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1、第二單元 為父母分擔第二課時 愿做那種人新知導入新知導入上節(jié)課我們說到，大人不讓我們做家務活怎么辦。大家回家后有沒有幫父母做家務呢？有沒有遇到父母或者爺爺奶奶不讓我們做的情況？你是怎么和父母溝通的呢？閱讀下面的一封信，聽聽劉曉慧小朋友是怎么和媽媽說的。探究新知探究新知親愛的媽媽：今天，我給您寫這封信，想跟您說說心里話。也許在您的眼中，我一直是個長不大的孩子，但是我已經(jīng)十歲了，很想嘗試著做自己力所能及的事情，可您總是擔心這，害怕那，什么也不讓我做。看到您每天下班后這么疲憊，我就想在您做晚飯的時候幫幫忙，可是腳還沒踏進廚房，您就沖著我說：“廚房里全是油煙，你來這里干什么？作業(yè)寫好了嗎？還不抓緊時間
2、看書去！”我只好悻悻地走開了。星期天早上，我想陪您一起去菜場買菜，幫著拎菜，可是您卻不同意，說：“不用了，太重了！你把勁兒留著好好學習吧！”幫不上忙的我，心里就像壓了塊大石頭，一句話也說不出來。新知導入新知導入媽媽，我想對您說：“我知道您所做的一切都是在關心我愛護我，但是您的女兒已經(jīng)長大啦！我想鍛煉自己，慢慢學會獨立，這樣才能更好地適應生活呀！請您信任我，讓我試試看，好嗎？”此致敬禮！ 您的女兒劉曉慧 2016年9月20日探究新知探究新知與父母溝通時，我們首先要做到態(tài)度誠懇，言辭恭敬。然后與父母詳細說明自己已經(jīng)長大了，可以承擔力所能及的家務活了，并且可以在做家務活的過程中鍛煉自己，學會獨立。從
3、這封信中，你學到了哪些與父母溝通的智慧呢？探究新知探究新知要說服大人放心讓我們做家務，不是簡單的事，那是需要智慧的。如果你也遇到這樣的情況，你準備寫一封怎樣的信與大人溝通，使他們理解你呢？探究新知探究新知道理魔石送你一個一屋不掃，何以掃天下的故事，它可以幫助你充實說服大人的道理。恒心魔石聽說過“萬事從來貴有恒”這句話嗎？如果你能長時間地堅持做家務，這份“恒心”一定能打動大人！探究新知探究新知巧思魔石選做家務要量力而行，先從自己力所能及的事情開始，用實際行動證明自己能勝任，就可以打消大人的顧慮啦！送你三塊魔石，它們能幫助你得到“做家務權”，實現(xiàn)做家務的愿望！探究新知探究新知任何人都不是天生就能把
4、家務做好的。只要我們愿意嘗試，樂于學習，一定能成為“家務小能手”！比一比做家務情況： 每天堅持做（ ）有時間就做（ ）偶爾做（ ）從來不做（ ） 我會做的家務活： 我還不會做的家務活： 我想學做的家務活：探究新知探究新知我們雖然不會做某些家務活，但可以學。你會向誰學？怎么學呢？我向爺爺學習擇菜的方法從電視節(jié)目里也能學仔細看動嘴問愛思考多動手探究新知探究新知做家務有很多訣竅，運用訣竅可以讓做家務事半功倍。知識窗 家務小妙招 1掃地的時候要順著地磚或地板的紋路掃。 2把刷好的濕白球鞋表面用衛(wèi)生紙包好后陰干，能防止白球鞋變黃。 3擦玻璃時可以先用濕抹布擦去灰塵和污漬，再用廢報紙擦干玻璃上的水跡，這樣
5、更干凈。 4如果桌子或白色皮包皮具上沾有油污，尤其是圓珠筆筆跡，可以用紙巾蘸取少許風油精，輕輕擦拭即可去掉。你還知道哪些家務小妙招？趕緊向大家介紹一下吧！探究新知探究新知活動：家務學習交流會“家務能手”卡 我學會的家務活是_ 我是跟_學會的。我的學習體會是_探究新知探究新知我們已經(jīng)掌握了一些做家務的本領，如何才能促使自己更積極主動地做家務呢？陽陽的家務作業(yè)早上起床后自己整理床鋪，吃飯時自己盛飯，飯后幫著收拾桌子，自己清洗內(nèi)衣，還要經(jīng)常打掃衛(wèi)生這些都是四年級學生陽陽的家務作業(yè)內(nèi)容。這個學期，學校舉行“家務我能行”的主題活動，專門布置了一項名為“勤做家務”的家庭作業(yè)，通過學生自我測評和家長記錄表，將每個學生做家務的情況反饋給學校。你參加過類似的活動嗎？還能設計哪些有趣的活動來調(diào)動大家做家務的積極性呢？歸納總結歸納總結家務承諾書 身為家中的小主人，我自愿承擔的家務是_,為美好的家庭生活貢獻力量。 現(xiàn)在，我鄭重承諾：每天負責這些家務，保證按時、認真地完成，接受爸爸媽媽的監(jiān)督。簽字：年 月 日你平時是怎樣堅持做家務的？把自己的方法介紹給大家吧！主動學做家務只是第一步，能長期堅持做才是最棒的！課后活動課后活動為自己設計一份家務表吧?？梢允前刺煸O計的，也可以是按每個星期設計的。設計好后給爸爸媽媽看一看，聽一聽他們的建議。
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