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1、
14《植樹的牧羊人》
課時訓(xùn)練
1. 根據(jù)下列意思寫出相關(guān)的詞語。?
(1)建筑物或堆積物倒下來。(???)?
(2)不聲不響，很少說話。比喻人性格內(nèi)向。 (?? )?
(3)追究底細(xì)，尋根究底。(???)??
(4)不長莊稼的地方，泛指貧瘠、荒涼的土地。（???）
2. 下列詞語解釋有誤的一組是(? ?)
A.?干涸：（河道、池塘等）沒有水了。?????
流淌：液體流動。?
B.?廢墟：城市、村莊遭受破壞或災(zāi)害后變成的荒涼地方。?
??酬勞：酬謝，給出力的人的報酬。?????
轉(zhuǎn)悠：漫步，無目的地閑逛。?
C.?溜達(dá)：散步，閑走。????
乍看：剛剛開始看
2、。
D.?富饒：物產(chǎn)多，財富多。
3. 下面各句中都有一個錯別字，請找出錯字并在后面的橫線上寫出正確的字。?
(1)如果他康慨無私，不圖回報，還給這世界留下了許多。那就可以肯定地說，這是一個難得的好人。________?
(2)他不住帳蓬，而是住在一座結(jié)實的石房子里。________?
(3)他沒有拿木棍，而是拿了一根一米長、大拇指粗的鐵錕。________?
(4)他靠一個人的體力和毅力，把這片荒漠變成了綠州。________?
4.下列句子沒有用比喻的修辭方法的是（ ）
(1)狂風(fēng)呼嘯著穿過破房子，像一只饑餓的野獸了出的吼叫。?
(2)在我眼里，他就像這塊不毛之地上
3、涌出的綠洲。??????????????????
(3)他的那條大狗也像主人一樣，安靜，忠厚，不張揚。?
(4)但是像馬蜂窩一樣、一間挨一間的房子周圍，總會有一中水井，或是一眼泉水吧。
閱讀課文下列文段，完成下列問題：
他不住帳篷，而是住在一座結(jié)實的房子里?？吹贸?，他是一點一點地把一座破舊的房子修整成現(xiàn)在的樣子的。房頂很嚴(yán)實，一滴雨水也不渥。風(fēng)吹在瓦上，發(fā)出海浪拍打沙灘的聲音。房間里收拾得很整齊，餐具洗得很干干凈凈。地板上沒有一點灰塵，獵槍也上過了油。爐子上，還煮著一鍋熱騰騰的湯?？吹贸?，他剛剛刮過胡子。他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實實，補丁的針腳也很細(xì)，幾乎看不出來。?
……?
牧羊人拿
4、出一個袋子，從里面倒出了一堆橡子。接著，一顆一顆仔細(xì)地挑選起來。他要把好的橡子和壞的橡子分開。我抽著煙，想幫他挑。但他說不用我?guī)兔?。看他挑得那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，我也就不再堅持了。這就是我們所有的交流。過一會兒，他挑出了一小堆好的橡子，每一顆都很飽滿。接著，他按十個一堆把它們分開。他一邊數(shù)，一邊又把個兒小的，或者有裂縫的揀了出去。最后，挑出了一百顆又大又好的橡子，他停下手來，我們就去睡了。?
5．文中從哪幾個方面描寫了屋間的環(huán)境的：________________??。從這些描寫中我們可以看出“牧羊人”???????????????????的性格特點。?
6．“他拿出一個袋子，從里面倒出了一
5、堆橡，接著，一顆一顆地仔細(xì)地挑選起來?！边@個句子運用了什么描寫方法，試分析有什么作用？?
7．“我抽著煙，想幫他挑。但他說不用我?guī)??！薄澳裂蛉恕睘槭裁床蛔屛規(guī)退兀?
課時訓(xùn)練答案
1. （1）坍塌 （2）沉默寡言 （3）刨根問底 （4）不毛之地
2. D“ 乍看”是突然看到或猛然看到。
3. （1）“康”應(yīng)為“慷”（2） “蓬”應(yīng)為“篷” （3）“鐵錕”應(yīng)為“鐵棍”（4）“綠州”應(yīng)為“綠洲”。
4. (3)是同類相比而不是比喻。
5. 餐具、地板、獵槍、爐子，熱湯 生活井井有條，做事認(rèn)真
6．動作描寫（細(xì)節(jié)描寫），寫出“牧羊人”選橡子時一絲不茍的態(tài)度，生怕有一棵發(fā)不了芽，與下文種橡子時的“輕輕地放”“仔細(xì)地埋”相照應(yīng)，也為下文橡樹長大成林作了鋪墊。
7.不讓我?guī)退暨x橡子，一是因為我是借宿的客人，是對我的關(guān)照，更主要的是怕我挑選的橡子不夠好，擔(dān)心種下后不能發(fā)芽生長。
部編七年級語文上冊課時練- 14植樹的牧羊人
