn)的種種問題,讓科技更好地服務(wù)于我們?nèi)祟悺? 三、 7.20忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開 8. 疑則有進(jìn) 9. 自用則小 10. 對幼小生靈的關(guān)愛 11. C 四、(一)12.科學(xué)家揭開蝙蝠能在夜里飛行的秘密花費了很多心 思,付出了很多努力 13. 仿照清晰揭露前進(jìn) 14. 它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波, 人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前 推進(jìn),遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變 飛行的方向。 超聲性〉〈雷達(dá)的天線 嘴巴 無線電波 15. 耳朵 熒光屏 (二)16.示例:內(nèi)容 計算方法 程序 17. 說明了楊振寧動手能力比別人差,做實驗時常常發(fā)生爆炸。 18. 物理實驗進(jìn)行得不順利 “美國氫彈之父”泰勒博士 寫實 驗論文的打算理論物理研究諾貝爾物理學(xué)獎 19. 示例:每個人都有長處和短處,要學(xué)會揚長避短。 五、20.思路點撥:本次習(xí)作要求寫一個你最想感謝的人。先想 想你最想感謝誰,把題目補(bǔ)充完整,再通過具體的事件寫寫你為什么 要感謝他(她),最后可以直抒胸臆表達(dá)自己的感謝之情。例文略。 優(yōu)質(zhì)資料精心挑選

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