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1、教學(xué)課題
圓的世界
授課類型
造型·表現(xiàn)
教學(xué)課時
一課時
教學(xué)對象
一年級
備課教師
張新明
教學(xué)內(nèi)容
本課從課前準(zhǔn)備開始到教學(xué)全部過程，全由學(xué)生主體的活動貫穿著：尋找——感受——體驗——聯(lián)想——表現(xiàn)——評價各個環(huán)節(jié)。
探索：課前與學(xué)生交流，尋找我們生活中圓形的物品。體現(xiàn)出自然和生活是第一課堂，創(chuàng)作表現(xiàn)來源于生活。
感受：在師生游戲中，觀察、體驗各種圓的形狀、色彩行為，影響著學(xué)生對物體的認(rèn)識。
體驗：尋找、觀察的經(jīng)歷說明了物體的形態(tài)、特征、共性。
聯(lián)想：觀察生活中常見圓形的物體，引出學(xué)生對生活中有關(guān)現(xiàn)象的記憶和聯(lián)想，觸發(fā)了創(chuàng)意思維。
表現(xiàn)：學(xué)生作品中豐富的
2、形、色、線充分體現(xiàn)了兒童的感受和思維。真實的物體充實著他們的形象思維。
評價：學(xué)生講述和交流所畫景象情節(jié)，詞語和繪畫兩種語言的互動促進(jìn)和擴(kuò)展了兒童的表現(xiàn)力。?
教學(xué)目標(biāo)
（1）情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，觀察生活，創(chuàng)造生活的美好愿望。
（2）知識與技能：在感知活動中，觸發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀。
（3）過程與方法：尋找、觀察生活中的圓形物并認(rèn)識圓形。能用線條和色彩表現(xiàn)圓形物。
教學(xué)
重點
（1）重點：通過讓學(xué)生尋找和表現(xiàn)圓形物，培養(yǎng)他們的觀察和表現(xiàn)力。
教學(xué)
難點
（2）難點：在圓形的基礎(chǔ)上鼓勵學(xué)生大膽的想象，表現(xiàn)出有趣的細(xì)節(jié)。
教學(xué)
3、準(zhǔn)備
教師：“多媒體課件、優(yōu)秀學(xué)生作品、文字資料、示范教具”
學(xué)生：“預(yù)習(xí)課本、學(xué)習(xí)用具”
教法選擇
師生互動性
學(xué)法選擇
自主、合作、探究
教學(xué)過程：教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
課前任務(wù)：收集生活中圓形的物品。
圓圓的世界，同學(xué)們，你們玩過吹泡泡的游戲嗎？
教師演示吹泡泡游戲，請同學(xué)仔細(xì)觀察泡泡是怎樣變化的？是什么形狀？什么顏色的？
同學(xué)認(rèn)真觀察回答老師的問題。
今天老師還帶來了一些與泡泡相類似的禮物（足球、溜溜球、、、、地球。）同學(xué)們，它們都有一個共同的特點是什么？
地球是一個很大的圓，我們生活在一個圓圓的世界中，今天我們就來探
4、索圓的世界。
——“出示課題”《圓的世界》
1、請同學(xué)們找一找圓。
1）在教室里找
2）在生活中找（吃的、喝的、用的）（出示課件）
小結(jié)：在我們生活中的圓各種各樣，有圓形、橢圓形、球形等等。
2、學(xué)習(xí)畫圓。
今天說了很多關(guān)于圓的話題，請會畫圓同學(xué)請舉手。
請問同學(xué)們是幾筆畫一個圓的？對，畫圓一定要一筆畫成，這樣畫出來的圓線條才流暢、好看。
請同學(xué)到黑板畫圓。（圓形有大有小、排列有疏有密，而且五彩繽紛的圓更有趣。）
3、聯(lián)想圓。
觀察生活中利用圓形制造的物品，啟發(fā)學(xué)生的想象力。在圓的基礎(chǔ)上添加可以變成各種水果、動物、生活日常用品等等。
教師師范圓的聯(lián)想
5、。（課件播放由圓聯(lián)想的圖片，啟發(fā)學(xué)生的想象力。）
討論：和自己的小伙伴討論想表現(xiàn)什么。
1、認(rèn)真觀察教師的吹泡泡游戲，回答老師的問題。
2、欣賞課件，發(fā)現(xiàn)教師展示各種物品的共同特點。
3、與同學(xué)們一起發(fā)現(xiàn)身邊的圓。
4、學(xué)習(xí)如何畫一個又大又圓 的圓形。
5、探究畫好圓的秘訣，體驗圓形不同排列帶來的美感。
6、以圓為基礎(chǔ)進(jìn)行聯(lián)想。
課前準(zhǔn)備
創(chuàng)設(shè)情境
導(dǎo)入新課
初步認(rèn)識圓形與生活的聯(lián)系。
通過游戲?qū)胝n堂激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
6、。
教師通過引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的各種圓形，了解熱愛我們的生活。
通過繪畫游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和表現(xiàn)力。
4、體驗
作業(yè)要求：
今天我們來畫一畫圓形的物品，看看哪些小朋友畫的最有趣、最好看。
1）圓形要畫大一點。
2）圓要一筆畫好。
（同學(xué)們在圓的基礎(chǔ)上進(jìn)行聯(lián)想、表現(xiàn)。注意圓形大小、疏密、色彩的不同搭配是畫面豐富有趣。）
在空白處再畫一些裝飾物使畫面飽滿、充實。
教師播放音樂，巡視指導(dǎo)。
6、展示與評價
分小組展示作品，學(xué)生自評、互評（作品的名稱、圓形的聯(lián)想和色彩）。
教師總結(jié)。
7、認(rèn)真觀看作業(yè)要求及注意事項
8、小組合作，共同表現(xiàn)漂亮圓形作品。
9、作品展示，講解本組作品特點，小組間互相評價。
教師輔導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生的想象力，大膽表現(xiàn)一幅漂亮的圓形作品。
展示作品，相互評價，發(fā)展學(xué)生的審美能力，完善人格。
課堂小結(jié)
今天和同學(xué)們一起走進(jìn)了圓的世界，經(jīng)過探索、感受、聯(lián)想、體驗、評價等環(huán)節(jié)，對圓在我們生活中的作用有了深入的了解，使同學(xué)們更加熱愛自己的生活，探索奧秘的世界。
圓的世界
探索、感受、體驗、聯(lián)想、表現(xiàn)、評價
公開課教案《圓的世界》
