教科版五下第一單元單元練習(xí)（含答案）.docx

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1、教科版五下第一單元單元過關(guān)測試 一、填空題。 1. 種子發(fā)芽需要適合的溫度、、和空氣。 2. 空氣是一種混合物，氮氣和是空氣的主要成分。 3. 棲息地內(nèi)的生物和非生物之間相互聯(lián)系、相互影響構(gòu)成了o實驗是指設(shè)置兩個或兩個以上的實驗組，通過對結(jié)果的比較分析，來探 究各種因素與實驗對象的關(guān)系。 4. 光合作用是綠色植物吸收太陽的能量，制造養(yǎng)料，釋放的過程。 二、判斷題。 1. 種子發(fā)芽需要一定的條件，我們可以設(shè)計對比實驗對每個條件逐一進行研究。（）植物的生長需要合適的環(huán)境條件，當(dāng)環(huán)境改變后，它們會努力適應(yīng)環(huán)境的變化（） 2. 在黑暗無光的環(huán)境中生長的綠豆芽和在陽光下生長的綠豆芽沒有

2、什么區(qū)別，只要澆水就可以生長。（） 3. 動物的生活需要一定的環(huán)境條件，如候鳥為了尋找適合的環(huán)境而遷徙。（）三、選擇題。 1. 做對比實驗時，我們一般控制（）條件不同。 A. 一個二個 B. 三個把兩組相同的種子放在相同的容器內(nèi)，同時加人適量的水，讓其中--組種子受到光 照，另一組種子用硬紙盒遮住。這個實驗中改變的條件是（）。 A. 光照溫度 B. 水蚯蚓喜歡生活在（）的土壤中。 A. 潮濕、光亮潮濕、黑暗 B. 干燥、黑暗在食物鏈中，（）能作為生產(chǎn)者。 A. 牛筋草、螃蟲蚯蚓、薔薇花 B. 蒲公英、車前草下列說法中正確的是（）。 A. 農(nóng)民在種萊時，為了防止菜被蟲蛀

3、，應(yīng)該盡可能多地噴灑農(nóng)藥食物鏈通常以兇猛的肉食性動物結(jié)束 B. 在自然界中，有的生物小得不起眼，它們的存在對整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡沒有意義在我們制作的生態(tài)瓶里，（）為里面的小魚和田螺的生存提供了氧氣。 A. 小魚和［II螺的排泄物生態(tài)瓶里的小石子和沙 B. 金魚藻四、連線題。 將下列生物與其生活的環(huán)境及其適應(yīng)環(huán)境的特點進行連線。 葉片呈刺狀 針葉 闊葉 熱帶沙漠芭蕉溫帶松樹 熱帶雨林仙人掌五、探究題。 在如圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中： 屬于生產(chǎn)者的是―0 1. 直接以植物為食的消費者是和。 2. 該食物網(wǎng)中有條食物鏈。 3. 如果草原大面積退化，那么對這個生態(tài)系統(tǒng)會造成什么影響？ 參考答案1.水 1.水 2.氧氣 3.生態(tài)系統(tǒng) 4,對比 5.氧氣 二、 3.X 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.C 四、 ，熱帶沙漠 熱帶雨林 溫帶 松樹 芭蕉 仙人掌 針葉 葉片呈刺狀 闊葉 五、 1. 草鼠食草昆蟲 2. 54.草原大面積退化會導(dǎo)致食物鏈上的各種消費者大量減少，最終導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)嚴(yán)重失衡。