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1、作業(yè)練習(xí)
課程基本信息
學(xué)科
生物
年級(jí)
七年級(jí)
學(xué)期
春季
課題
發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換
教科書(shū)
書(shū)名：生物學(xué)教材
出版社：人民教育出版社
出版日期：2020年8月
學(xué)生信息
姓名
學(xué)校
班級(jí)
學(xué)號(hào)
作業(yè)練習(xí)
一、選擇題如圖為呼吸時(shí)膈肌位置變化示意圖。下列敘述正確的是（
A. 從甲到乙時(shí)，吸氣
B. 從甲到乙時(shí)，呼氣
C. 吸氣結(jié)束的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)
D. 呼氣結(jié)束的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài) 笛1如圖是人一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差曲線(xiàn)，下列敘述正確的是.（）
A. 在曲線(xiàn)AB段的變化中，肋間肌
2、和膈肌處于收縮狀態(tài)
B. 在曲線(xiàn)BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑由大變小
C. B點(diǎn)是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間，此時(shí)肺內(nèi)氣體全部排出體外
D. C點(diǎn)是本次呼吸中吸氣結(jié)束的瞬間，此時(shí)肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓查酒駕時(shí)，被檢查的司機(jī)需要對(duì)酒精測(cè)試儀進(jìn)行吹氣，此時(shí)司機(jī)的肺部變化正確的憊'2 ）
A. 膈肌舒張，膈頂部下降 B.膈肌舒張，肺部體積減小
C.膈肌收縮，肺內(nèi)氣壓增大 D.膈肌收縮，氣體出肺當(dāng)血液通過(guò)肺泡周?chē)?xì)血管時(shí)，氧含量發(fā)生變化。下列能正確表示該變化的曲線(xiàn)是（）
希g
如圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。下列誡番肺泡適于與血液進(jìn)行氣體交換特點(diǎn) 曰, 、 1支氣管分
3、支末箜
的是（ ）
A. 肺泡數(shù)量很多
B. 肺泡位于支氣管分支末端
C. 肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管
D. 肺泡壁是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的肺泡處的氣體交換如圖所示，下列說(shuō)法正確的是(
A. a氣體是氧氣，b氣體是二氧化碳
B. a氣體是二氧化碳，b氣體是氧氣
C. 毛細(xì)血管很薄，不利于氣體交換
D. 肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞組成，不利于氣體交換圖一
圖一
二、填空題 .小東同學(xué)參加了北京自然博物館的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，博物館里有豐富的標(biāo)本和模型，十分吸引 。同學(xué)們一起參觀了《走進(jìn)人體》主題展覽，在“人體呼吸”的展區(qū)，小東看到了以下內(nèi)容, 根據(jù)資料回答卜列問(wèn)題。
(1
4、) 圖一中的呼吸道不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體.
和濕潤(rùn)。
層上皮細(xì)胞
(2) 人體吸入的氣體最終到達(dá)肺泡，肺泡的數(shù)量非常多，且壁很薄，由構(gòu)成，這樣有利于進(jìn)行.
構(gòu)成，這樣有利于進(jìn)行.
。這些特點(diǎn)體現(xiàn)了生物學(xué)的.
的觀
點(diǎn)。
.應(yīng)處于
狀態(tài)。
(3) 胸廓的變化與呼吸的關(guān)系密切，圖二所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖一中[③1
(4)氧氣進(jìn)入人體后被運(yùn)送到全身各處的
中，參與
分解有機(jī)
(1) 圖中③代表的是
(2) 圖A表示 過(guò)程。在人體內(nèi)進(jìn)行此過(guò)程時(shí)，④代表的結(jié)構(gòu).
物，釋放 2.如圖模擬人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓的上下徑、膈、肺的變化，請(qǐng)據(jù)圖I叫答:
，其頂部上升，胸廓的上下徑 ，使得胸腔容積 ,肺內(nèi)氣壓 外界氣壓，氣
體被 O參考答案
一、 選擇題A 2. D 3. B 4. D 5. B 6. B
二、 填空題(1)溫暖清潔
(2) 一氣體交換結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)
(3) 膈肌收縮(4)組織細(xì)胞呼吸作用能量(1)肺膈肌
⑵呼氣舒張減小縮小大于呼出
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