《八年級(jí)物理上冊(cè) 科學(xué)之旅課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊(cè) 科學(xué)之旅課件 人教新課標(biāo)版(26頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 你去過(guò)海邊嗎?在你去過(guò)海邊嗎?在沙灘上拾過(guò)貝殼嗎?沙灘上拾過(guò)貝殼嗎?大海究竟是怎樣的一個(gè)世界?大海究竟是怎樣的一個(gè)世界?物理學(xué)的海洋究竟是怎樣的一個(gè)世界?物理學(xué)的海洋究竟是怎樣的一個(gè)世界?我們一起來(lái)探索吧我們一起來(lái)探索吧! !什么是科學(xué)之旅?人類(lèi)永無(wú)止境的人類(lèi)永無(wú)止境的探究歷程。探究歷程。 物理學(xué)(物理學(xué)(Physics)是研究物質(zhì)世界最基本是研究物質(zhì)世界最基本的結(jié)構(gòu)、最普遍的相互作用、最一般的運(yùn)動(dòng)規(guī)律及的結(jié)構(gòu)、最普遍的相互作用、最一般的運(yùn)動(dòng)規(guī)律及所使用的實(shí)驗(yàn)手段和思維方法的所使用的實(shí)驗(yàn)手段和思維方法的自然科學(xué)自然科學(xué)。 物理學(xué)研究物理學(xué)研究聲聲、光光、熱熱、電電、力力等形形色色的現(xiàn)象。等形
2、形色色的現(xiàn)象。l有趣有用的物理有趣有用的物理 1.用放大鏡看自己的指紋,再用放大用放大鏡看自己的指紋,再用放大鏡看鏡看窗外的窗外的物體。物體。隔著放大鏡看,物體總是放大的嗎?隔著放大鏡看,物體總是放大的嗎? 2.在在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球,用倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球,用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開(kāi)。乒乓球會(huì)下落嗎?吹氣,并將手指移開(kāi)。乒乓球會(huì)下落嗎? 乒乓球會(huì)下落嗎?乒乓球會(huì)下落嗎?關(guān)于關(guān)于“電電”的知識(shí)你了解多少?的知識(shí)你了解多少?電燈電燈電冰箱電冰箱電腦電腦 300 300多年前,英國(guó)物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn):多年前,英國(guó)物理學(xué)家牛頓
3、發(fā)現(xiàn):太陽(yáng)光可以分解成不同顏色的光。太陽(yáng)光可以分解成不同顏色的光。天空為什么是天空為什么是藍(lán)藍(lán)色色落日為什么是落日為什么是紅紅色色 彩電為什么能彩電為什么能呈現(xiàn)五顏六色呈現(xiàn)五顏六色彩虹有幾種顏色彩虹有幾種顏色牛頓牛頓的猜想的猜想對(duì)嗎對(duì)嗎牛頓猜想牛頓猜想:拉住月球使它不能逃離的力,拉住月球使它不能逃離的力, 跟跟拉著物體使它落向拉著物體使它落向地面的地面的 力,也力,也許是同一種力?許是同一種力? 蘋(píng)果樹(shù)下的偉蘋(píng)果樹(shù)下的偉大發(fā)現(xiàn)大發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有萬(wàn)有引力定律引力定律 上面上面的猜想促使牛頓發(fā)現(xiàn)的猜想促使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,這樣才有了了萬(wàn)有引力定律,這樣才有了今天的今天的通信衛(wèi)星通信衛(wèi)星。人造衛(wèi)星人造
4、衛(wèi)星載人飛船載人飛船 假若假若沒(méi)有發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,今天的人造沒(méi)有發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,今天的人造衛(wèi)星、載人飛船都不可能衛(wèi)星、載人飛船都不可能成為現(xiàn)實(shí)。成為現(xiàn)實(shí)。l怎樣學(xué)習(xí)物理怎樣學(xué)習(xí)物理善于觀察,樂(lè)于動(dòng)手善于觀察,樂(lè)于動(dòng)手勤于思考,重在理解勤于思考,重在理解聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系社會(huì)聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系社會(huì)觀察觀察必須有目的,必須有目的,不然,很多常見(jiàn)的現(xiàn)象你不然,很多常見(jiàn)的現(xiàn)象你都會(huì)都會(huì)“視而不見(jiàn)視而不見(jiàn)”。(1)勤于觀察,勤于動(dòng)手)勤于觀察,勤于動(dòng)手 路口路口的紅綠燈(如果是豎的紅綠燈(如果是豎排的),排的),哪種顏哪種顏色的燈在下面?色的燈在下面?哪哪個(gè)燈在個(gè)燈在上面?上面? 騎騎自行車(chē)上自行車(chē)上坡時(shí),
5、要想省力,坡時(shí),要想省力,后軸的齒輪應(yīng)該后軸的齒輪應(yīng)該換用較小的還是換用較小的還是較大的?較大的?(1)勤于觀察,勤于動(dòng)手)勤于觀察,勤于動(dòng)手 冰棍冰棍“冒冒”出的出的“白氣白氣”向向上飄還是向下飄?為什么?上飄還是向下飄?為什么?(1)勤于觀察,勤于動(dòng)手)勤于觀察,勤于動(dòng)手 用用開(kāi)水把杯子開(kāi)水把杯子燙熱,立即扣在氣燙熱,立即扣在氣球上,氣球能把杯球上,氣球能把杯子子“吸吸”住。這說(shuō)住。這說(shuō)明了什么?明了什么?(1)勤于觀察,勤于動(dòng)手)勤于觀察,勤于動(dòng)手 新鮮新鮮雞蛋在雞蛋在水中會(huì)下沉。陸水中會(huì)下沉。陸續(xù)向水中加鹽并續(xù)向水中加鹽并輕輕攪拌,你能輕輕攪拌,你能看到什么現(xiàn)象?看到什么現(xiàn)象?這說(shuō)明了
6、什么?這說(shuō)明了什么?(1)勤于觀察,勤于動(dòng)手)勤于觀察,勤于動(dòng)手(2)勤于思考,勤于理解)勤于思考,勤于理解 養(yǎng)成愛(ài)問(wèn)“為什么”的習(xí)慣,用疑問(wèn)的眼光看待各種現(xiàn)象。 壓縮石油氣的體積可以使它液化。液化石油氣是一種清潔燃料,使用這種燃料的汽車(chē),排出的尾氣污染較小。 (3)聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系社會(huì))聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系社會(huì)天然氣公交車(chē)天然氣公交車(chē) 我我不知道世界會(huì)怎樣看待我,然而我認(rèn)不知道世界會(huì)怎樣看待我,然而我認(rèn)為自己不過(guò)像在海灘上玩耍的男孩,不時(shí)地為自己不過(guò)像在海灘上玩耍的男孩,不時(shí)地尋找比較光滑的卵石或比較漂亮的貝殼,以尋找比較光滑的卵石或比較漂亮的貝殼,以此為樂(lè),此為樂(lè),而在我而在我面前,則是一片尚待發(fā)現(xiàn)的面前,則是一片尚待發(fā)現(xiàn)的真理的大海。真理的大海。牛頓牛頓你知道偉大的你知道偉大的物理學(xué)物理學(xué)先驅(qū)是誰(shuí)嗎?先驅(qū)是誰(shuí)嗎?