《用數(shù)對(duì)表示位置》綜合習(xí)題

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1、 小學(xué)數(shù)學(xué)精選習(xí)題 《用數(shù)對(duì)表示位置》綜合習(xí)題 1、填空題。 （1）豎排叫做（ ），橫排叫做（ ）。 （2）確定第幾列一般從（ ）往（ ）數(shù)，確定第幾行一般從（ ）往（ ）數(shù)。 （3）通常情況下，用數(shù)對(duì)表示某位置時(shí)，數(shù)對(duì)中前面的數(shù)字表示（ ），后面的數(shù)表示（ ）。 （4）小軍坐在第二列第五行，可以用數(shù)對(duì)表示為（ ）。 （5）王剛的位置可以用數(shù)對(duì)（2，3）表示，說(shuō)明他的位置在第（ ）行，第（

2、 ）列。 （6）李明與王東在一起看足球賽，他們的位置是（4，6）和（4，7），它們?cè)谕唬? ）中。 （7）教室中小紅的位置是（4，7），小明在她前一排正前方座位上，用數(shù)對(duì)表示是（ ）。 2、選擇題。 （1）數(shù)對(duì)（ ）表示的位置與數(shù)對(duì)（7，8）在同一列。 A.（3，8） B.（8，7） C.（7，6） （2）數(shù)對(duì)（ ）表示的位置與（3，3）最接近。 A.（1，1） B.（2，3） C.（4，5） 3、看圖回答問(wèn)題。 （1）“”在第（ ）列第（ ）行，可以用數(shù)對(duì)表示為（ ）。 （2）（6，4）在圖中表示第（ ）列第（ ）行的位

3、置。 （3）（7，2）在圖中表示的是“☆”的位置，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出來(lái)。 4、下面是一棟動(dòng)物的住宅樓。 （1）說(shuō)一說(shuō)小熊貓、小狗、小馬、小鵝所在的位置，用數(shù)對(duì)表示出來(lái)。 （2）某動(dòng)物的家的位置的數(shù)對(duì)是（x，3），可能是誰(shuí)的家？某動(dòng)物的家的位置的是對(duì)是（2，y），有可能是誰(shuí)的家？ 5、根據(jù)地圖回答問(wèn)題。 （1）圖書館的位置是（ ），要點(diǎn)的位置是（ ）。 （2）（2，2）這一點(diǎn)的位置是（ ）。 （4，2）這一點(diǎn)的位置是（ ）。 （3）幼兒園的位置是（5，3），中學(xué)的位置是（3，5），在圖中標(biāo)出來(lái)。 （4）你還能用數(shù)對(duì)表示其它的位置嗎？ 6、 （1）請(qǐng)你寫出平行四邊形各項(xiàng)頂點(diǎn)的位置。 （2）如果平移這個(gè)平行四邊形后，A點(diǎn)的位置是（0，0）請(qǐng)寫出其他頂點(diǎn)的位置。 4 / 4