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1、趨之若鶩的鶩與好高騖遠的騖
朋友的兒子現(xiàn)讀高二,周末晚,隨其父來看我,聊了一會,忽然想起一個問題,問:趨
之若鶩的鶩與好高騖遠的騖,怎么辨別我即和他聊讀書和學習的話題。
我說,小學二年級時,期終考試,有一道題目:教 XUn ()。要求填出這個"訓”字。
我把腦子倒空,也找不出這個字。被扣了一分??荚嚱Y束后,老師要我找到原因。父親知道 后說,這是老師要你吸取教訓。我想寫不出這個字,是由于不仔細,看書不仔細,看字不仔 細。從此我不敢粗心馬虎了,遇到生字定要細看,努力記住,用老師的話說,刻在腦子里, 挖不走,摳不掉。
我讀初中時,有一次,去辦公室交作業(yè),聽到老師之間交談, 說到一個成語:高
2、屋建瓴。 辦公桌剛好放著一本成語詞典,我隨手拿起,查到這個成語。 “建”字的意思我記住了,因
為它的意思特別,卻因為下課期間時間匆匆,來不及看“瓴”字的寫法。后來有人問我這個 字怎么寫,我讓他失望了。我再去查詞典,這回我除了格外注意這個字的字形和字義, 還加
上了思考。我這樣想:這是一個形聲字,左邊“令” ,表示聲旁;右邊“瓦”,表示形旁,因
為這個字的意思是“盛水的瓶子”。瓶子屬于瓷器,瓷器的字的形旁,一是“缶”,例如“罐”, 一是瓦,例如“甕”,其它還有一些。
“趨之若鶩”的意思,你知道,是“ 像鴨子一樣成群地跑過去,比喻很多人去追逐某些 東西”。鴨子是一種鳥類,因此這個字由“鳥”做偏旁。你要特別注意的就是“鴨子是一種 鳥類”,你在腦子里也給自己強調一下: “鶩一一鴨子一一鳥類”。
現(xiàn)在我們逐字解釋“好高騖遠”,好:喜歡;高:過高;騖:馬快跑,引申為追求;遠: 過遠。“引申為追求”這句話說明“追求”是引申義,那么“馬快跑”顯然是這個“騖”字 的本義。從中可以發(fā)現(xiàn)兩點,一、因為是馬快跑的意思,所以“馬”字做偏旁;二、從本義 到引申義,可以幫助我們記住字形,掌握字義和成語的意義。
現(xiàn)在你會辨別這兩個 wu字了嗎
再留一道作業(yè)給你:we ng() 中捉鱉。要求填寫出這個字,并說出理由。