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1、百度文庫-讓每個人平等地提升自我1新人教版部編本 2019 年秋六年級上冊語文教學計劃一、教材分析新人教版部編本六年級上冊語文教材于2019 年秋期正式試行。教材繼續(xù)按專題組織單元，共設計了八個專題，依 次是：感受自然，祖國在我心中，選擇恰當的閱讀方法，輕 叩小說的大門，圍繞中心意思寫作，珍愛我們的家園，藝術 的魅力，初識魯迅。本冊教材共有課文 27 篇， 其中精讀課文 18 篇， 略讀課 文 9 篇。這八組教材的編排體例與高年段前三冊一致，每組 由“導語” “課例”“口語交際”“習作”“語文園地”五 部分組成。 課例包括 2-4篇課文。每篇精讀課文后有思考練 習題，略讀課文后也有思考題。部分
2、課文后面安排了“閱讀鏈接”和“資料袋”，全冊安排“閱讀鏈接” 4 次，分別 在 2 課丁香結、4 課花之歌、8 課燈光、25 課 好的故事；安排“資料袋”3 次，分別在 5 課七律.長征、13 課窮人、21 課文言文二則?！翱谡Z交 際”作為一個獨立的欄目，在全冊共安排了四次，分別安排 在第二、第四、第六、第七單元，主題分別是演講、請你支 持我、意見不同怎么辦、聊聊書法；“習作”是每單元都有 安排，主題分別是：變形記、多彩的活動、筆尖流出的故事、 圍繞中心意思寫、學寫倡議書、我的拿手好戲、有你，真好; 除了這 8 次專項習作外，課文還安排了兩次百度文庫-讓每個人平等地提升自我2小練筆，分別安 排
3、在 13 課窮人和 24 課少年閏土的后面。全冊共安 排“語文園地”七次，“交流平臺”“詞句段運用” “日積 月累”是固定欄目，另有“書寫提示” “快樂讀書吧”穿插 安排，其中，“書寫提示”在第二和第八單元各一次，“快 樂讀書吧”在第四單元安排了一次。二、教學目標1、注重整體推進，全面提高學生的語文素養(yǎng)。2、注重激發(fā)學生學習的興趣，努力使學生熱愛語文學 習，有濃厚的探究興趣，愿意獨立解決學習語文時遇到的問 題。3、注重文化積累，情感積累。4、貼近兒童生活實際，遵循學生學習語文的心理規(guī)律，使語文學習在提高質量的同時，減輕學生的負擔。5、不但注重傳授知識，培養(yǎng)能力，而且注重教會學生 學習一一養(yǎng)成良
4、好的學習習慣，掌握適合自己的學習方法， 具有探究學習策略的意識，能夠比較正確地作評價。6、培養(yǎng)學生熱愛自然的美好情操；讓學生通過讀書感受 中華兒女報效祖國、為國爭光的赤子情懷，激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。7、通過閱讀課文，感受文中人物的美好心靈，體會真 情給人們生活帶來的感動，樹立講誠心，動真情，樂意用自 己的愛心幫助別人的風尚。百度文庫-讓每個人平等地提升自我3&感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切聯系， 懂得人類應珍惜資源，保護環(huán)境。初識魯迅，了解魯迅先生 的文學成就，感受魯迅先生的崇高品質。9、 通過搜集和閱讀小說，增強對小說的興趣，感受小 說的特點，想象小說描述的情境，體會作者的情
5、感。10、通過朗誦小說、欣賞小說、續(xù)編小說等活動，感受 小說的魅力。11、通過閱讀課文，了解作者是怎樣圍繞中心來寫的， 學習圍繞中心進行習作。12、欣賞音樂、繪畫、戲劇等藝術形式的美，受到美的 熏陶，培養(yǎng)熱愛藝術的情操。13、引導學生體會作者如何進行觀察、如何展開聯想和 想象，表達自己獨特的感受；品味語言的優(yōu)美，通過背誦、 練筆等形式不斷豐富語言的積累。14、通過理解課文內容，體會關鍵詞句在表情達意上的 作用。15、在讀懂課文的基礎上，學習作者通過環(huán)境、人物心 理活動等方面，刻畫人物形象，抒發(fā)真情的寫作方法。16、引導學生注意把握課文的主要內容，能運用“聯系 實際，深入思考”的讀書方法，加深對
6、課文內容的理解。17、 能夠聯系上下文或結合時代背景理解含義深刻的句 子，學習抓住語言、動作、神態(tài)描寫表現人物品質的方法。18、 會寫簡單的活動總結，學習作者將真摯的情感寫真 實、百度文庫-讓每個人平等地提升自我4寫具體的方法。19、學習作者是怎樣在敘事時展開聯想和想象的，是怎 樣把眼前看到的和內心的想象自然地融合在一起的，學習作 者表達感受的方法。三、教學重點、難點1、加強綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學生的語文素養(yǎng)。2、在全面完成各課教學任務的基礎上學習課文表達思想 感情的方法，指導學生把作文寫得更有真情實感。要把握教 學重點，在閱讀中學習并掌
7、握課文表達思想感情的一些方 法。四、學情分析本班共有學生 XX 人，其中男生 XX 人，女生 XX 人。學生 學習狀況：班級整體學習成績一般。優(yōu)生人數不多，能積極 主動的學習，但不夠靈活；后進生基礎不扎實，學習習慣差。 總體來說，大部分學生學習態(tài)度比較端正。五、教學措施1.認真學習新課程理念，明確教學任務，鉆研教材， 認真?zhèn)湔n，準確把握教學目標，切實提高課堂教學效率。2. 扎實進行語言訓練，幫助學生積累詞匯和句式，掌 握基本的表達方法。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默 讀和做其他各種練習的時間。要采取有效的方法，擴大訓練 面，努力讓全班學生人人參與訓練，保證學生有足夠的個體 活動時間。教師應
8、嚴格要求，百度文庫-讓每個人平等地提升自我5及時反饋和矯正，講求實效。3. 注意聽說讀寫的聯系。要讓學生通過閱讀學表達， 從讀中學寫。在作文訓練中，要充分運用課文中學到的表達 方法，鼓勵學生寫自己熟悉的事， 提高他們的語言表達能力。4. 落實各單元訓練重點，重視學習方法的指導。在閱 讀教學中，要以訓練點為重點組織教學，從內容分析導向到 訓練目標上來。課文教學時，要著重考慮怎樣讓學生掌握本 單元訓練點規(guī)定的那項閱讀基本技能，避免字、詞、句、篇 都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住內容分析，忽視訓練重點。在進行閱讀重點訓練時，要充分發(fā)揮每單元前的“學 習提示”的作用，根據課文的特點，適時地指導學生
9、掌握學 習方法。5 .加強基礎知識和基本技能的訓練，不斷開發(fā)學生的智 力，提高素質。6. 教育面向全體學生，特別注意關懷學困生，培養(yǎng)他 們學習語文的興趣，從而更好地學好語文。7. 切實使用好與課本配套的教學輔導用書、教具、學 具，以及多媒體教學軟件。充分發(fā)揮教學掛圖、投影片、多百度文庫-讓每個人平等地提升自我6媒體課件的運用，幫助學生理解課文，培養(yǎng)觀察、想象、思 維、表達等能力。六、教學進度周次起止日期課時教學內容備注19 月 2 日一9 月 6 日6開學第一課1、草原 2、丁香結2號開學式29 月 9 日一9 月 12 日53、古詩詞二首 4*、花之歌習作：變形記中秋放假1天39 月 16
10、日9 月 20日6語文園地第一單元測試5、七律.長征49 月 23 日9 月 27日66、狼牙山五壯士 7 、開國大曲 8*燈光口語交際：演講59 月 29 日9 月 30日2習作：多彩的活動語文園地國慶放假7天百度文庫-讓每個人平等地提升自我7610 月 8 日10 月 11日5第二單元檢測9、竹節(jié)人10、宇宙生命之謎百度文庫-讓每個人平等地提升自我8710 月 14 日10 月 18日611*故宮博物院習作：讓生活更美好語文園地10 月 21 日12、橋 13、窮人 14*在柏810 月 256林 口語父際：請你支持我日10 月 28 日習作：筆尖流出的故事911 月 16語文園地快樂讀書
11、吧日15、夏天里的成長11 月 4 日16、盼習作例文：爸爸1011 月 86的計劃、小站日習作：圍繞中心意思寫11 月 11 日17、古詩二首 18、只有一1111 月 156個地球 19*二黑和土地日11 月 18 日20*青山不老口語交際：意1211 月 226見不同怎么辦習作：學寫日倡議書語文園地11 月 25 日21、文言文一則 22、月光1311 月 296曲 23*京劇趣談口語交日際：聊聊書法1412 月 2 日習作：我的拿手好戲語文百度文庫-讓每個人平等地提升自我912 月 6日6園地 24、少年閏土1512 月 9 日12 月 13日625、好的故事 26*我的伯父魯迅先生 27*有的人紀念魯迅先生1612 月 16 日12 月 20日6習作：有你，真好語文園地綜合復習1712 月 23 日12 月 27日6綜合復習1812 月 30 日1 月 3 日5綜合復習元旦放假1天191 月 6 日 1 月 10 日6綜合復習201 月 13 日1 月 17日6綜合復習、期末檢測
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