湖南專用高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)限時(shí)訓(xùn)練30選做題二

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1、 訓(xùn)練30　選做題(二) (時(shí)間：80分鐘　分值：84分) (對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P437) 1.閱讀下面的文字，完成后面的題目。(12分) 我仍然愛你 [日]黑井千次 “看，有人給你送禮物來(lái)了?！闭煞騽偦貋?lái)，妻子突然對(duì)丈夫說(shuō)。 彎腰脫鞋的丈夫發(fā)現(xiàn)鞋箱上放著一盆花。 “噢，這花很漂亮，好像是洋蘭。哪里來(lái)的？”丈夫說(shuō)道，心里卻突然涌起一種不祥之感。 “不知道。我出去買東西時(shí)，花店送來(lái)的。我不在，就寄放在鄰居家里?！? 他避開妻子的目光，仔細(xì)端詳這盆花。用細(xì)竹支撐的修長(zhǎng)莖上，開著三朵淡紫色的花朵，很是迷人。 “上面還附著一張卡片?！逼拮诱f(shuō)著，拿出一張卡片。上面寫著：祝賀你的生日。

2、現(xiàn)在我仍然愛你。 為了不叫妻子發(fā)現(xiàn)他臉色的變化，他彎腰面對(duì)著鞋。 “這是誰(shuí)送來(lái)的呢？” “哎呀，我也想不起來(lái)?！? “這就怪了?！逼拮尤酉露自谀抢锊黄饋?lái)的丈夫，咚咚咚，向廚房走去。 “這個(gè)混蛋?！闭煞蛐睦锪R道，“我的苦衷她一點(diǎn)也不理解?！币还膳鹪谒男睦锶紵? 妻子打開了一瓶葡萄酒，為他祝賀生日。但飛來(lái)的那盆花，給這個(gè)夜晚罩上了一層陰影。招呼孩子睡覺后，兩個(gè)人在起居室里相對(duì)而坐，丈夫總是躲開妻子的目光。 “這樣干坐著實(shí)在無(wú)聊。你好好想想，就一點(diǎn)想不起來(lái)？”妻子還是窮追不舍。 在妻子沒完沒了的追問(wèn)下，他哼哼唧唧地說(shuō)：“也許是過(guò)去的女友。心血來(lái)潮送來(lái)的生日禮物吧?！? “什么樣的女

3、朋友，我怎么沒聽你說(shuō)過(guò)？”妻子突然板起臉來(lái)。 “你別急，不是你所想象的那種關(guān)系?！? “你知道我是怎樣想的？” 看見妻子的眼睛里一下子涌滿了淚，丈夫狼狽不堪，手足無(wú)措。心想：“這下子糟了，我不應(yīng)該瞞著她。都是那花引起的麻煩，我馬上把它扔了?！? 當(dāng)他滿腹懊惱地站起來(lái)時(shí)，淚流滿面的妻子輕輕地說(shuō)： “我不是開玩笑，你，已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我的字了……” (1)試析本小說(shuō)取題為“我仍然愛你”的原因。(6分) 答：_______________________________________________________________ ______________________________

4、____________________________________ (2)優(yōu)秀的藝術(shù)品會(huì)有大量的潛臺(tái)詞，讓讀者去想像、回味，試結(jié)合小說(shuō)中人物的動(dòng)作、神態(tài)、心理等描繪，請(qǐng)?zhí)骄恳幌逻@對(duì)夫婦豐富復(fù)雜的內(nèi)心世界。(6分) 答：_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案　(1)小說(shuō)的線索——花束里卡片中的一句話(或答作為花束里卡片中的一句話，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展也可)；點(diǎn)

5、明小說(shuō)的主旨：妻子飽受丈夫冷遇，卻“仍然愛你”。 (2)妻子深愛丈夫，但丈夫逐漸冷待妻子，忽略妻子，并有了外遇，妻子記著丈夫的生日，希望丈夫能體諒自己的苦心、愛心，到最后發(fā)現(xiàn)丈夫連自己的字跡都不認(rèn)得時(shí)，傷心欲絕。丈夫看到卡片后，認(rèn)為外遇的事被發(fā)現(xiàn)了，做賊心虛，不停掩飾，乃至惱羞成怒。 2．閱讀下面的文字，完成題目。(12分) 失　眠 [蘇聯(lián)]A·卡聶夫斯基 今天我很早就上床了，可是睡不著。妻子對(duì)我說(shuō)：“你數(shù)數(shù)吧，好像有點(diǎn)作用！我每晚都數(shù)到100萬(wàn)?！蹦呛冒?，我也來(lái)試試。 1……2……3……昨天校長(zhǎng)把我叫去3次：為什么遲到？為什么同事們發(fā)火？為什么不交計(jì)劃？要是他和我們一樣睡不著，

6、就不會(huì)提這么蠢的問(wèn)題了！把人弄得失眠，又來(lái)挖苦人！ ……8……9……10……我在學(xué)校干了10年，卻叫莫薩金當(dāng)小組長(zhǎng)。你想想看，我晚上連覺都睡不著，還得忙著副博士答辯，也許我也像科學(xué)院院士那樣睡不著吧。 ……17……18……19……19個(gè)人都得到獎(jiǎng)金。除我之外，全組都得了。而且他們還那么若無(wú)其事的。那你就放心地睡吧，我親愛的同志。 ……30……31……32……一共32平方。但是巴巴揚(yáng)卻有48平方，3個(gè)房間，你說(shuō)他有3個(gè)孩子！我哪怕能美美地睡上一覺也行，那樣，我也會(huì)有孩子的。 118……119……120……這只是算出來(lái)的數(shù)目，扣除后就只有104了，比所有的人都少。金娜才從學(xué)校畢業(yè)，就拿14

7、0盧布，全用來(lái)買化妝品，她的錢往哪兒花嘛，但我每月光安眠藥就得花10盧布。 ……6000……7000……8000……8000個(gè)白血球。醫(yī)生說(shuō)，我已經(jīng)到極限了，卻讓納哥涅奇去休假。我的專業(yè)知識(shí)還少了不成！就是讓我到結(jié)核病療養(yǎng)院去也好嘛，我得自我拯救一番呀！這不，思維遲鈍了，眼也花了，腦子嗡嗡亂響。你瞧，已經(jīng)早上7點(diǎn)了，我才有睡意。又要睡過(guò)頭，又要遲到，校長(zhǎng)得來(lái)那套老生常談了……去他的吧，身體重要！ 靜極了……我就睡吧。 (選自《世界微型小說(shuō)薈萃300篇》，百花 文藝出版社，有刪改) (1)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析小說(shuō)的主要構(gòu)思技巧。(80字左右)(6分) 答：_______________

8、________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)這篇小說(shuō)帶給我們?cè)鯓拥娜松鷨⑹荆?120字左右)(6分) 答：_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案　(1)小說(shuō)以“我”睡覺

9、前數(shù)一串?dāng)?shù)字為線索，穿針引線，串聯(lián)起與之相關(guān)的職位、獎(jiǎng)金、住房等日常生活中的種種不如意。巧妙地描寫了“失眠”的情形，并揭示出“失眠”的社會(huì)原因。 (2)小說(shuō)中的“我”在生活中有太大的壓力(過(guò)多的欲求)，導(dǎo)致了內(nèi)心的不寧?kù)o而“失眠”。因此，我們面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界和生活的重壓，應(yīng)該保持良好的心態(tài)，不斤斤計(jì)較于名利，不被身外之物所累，這樣才能獲得內(nèi)心的安寧，而不至于整夜“失眠”。(或：我們面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界和生活的不如意，應(yīng)該有所行動(dòng)，有所改變，以求得內(nèi)心的平和，而不至于整夜“失眠”。) 3．閱讀下面的文字，完成題目。(12分) 近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)熱詞出現(xiàn)頻率較高的是：“漲時(shí)代”、“炫父”、“給力”

10、。 (1)漲時(shí)代：代表詞為“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“蘋什么”、“糖高宗”、“油不得你”等類似調(diào)侃農(nóng)產(chǎn)品漲價(jià)的詞。 (2)炫父：指炫耀父親的權(quán)勢(shì)和能力，以為父親的權(quán)力和能力能擺平一切的社會(huì)現(xiàn)象?！拔野质抢顒?！”是典型代表。 (3)給力：刊登在人民日?qǐng)?bào)頭版頭條的《江蘇給力“文化強(qiáng)省”》一文，其中的“給力” 二字，讓很多人感到意外，迅速成為網(wǎng)絡(luò)熱詞并引起爭(zhēng)議：有人叫好，說(shuō)這個(gè)標(biāo)題讀來(lái)感覺“給力”，也有人說(shuō)權(quán)威媒體這么遣詞造句不夠嚴(yán)謹(jǐn)…… (1)結(jié)合第(1)條，從這些新詞的特點(diǎn)入手分析這些網(wǎng)絡(luò)熱詞的表達(dá)效果。(6分) 答：_____________________________

11、__________________________________ __________________________________________________________________ (2)你是怎樣看待這些網(wǎng)絡(luò)熱詞的？(6分) 答：_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案　(1)通過(guò)“諧音”組合的偽造手法，折射出豆、蒜、姜、蘋、糖、油等農(nóng)產(chǎn)

12、品漲價(jià)給普通百姓的生活帶來(lái)壓力，風(fēng)趣幽默地表達(dá)了他們的心理訴求。 (2)(示例一)這些網(wǎng)絡(luò)熱詞直指時(shí)事熱點(diǎn)、爆料新知趣聞、調(diào)侃民生百態(tài)，林林總總，包羅萬(wàn)象，憑借其形象生動(dòng)、簡(jiǎn)潔精準(zhǔn)而有利于口口相傳的特性，成為人們茶余飯后不可缺失的話題組成部分。這些網(wǎng)絡(luò)熱詞的背后，互聯(lián)網(wǎng)的輿論監(jiān)督功能越來(lái)越引人注目。 (示例二)網(wǎng)絡(luò)熱詞早已成為一種客觀存在，它不僅以獨(dú)特的方式即時(shí)反映現(xiàn)實(shí)生活，而且寄寓了人們豐富的社會(huì)情感，同時(shí)也在一定程度上影響以至于改變了人們的思維和表達(dá)方式。 (示例三)從表面上看，網(wǎng)絡(luò)熱詞的表達(dá)往往新穎、怪異，在社會(huì)話語(yǔ)體系中獨(dú)樹一幟，令人印象深刻。一方面，這里面有修辭的力量、網(wǎng)民的巧

13、思，另一方面，關(guān)涉到這種文化景觀的一個(gè)重要特點(diǎn)：民意表達(dá)。 4．閱讀下面的文字，完成后面的題目。(12分) 新華網(wǎng)7月22日?qǐng)?bào)道　美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在首輪中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話開幕式上，引用中國(guó)先哲孟子的話：“山徑之蹊間，介然用之而成路，為間不用，則茅塞之矣?！彼忉屨f(shuō)，美中兩國(guó)的任務(wù)就是要為后代共同探索一條通往未來(lái)的道路，以防止彼此之間出現(xiàn)互不信任的情況。他說(shuō)，雙方都應(yīng)注意隨時(shí)維護(hù)這條道路，即便在雙方發(fā)生分歧的時(shí)候，也不要讓這條道路被荒草埋沒。 (1)奧巴馬在講話中特別引用到孟子的話，請(qǐng)結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。(6分) 答：_________________________

14、______________________________________ __________________________________________________________________ (2)奧巴馬在講話中特別引用到孟子的話，請(qǐng)你就此寫一則100字左右的新聞短評(píng)。(6分) 答：_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案　(1)孟子的話出自

15、《孟子·盡心下》，意思是：山上的小路，如果經(jīng)常去走它，就會(huì)變成一條路；如果一段時(shí)間不去走它，又會(huì)被茅草堵塞了。 (2)奧巴馬特別引用孟子的話表現(xiàn)了奧巴馬作為一位成熟的政治家的智慧與謀略。首先奧巴馬用友好的感情，表示了對(duì)中國(guó)人民及中國(guó)文化的尊重，拉近了跟中國(guó)人民的距離，獲得了認(rèn)同和好感。其次奧巴馬用戰(zhàn)略的眼光，看到中美關(guān)系發(fā)展中存在的問(wèn)題。最后奧巴馬以積極的態(tài)度，希望中美雙方堅(jiān)持不懈，消除分歧，增進(jìn)往來(lái)。 5．閱讀下面的文字，完成題目。(12分) 端木賜(字子貢)，在孔子門生中極善學(xué)習(xí)。《論語(yǔ)·學(xué)而》中有他與老師的一段交談。 子貢曰：“貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕。何如？”子曰：“可也。未若貧而樂(lè)

16、，富而好禮者也?！弊迂曉唬骸啊对?shī)》云：‘如切如磋，如琢如磨①?！渌怪^與？”子曰：“賜也，始可與言《詩(shī)》已矣。告諸往而知來(lái)者?！? 師生交談的是人貧窮或富貴時(shí)的處世態(tài)度，子貢從孔子的言論中得到更高的有關(guān)修身的啟悟，這種好的學(xué)習(xí)之法，自然得到孔子的贊揚(yáng)，說(shuō)他可以同子貢談?wù)撚猩钜獾摹对?shī)經(jīng)》了。 【注】 ①出自《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》，詩(shī)句大意是，君子修身就像加工骨器玉器， 要切磋琢磨。 (1)與孔子交談，子貢得到了怎樣的修身啟悟？(5分) 答：_______________________________________________________________ _________

17、_________________________________________________________ (2)“告諸往而知來(lái)者”是一種學(xué)習(xí)方法，試用一個(gè)成語(yǔ)概括這種學(xué)習(xí)之法，并結(jié)合自身體驗(yàn)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(150字左右)(7分) 答：_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案　(1)子貢感悟到孔子的言論境界更高遠(yuǎn)，修身應(yīng)追求安貧樂(lè)道、為富好禮的更高境界；同

18、時(shí)修身的過(guò)程也是一個(gè)不斷琢磨、達(dá)到更高境界的過(guò)程。 (2)成語(yǔ)：舉一反三。 認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)要善思會(huì)學(xué)，能遷移已知，由淺入深，推知新內(nèi)容，悟得高境界等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)常只懂得就題解題，不思?xì)w納提升，同類型題換張“面孔”就束手無(wú)策；我們要不斷思索，尋找規(guī)律，總結(jié)方法，通過(guò)規(guī)律和方法解決這一類題，并不斷拓展延伸，從而悟得更高的學(xué)習(xí)境界或人生境界 6．閱讀下面的文字，完成題目。(12分) 《莊子·逍遙游》中有一段似實(shí)而虛的描述： “今子(惠子)有大樹，患其無(wú)用，何不樹之于無(wú)何有之鄉(xiāng)，廣莫之野？彷徨乎無(wú)為其側(cè)，逍遙乎寢臥其下。不夭斤斧，物無(wú)害者。無(wú)所可用，安所困苦哉！” ——《逍遙游》

19、 惠子有一棵大樹，因它長(zhǎng)得不合規(guī)矩而以為無(wú)用。但在莊子看來(lái)，大樹既成大樹，就讓它在“無(wú)何有”“廣莫”的曠野自由生長(zhǎng)，人徜徉或躺臥樹下，可做精神上的“逍遙”，而大樹也不會(huì)有遭受砍伐的“困苦”。 (1)文中的“大樹”指什么？ (5分) 答：_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)這段文字給你怎樣的啟悟？請(qǐng)結(jié)合“逍遙游”的思想進(jìn)行探討。(150字左右)(7分)

20、 答：_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案　(1)指看似無(wú)用卻堪為大用的事物。 (2)答案要點(diǎn)：莊子對(duì)于器用的無(wú)用之大用的哲學(xué)思想，強(qiáng)調(diào)的是不求為現(xiàn)世所用，而求“逍遙游”，實(shí)現(xiàn)物我的超越；莊子超越物類而“逍遙游”的人生態(tài)度，是隨順自然而進(jìn)入一種精神自在境界的表現(xiàn)。 7．閱讀下面一則材料，回答后面的問(wèn)題。(12分) (許衡)嘗暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚，道有梨

21、，眾爭(zhēng)取啖之，衡獨(dú)危坐樹下自若?；騿?wèn)之，曰：“非其有而取之，不可也?！比嗽唬骸笆纴y，此無(wú)主。”曰：“梨無(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎？” ——節(jié)選自《元史·許衡傳》 (1)以“不是自己的東西不能拿”為主題寫一句公益廣告宣傳語(yǔ)。(不超過(guò)20字) (4分) 答：_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)讀了這個(gè)故事，你有何評(píng)價(jià)？結(jié)合你的體會(huì)談?wù)劄槿酥馈?8分) 答：____

22、___________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案　(1)(示例一)拿的是東西，失的是人格。 (示例二)萬(wàn)花叢中過(guò)，片葉不沾身。 (示例三)茍非吾之所有，雖一毫而莫取。 (2) “梨雖無(wú)主，我心有主”，許衡的做法乍看迂腐，實(shí)則是一種非常難得的做人準(zhǔn)則。人生有許多機(jī)會(huì)，就面臨許多誘惑，面對(duì)誘惑不動(dòng)心，身不被物役，心不被金迷，看起來(lái)容易做起來(lái)難，并不是隨隨便便就可以做到的。這是一種難得的定力，沒有一定的精神支柱，沒有一種良好的心態(tài)，沒有高超的做人修養(yǎng)，是很難堅(jiān)持的。 7