開題報(bào)告 淺析人民幣持續(xù)升值對(duì)國(guó)內(nèi)出口貿(mào)易的影響--以杭州康裕貿(mào)易為例的影響國(guó)際貿(mào)易專業(yè)

《開題報(bào)告 淺析人民幣持續(xù)升值對(duì)國(guó)內(nèi)出口貿(mào)易的影響--以杭州康裕貿(mào)易為例的影響國(guó)際貿(mào)易專業(yè)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《開題報(bào)告 淺析人民幣持續(xù)升值對(duì)國(guó)內(nèi)出口貿(mào)易的影響--以杭州康裕貿(mào)易為例的影響國(guó)際貿(mào)易專業(yè)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 開題報(bào)告 課題名稱 淺析人民幣持續(xù)升值對(duì)國(guó)內(nèi)出口貿(mào)易的影響 ---以杭州康裕貿(mào)易有限公司為例 1、課題背景、目的和意義 匯率一般是指兩個(gè)國(guó)家的不同貨幣之間的比價(jià)或交換比率，匯率也反映了不同的國(guó)家貨幣之間的價(jià)值對(duì)比關(guān)系，在一個(gè)國(guó)家的國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際金融中是非常重要的綜合性衡量指標(biāo),因此人民幣的匯率升值也與我國(guó)的外貿(mào)出口息息相關(guān)。由于全球化進(jìn)程的加快，現(xiàn)在人民幣匯率對(duì)國(guó)外出口貿(mào)易的影響也越來(lái)越厲害。因此，研究人民幣匯率的升值對(duì)國(guó)內(nèi)出口貿(mào)易的影響，對(duì)于優(yōu)化我國(guó)的出口商品結(jié)構(gòu)、促進(jìn)出口貿(mào)易的發(fā)展以及對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展的提升都起到關(guān)鍵作用，因此本文的研究是非要有必要和意義. 人民幣不斷升值

2、，對(duì)國(guó)內(nèi)出口領(lǐng)域的發(fā)展將受多大的影響，是否幫助原有的貿(mào)易的結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，是否促進(jìn)對(duì)外貿(mào)易轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的增長(zhǎng)方式，是否幫助出口商增加原有的附加值，這些都值得我們研究。 本文基于在以杭州康裕貿(mào)易有限公司的實(shí)習(xí)，對(duì)于出口貿(mào)易有了初步的認(rèn)識(shí)，所以選擇來(lái)探討問(wèn)題，希望通過(guò)本次總結(jié)，在研究分析的過(guò)程中，通過(guò)注重論文的理論與實(shí)證、一般與特殊、具體與抽象的有機(jī)結(jié)合，從而對(duì)人民幣升值下國(guó)內(nèi)出口貿(mào)易的健康發(fā)展提供有益的參考，也為相關(guān)的學(xué)者進(jìn)行研究提供有力的參考。 2、課題主要內(nèi)容 文章將以實(shí)習(xí)案例為支撐點(diǎn)，主要從以下幾方面寫論文： 第一部分為引言，概述了人民幣升值的現(xiàn)狀。討論了人民幣升值的背景是由于入世以

3、來(lái)，我國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易發(fā)展迅猛，人民幣在國(guó)際上的影響力也逐步擴(kuò)大，同時(shí)我國(guó)在國(guó)際貿(mào)易當(dāng)中的貿(mào)易摩擦頻頻發(fā)生，一些國(guó)家和地區(qū)出于本國(guó)"本地區(qū)經(jīng)濟(jì)和政治的需要，對(duì)我國(guó)施加各種壓力，在此情況下人民幣不得不逐漸開始升值。到了現(xiàn)在2013年底， 人民幣更是一路上升，已經(jīng)上升到了6．07人民幣／美元左右。并且將繼續(xù)升值下去。 第二部分分析了人民幣升值對(duì)出口貿(mào)易的有利影響和不利影響。（1）對(duì)我國(guó)的出口貿(mào)易的有利影響主要是：有利于減少貿(mào)易摩擦，有利于提升企業(yè)自身實(shí)力，有利于優(yōu)化出口結(jié)構(gòu)等。（2）而不利影響也是多方面的，企業(yè)出口貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)變高，行業(yè)陷入苦難，出口貿(mào)易盈利減少。 第三部分以杭州康裕貿(mào)易有限公司為例

4、，提出出口企業(yè)應(yīng)對(duì)不利影響的措施。（1）關(guān)注匯率變動(dòng)，增強(qiáng)匯率風(fēng)險(xiǎn)意識(shí) （2）靈活運(yùn)用有關(guān)的金融工具規(guī)避匯率風(fēng)險(xiǎn)（3）企業(yè)加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整（4）調(diào)整企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和進(jìn)出口業(yè)務(wù)的比重。 第四部分，為全文的結(jié)論部分。 3、實(shí)施計(jì)劃（工作的主要階段、進(jìn)度和完成時(shí)間等） （（1）2014年2月27日—3月4日，課題調(diào)研實(shí)踐。實(shí)習(xí)與資料、數(shù)據(jù)收集；對(duì)所收集的數(shù)據(jù)、資料進(jìn)行研究，形成個(gè)人觀點(diǎn)，擬定論文大綱。 （2）2014年3月7日--3月11日，學(xué)生撰寫并提交開題報(bào)告。根據(jù)擬訂的論文大綱理清寫作思路，按要求完成開題報(bào)告。 （3）2014年3月12日—4月19日，完成初稿。按照學(xué)院論文要求，結(jié)合本人實(shí)習(xí)崗位以及所收集的資料、數(shù)據(jù)，按時(shí)完成初稿。 （4）2014年4月22日—5月17日,完成二稿。按照指導(dǎo)教師對(duì)初稿提出的審核意見進(jìn)行修改，按時(shí)完成二稿。 （5）2014年5月20日—5月24日，定稿。對(duì)論文做必要的補(bǔ)充和修改，并最終確定論文終稿，打印，上交。 （6）2014年5月28日—5月29日，答辯準(zhǔn)備階段，學(xué)生將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）打印，按要求裝訂成冊(cè)。指導(dǎo)教師審定論文，并寫出評(píng)語(yǔ)。 指導(dǎo)教師審定意見 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日