【新教材】中考語文 閱讀理解訓練48 人在胡同第幾槐

上傳人:沈*** 文檔編號:62536915 上傳時間:2022-03-15 格式:DOC 頁數:4 大?。?48.50KB
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1、最新精品資料最新精品資料最新精品資料 48.人在胡同第幾槐 劉心武 五十八年前跟隨父母來到北京,從此定居此地再無遷挪、 北京于我,緣分之中,有槐、童年在東四牌樓隆福寺附近一條胡同的四合院里居住、那大院后身,有巨槐、那株巨槐,仰起頭,脖子酸了,還不能望全它那頂冠、巨槐葉茂如傘,網住好大好大一片陰涼、最喜歡它開花的時候,滿樹掛滿一嘟嚕一嘟嚕白中帶點嫩黃的槐花,于是,就有院里還纏著小腳的老奶奶,指揮她家孫兒,用好長好長的竹竿,去采下一笸籮新鮮的槐花,而我們一群小伙伴,就會無形中集合到他們家廚房附近,先是聞見香氣,然后,就會從那老奶奶讓孫兒捧出的秫秸制成的圓形蓋簾上,分食到用雞蛋、蜂蜜、面

2、粉和槐花烘出的槐花香餅…… 后來搬出那四合院了,但依然會在夢里來到那巨槐之下,夢境是現實的變形,我會覺得自己在用一根長長的竹竿,吃力地舉起——不是采槐花,而是采槐花謝后結出的槐豆——如果槐花意味著甜蜜,那么槐豆就意味著苦澀,過去北京胡同雜院里生活困難的人家,每到槐豆成熟,就會去采集,將它晾干后賣給藥房做藥材……在夢里,我費盡力氣也揪不下槐豆來,而巨槐頂冠仿佛烏云,又化為火燙的鐵板,朝我砸了下來,我想喊,喊不出聲,想哭,哭不出調……惡夢醒來是清晨,但迷瞪中,也還懂得喟嘆:生存自有艱難面,世道難免多詭譎…… 除了院子里的槐樹,還有更可愛的胡同路邊的路槐、槐樹有多種,國槐雖氣派,若論嫵媚,則

3、似乎略輸洋槐幾分、洋槐開花在春天,一株大洋槐,開出的花能香滿整條胡同、 北京胡同四合院樹木種類繁多,而最讓我有家園之思的,是槐樹、 東四牌樓附近,現在仍保留著若干條齊整的胡同、胡同里,依然還有壽數很高的槐樹,有時還會是連續(xù)很多株,甚至一大排、不要只對胡同的院墻門樓木門石墩感興趣,樹也很要緊,槐樹尤其值得珍視、青年時代,就一直想畫這樣一幅畫,胡同里的大槐樹下,一架騾馬大車,靜靜地停在那里,騾馬站著打盹,車把式則鋪一張涼席,睡在樹陰下,車上露出些賣剩的西瓜……這畫始終沒畫出來,現在倘若要畫,大槐樹依然,畫面上卻不該有早已禁止入城的牲口大車,而應該畫上艷紅的私家小驕車…… 過去從空中俯瞰

4、北京,中軸線上有“半城宮殿半城樹”一說,倘若單俯瞰東四牌樓或者西四牌樓一帶,則青瓦灰墻仿佛起伏的波浪,而其中團團簇簇的樹冠,則仿佛綠色的風帆、這是我定居五十八年的古城,我的童年、少年、青年、壯年的歌哭悲歡,都融進了胡同院落,融進了槐枝槐葉槐花槐豆之中、 不過,別指望我會在這篇文章里,附和某些高人的高論——北京的胡同四合院一點都不能拆不能動……城市的改變當然包括著拆舊與建新,拆建畢竟是一種活力的體現,而一個民族在經濟起飛期的亢奮、激進乃至幼稚、魯莽,反映到城市規(guī)劃與改造中,總會留下一些短期內難以抹平的疤痕、我堅決主張在北京舊城中盡量多劃分出一些保護區(qū),一旦納入了保護區(qū)就要切實細致地實施保護、

5、在此前提下,對非保護區(qū)的拆與建都采取具體的個案分析,該容忍的容忍,該反對的反對、發(fā)展中的北京確實有混亂與失誤的一面,但北京依然是一只不沉的航空母艦,我對她的摯愛,絲毫沒有動搖、 最近我用了半天時間,徜徉在北京安定門內的舊城保護區(qū),走過許多條胡同,親近了許多株槐樹,發(fā)小打來手機,問我在哪兒?我說,你該問:歲移小鬼成翁叟,人在胡同第幾槐? (取材于2007年9月15日《北京青年報》有刪改) 17.下列對文章內容的理解,不正確的兩項是(4分)( ?。? A.作者一直想畫一幅畫,表達他對北京的熱愛,但因生活經歷的變化,一直沒有畫成這幅畫、 B.作者心中前后兩幅畫的畫面雖有變化,但大槐樹不

6、變,表明作者對北京的傳統(tǒng)生活始終熱愛、 C.作者在文中一再指出五十八年定居在北京,是為了強調北京與自己一生相伴,密不可分、 D.過去從空中俯瞰北京,中軸線上有“半城宮殿半城樹”之說,這顯示老北京與古槐相依相存、 E.雖然作者對胡同四合院很有感情,但他認為將胡同四合院全部拆掉是北京發(fā)展必需的過程、 18.在不同時期,“那株巨槐”給“我”的感受不同、請分別概括“我”童年時和搬出四合院后對巨槐的感受、(4分) 19.作者在文末用兩句自創(chuàng)的詩句作結,作者這樣寫想表現什么?這樣寫有什么好處?(6分) 20.本文筆墨多集中在槐樹上,而倒數第二段又寫到作者對北京城改造的看法

7、,你認為這段內容是否可以刪去,請談談你的看法、(4分) 參考答案 17.(4分)A E 18.(4分)在“我”年幼時,“我”感受了槐樹巨大的蔭庇和恩惠,(1分)體會到了濃濃的人情。(1分)“我”搬出了四合院以后,“我”則對槐樹有了新感受,“我”能從槐樹有了新感受,“我”能從槐樹中體會到生存的艱難、人生的苦澀。(2分)意思相同即可。 19.(6分)作者通過這兩句詩表達自己從小到大(1分)都對以槐樹為代表的胡同四合院生活(2分)有深深的眷戀(或熱愛)(1分),這樣寫,使文章更加令人回味,更真切地抒發(fā)眷戀情懷,也可以點明主旨,便表達更富有文采,同時達到與題目照應的作用。(2分)意思相同即可。 20.(14分)示例一:不該刪去。文章談的是槐樹,實際上借槐樹談的是對胡同院落和北京傳統(tǒng)生活的感受。(2分)作者談的對北京城改造的看法,實際上是從另一個角度表達自己對胡同院落的情感不會改變,對北京傳統(tǒng)生活方式不會消失的信念。(2分)意思相同即可。 標例二:可以刪去,文章的主題是借槐樹表達自己對北京傳統(tǒng)生活的眷戀,(2分)倒數第二段雖然也談到了對北京的愛,但大段篇幅都在談舊城改造,略顯得贅余(或枝蔓),如果刪去可使中民更明確,主旨更清晰。因此可以刪去。(2分)意思相同即可。 最新精品資料最新精品資料最新精品資料

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