《浙江省臺州市天臺縣平橋第二中學(xué)高中語文 第四專題《廉頗藺相如列傳》4課件 蘇教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省臺州市天臺縣平橋第二中學(xué)高中語文 第四專題《廉頗藺相如列傳》4課件 蘇教版必修3（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、5古今異義古今異義 拜為上卿拜為上卿欲勿與，即患秦兵之來欲勿與，即患秦兵之來請以咸陽為趙王壽請以咸陽為趙王壽臣所以去親戚而事君者臣所以去親戚而事君者請指示王請指示王于是相如前進缶于是相如前進缶宣言曰：事見相職必辱之宣言曰：事見相職必辱之布衣之交布衣之交拜，授予官職拜，授予官職患，憂慮，擔(dān)心患，憂慮，擔(dān)心壽，向人敬酒或獻禮壽，向人敬酒或獻禮去，離開；親戚，近親及姻親去，離開；親戚，近親及姻親指示，指給看指示，指給看前進，上前進獻前進，上前進獻宣言，揚言，到處說宣言，揚言，到處說布衣，平民布衣，平民9、未嘗有堅明約束者10、趙豈敢留璧而得罪于大王11、明年復(fù)攻趙12、鄙賤之人，不知將軍寬之至此也古
2、義：條約今義：限制使不超出范圍古義：得到懲處今義：冒犯古義：第二年 今義：“今年”的下一年古義：地位低下，見識淺薄 今義：鄙卑下賤廉頗廉頗者者，趙之良將，趙之良將也也和氏璧，天下共傳寶和氏璧，天下共傳寶也也我我為為趙將。趙將。 四文言句式四文言句式而君幸而君幸于于趙王趙王 臣恐臣恐見見欺欺于于王而負趙王而負趙秦城恐不可得，徒秦城恐不可得，徒見見欺欺3倒裝句倒裝句： 賓語前置：賓語前置： 君君何以何以知燕王知燕王 定語后置：定語后置： 求人求人可使報秦可使報秦者者 狀語后置：狀語后置： 拜送書拜送書于廷于廷 1判斷句判斷句 ：2被動句：被動句：思考：作品是用哪些表達手段，從哪些不同側(cè)面來表現(xiàn)相如
3、的思想性格的？（1）繆賢薦賢，從側(cè)面顯示相如的機智；（2）秦王求璧，先寫趙國君臣拿不出主意，是反襯下文相如一言以決的膽識；（3）廷斥秦王，秦王設(shè)九賓禮儀的隆重召見，側(cè)面烘托相如臨危不懼，從容應(yīng)對的機智和勇敢；（4）澠池會上，相如置工人安危于不顧，為的是維護國家的尊嚴；（5）廉藺交歡中，相如處處忍讓，顯示相如識大體，顧大局，忍讓為國的高貴品質(zhì)。三智三勇話藺相如三智三勇話藺相如 相如決策一見其智（對話描寫） 復(fù)取玉璧二見其智 以詐對詐三見其智 愿意入秦一見其勇 怒斥秦王二見其勇 迫秦齋戒三見其勇（行動描寫，語言描寫） 藺相如：大智大勇、不畏強暴、胸藺相如：大智大勇、不畏強暴、胸懷坦蕩、熱愛祖國；懷
4、坦蕩、熱愛祖國； 五五總結(jié)廉頗與藺相如主要總結(jié)廉頗與藺相如主要性格特點性格特點完璧歸趙完璧歸趙澠池之會澠池之會將相交歡將相交歡本文通過對比體現(xiàn)人物性格：本文通過對比體現(xiàn)人物性格：繆賢繆賢 藺藺秦王、群臣藺秦王、群臣藺廉廉 藺藺有智謀有智謀大智大勇大智大勇國家為重國家為重課后習(xí)題四 太史公曰：知死必勇，非死者難也，處死者難。方藺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，勢不過誅；然士或怯懦而不敢發(fā)。相如一奮其氣，威信敵國，退而讓頗，名重太山，其處智勇，可謂兼之矣。 太史公說：知道將死而不害怕，必定是很有勇氣的，死并不是難事，勇敢面對死亡這才是難事。當(dāng)藺相如手持和氏璧斜視庭柱，以 及呵斥秦王左右的時候，就當(dāng)時的
5、形式來說，最多不過是被殺，然而一般人卻往往因為膽小而不敢有這樣的表現(xiàn)。相如一旦振奮起他的勇氣，其威力就伸張出來壓倒了敵國。回來后有對廉頗隱忍退讓，他的聲譽比泰山還重，就智慧和勇氣來說，他可以說是兼而有之。 設(shè)疑：你認為藺相如能夠“完璧歸趙”的原因是什么？1、相如之智、相如之智 先禮后兵，使秦理虧；察顏觀色，先禮后兵，使秦理虧；察顏觀色，巧用小計；善分清形勢，度人心理；巧用小計；善分清形勢，度人心理；既據(jù)理力爭，又留有余地。既據(jù)理力爭，又留有余地。2、相如之勇、相如之勇決心以死報國決心以死報國3、客觀形勢、客觀形勢秦?zé)o力擊趙秦?zé)o力擊趙“戰(zhàn)國四大名將”廉頗、白起、王翦、李牧 語言：我廉頗攻無不克，
6、戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺語言：我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個下不了臺！碰見他，得給他個下不了臺！” 反映了廉頗居功自傲、性格直率反映了廉頗居功自傲、性格直率胸襟狹窄、斤斤胸襟狹窄、斤斤計較于名位之爭計較于名位之爭的特點的特點。 行動：脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。行動：脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。 反映了廉頗以國家利益為重、勇于認錯、知錯就改的性格反映了廉頗以國家利益為重、勇于認錯、知錯就改的性格特點。）特點。）一塊玉璧兩個矛盾：趙國與秦國（國
7、家）、 廉頗與藺相如（私人）三個故事：完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪四個人物：廉頗、藺相如、趙王、秦王、本文特色交友習(xí)語刎頸之交：即使掉腦袋也不會變心的朋友刎頸之交：即使掉腦袋也不會變心的朋友貧賤之交：貧困時結(jié)交的朋友貧賤之交：貧困時結(jié)交的朋友布衣之交：普通百姓結(jié)交的朋友布衣之交：普通百姓結(jié)交的朋友竹馬之交：幼年之交竹馬之交：幼年之交忘年之交：不計年歲，以德為主的交往忘年之交：不計年歲，以德為主的交往君子之交：看上去平淡，實際上很重道義的朋友君子之交：看上去平淡，實際上很重道義的朋友肺腑知交：無話不談、推心置腹的朋友肺腑知交：無話不談、推心置腹的朋友金蘭之交：兄弟般的朋友金蘭之交：兄弟般的朋友莫
8、逆之交：情投意合的朋友莫逆之交：情投意合的朋友課堂練習(xí)1、選出加點字的意思和例句相同的一項 例句：“相如度秦王雖齋，決負約不償城”（ ）A春風(fēng)不度玉門關(guān) B度我至軍中，公乃入C群臣驚愕，卒起不意，盡失其度 D試使山東之國與陳涉度長絜大B2、選出加點字的意思和例句相同的一項例句：“固請，召有司案圖”（ ）A秦孝公據(jù)崤函之固 B至于顛覆，理固宜然C管仲固諫不聽 D鄙人固陋，不知忌諱C 3、選出加點字的意思和例句相同的一項例句：“秦王恐其破璧，乃辭謝”（ ） A阿母謝媒人 B乃令張良留謝 C多謝后世人，戒之慎勿忘 D旦日不可不蚤自來謝項王D4下列加線字詞類活用類型與其他三項不同的一項（ ） A舍相如
9、廣成傳 B故令人持璧歸，間至趙矣 C左右欲刃相如 D請以趙十五城為秦王壽B5加點詞都不屬于古今異義的一項是（ ） 傳以示美人及左右 璧有瑕，請指示王 秦王恐其破璧，乃辭謝 決負約不償城 未嘗有堅明約束者 明年復(fù)攻趙 臣所以去親戚而事君者 君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪A B C DB6對對“以以”字的用法歸類正確的一項（字的用法歸類正確的一項（）以勇氣聞于諸侯以勇氣聞于諸侯愿以十五城請易璧愿以十五城請易璧寧許以負秦曲寧許以負秦曲請奉盆缶秦王，以相娛樂請奉盆缶秦王，以相娛樂以空言求璧以空言求璧且以一璧之故逆強秦之歡且以一璧之故逆強秦之歡嚴大國之威以修敬也嚴大國之威以修敬也以絕秦望以絕秦望以相如功大拜為上卿以相如功大拜為上卿ABCDB7、指出下列各句中的通假字及含義A臣愿奉璧往使 通 ，解釋： B拜送書于庭 通 ，解釋： C召有司案圖 通 ，解釋： D唯大王與群臣孰計議之 通 ，解釋：
浙江省臺州市天臺縣平橋第二中學(xué)高中語文 第四專題《廉頗藺相如列傳》4課件 蘇教版必修3
