《講文明話,做文明中學(xué)生》主題班會(huì)設(shè)計(jì)-

《《講文明話,做文明中學(xué)生》主題班會(huì)設(shè)計(jì)-》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《講文明話,做文明中學(xué)生》主題班會(huì)設(shè)計(jì)-（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流 《講文明話,做文明中學(xué)生》主題班會(huì)設(shè)計(jì)- .....精品文檔...... 集賢里中學(xué)班主任主題班會(huì)設(shè)計(jì) 姓名 劉 澄 班級(jí) 九年五班 時(shí)間 2017．3.13 班會(huì)主題 說文明話，做文明中學(xué)生 “講文明話，做文明中學(xué)生”主題班會(huì) 【活動(dòng)目的】 1、通過此次班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明習(xí)慣有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。 2、通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講文明，重禮儀的品質(zhì)，使用文明用語的習(xí)慣。 3、培養(yǎng)學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。 【活動(dòng)形式】 小品 相聲 朗誦 快板

2、 【活動(dòng)重點(diǎn)】 讓學(xué)生從管住自己的嘴、手、腳入手，明確學(xué)生在家、校的文明禮貌行為，提高學(xué)生講文明、懂禮貌語言的使用率。 【活動(dòng)過程】 （主持人出場(chǎng)：郭宇航、萬英豪、李春悅、徐萌） 郭：和煦的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，禮儀之泉在我們心中流淌。 李：在這春意盎然的日子，文明之花在我們心中開放。 萬：尊敬的各位老師， 徐：各位同學(xué)， 合：初三。5班“講文明話、做文明中學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 萬：你知道生活中最常用的十字禮貌用語是指哪幾個(gè)？ 李：當(dāng)然知道啦，“請(qǐng) 您好 謝謝 對(duì)不起 再見”。 賀：那你能舉例來說說我們平時(shí)在哪些情況下要使用這些禮貌用語？ 郭：比如，需要得到別人的幫

3、助，你要說聲“請(qǐng)”；別人幫助了你，你就要說“謝謝”；早上見到老師要說聲“老師，您好”；放學(xué)時(shí)要和老師、同學(xué)說“再見”；不小心踩了別人一腳要說“對(duì)不起”。 郭：你說得真好。這些文明用語如同春風(fēng)，可以化解人與人之間的冰霜?？墒?，你瞧，還有個(gè)別人一時(shí)忘情，管不住自己的嘴巴又犯老毛病了。 徐：請(qǐng)欣賞小品《十五里》。掌聲歡迎郝云濤、陳雨田、趙子豪、張新宇成同學(xué)上臺(tái)表演。 郝：（急匆匆地趕路，看到B）：老頭兒，禮儀莊還有多遠(yuǎn)？ 趙：（低頭）：無禮?。ㄌ痤^，瞪了A一眼） 趙：五里。 郝：（走了半小時(shí)，氣喘吁吁，見C，又問）：老頭兒，禮儀莊還有多遠(yuǎn)？ 趙：無禮?。ㄓ野蛞痪?，繼續(xù)干自己的事）

4、郝：（疑惑地自言自語）：還有五里呀！ 郝：（繼續(xù)走，看到D，做揮汗?fàn)睿豪项^兒，禮儀莊還有多遠(yuǎn)？ 陳：（埋頭做自己的事情）：無禮。 郝：（瞪大眼睛，自言自語）：怎么又是五里，三個(gè)五里加起來，不就成十五里了？ 陳：（抬頭瞅了眼A，笑著說）：哈哈，對(duì)呀，你這年輕人喊一聲“老頭兒”就是一個(gè)“無禮”（五里），喊三個(gè)“老頭兒”不就是三個(gè)“無禮”，十五里了嗎？ 郝：（撓了一下頭，一臉不好意思。）老大爺，對(duì)不起，我剛才講話沒禮貌，冒犯您了，請(qǐng)?jiān)?，今后我一定要注意自己的言行。老大爺，?qǐng)問，禮儀莊該怎么走?。? 白智成：年輕人，這還差不多。喏，再往前走，沒多遠(yuǎn)就到了。 郝：謝謝老爺爺。 （全體演

5、員鞠躬致謝） 萬：看了剛才的小品，我想大家肯定會(huì)有很多自己的見地，下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā? 學(xué)生發(fā)表見解。（生1、向人問路的時(shí)候要注意禮節(jié)，要稱呼老大爺或老爺爺，不能喊老頭；生2、要尊敬長(zhǎng)輩，因?yàn)樽鹄蠍塾资俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德；生3、我們少中學(xué)生要時(shí)時(shí)講禮貌，事事講文明。） 徐：大家說得好！語言是心靈的一扇窗戶、一面鏡子，能映照出你的修養(yǎng)與文明程度。俗話說得好：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！弊屛覀兌紝W(xué)會(huì)說一聲：請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見，使溫暖的人際新風(fēng)，吹遍神州大地。 郭：同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛，要能夠原諒別人的過錯(cuò)，特別是當(dāng)別人對(duì)自己表示道歉時(shí)，更不能得理不讓

6、人，打架更是野蠻的行為，說明你不文明。所以我們?cè)谛Ｒ鲆粋€(gè)講文明有禮貌的好學(xué)生，不罵人，不打架。 李：我們不光要會(huì)說，更要有行動(dòng)，現(xiàn)在我們的小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪一下我們班的同學(xué)。好不好?。? 大家：好，歡迎歡迎！ 小記者馬藝寧：大家好，我是集賢里中學(xué)14級(jí)五班的小記者，我叫馬藝寧，聽說我們?cè)谶@里開展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來采訪一下。（場(chǎng)景一）當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說，怎樣做呢 小記者趙宏揚(yáng)：（場(chǎng)景二）如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦？ 小記者楊明：（場(chǎng)景三）當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他？ 小記者孫楠：（場(chǎng)景四）如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？

7、小記者張蕊：（場(chǎng)景五）如果你不小心得罪了同學(xué)應(yīng)該怎么辦？ 萬：其實(shí)，在每一位同學(xué)的心里，都想做一個(gè)講文明、有禮貌的新人，但由于習(xí)慣，往往說話口無遮攔，說出的話得罪別人，引起矛盾，真叫做“禍從口出”。 溫：是的，下面這位同學(xué)就是說話得罪他人，還不知道錯(cuò)在哪。請(qǐng)欣賞由折海飛和梁益銘同學(xué)表演的相聲《文明用“喻”》。掌聲歡迎。 合：大家好，今天由我們兩位給大家講段相聲——《文明用“喻”》。 王：生活中，常有用動(dòng)物來比喻人的。 左：怎么說？ 王：說你人高馬大， 左：有這句。 王：說你力大如牛， 左：抬舉我了。 王：說你膽小如鼠， 左：小看我啦。 王：說你狗膽包天， 左：我干什么

8、啦？我 王：說你狼心狗肺， 左：那要說咱倆就是狼狽為奸。 王：說咱倆一般不這樣說， 左：怎么說？ 王：說咱倆要說如狼（指乙）似虎（指自己）。 左：哪有拆開來說的？ 王：還有一句， 左：哪句？ 王：狐假（指乙）虎威（指自己） 左：哦，輪到我不是狼就是狐貍——全是那壞蛋??？ 王：這就叫做比喻！ 左：行！我就再做回狐貍，也有一句， 王：哪句？ 左：兔死狐悲！我要是不高興，死去吧你！ 王：你也愛做比喻？ 左：這是生活中常用的。 王：最常用的知道是什么嗎？ 左：沒研究過。 王：說你笨，笨得像豬一樣， 左：哎，說這話傷人自尊。 王：說你懶，懶得像豬一樣， 左：聽

9、起來很不舒服。 王：說你胖，肥得像豬一樣， 左：說話要注意文明！ 王：其實(shí)豬有什么不好？ 左：有哪點(diǎn)好？ 王：沒有豬，你能吃上豬肉嗎？ 左：不能。這不廢話嘛。 王：沒有豬，你能穿上豬皮嗎？ 左：披著豬皮的人??？ 王：是豬皮大衣。 左：只有穿貂皮的。 王：沒有豬，你能上學(xué)嗎？ 左：哎，這豬和上學(xué)有關(guān)嗎？ 王：不把豬賣掉，你能上學(xué)嗎？ 左：好嘛！感情沒有豬，還真不行啊？！ （全體演員鞠躬致謝） 李：這叫說者無意，聽者有心，說的人傷了人家的心還不知道。所以我們一定要尊重他人，文明用語。 萬：作為學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)禮貌用語，在各種場(chǎng)合都能表現(xiàn)得符合自己的身份，讓自己成為

10、一個(gè)高尚的人，做一個(gè)高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。 郭：是呀，我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮讓的文明語，一直是我國(guó)人民日常生活中的習(xí)慣用語。這里，我想說，作為新世紀(jì)的接班人，我們更應(yīng)該明禮儀，做文明人，為建設(shè)文明城市盡一份小主人的力量。 請(qǐng)欣賞張子晗、孫楠同學(xué)帶來的朗誦《禮儀之歌》。 合：禮儀是歌，一首煥發(fā)向上的歌； 禮儀是詩(shī)，一首沒有結(jié)尾的詩(shī)； 禮儀是泉，一股清澈透亮的泉； 張：遵守禮儀，是你生活中的亮點(diǎn)， 孫：學(xué)會(huì)禮儀，說明你正走向成熟。 合：如果禮儀已經(jīng)在你心中成長(zhǎng)，那么用真誠(chéng)去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)！ 張：在它茁壯成長(zhǎng)的同時(shí)，你也在成長(zhǎng)！！ 孫：中國(guó)禮儀

11、代代傳， 張：孔融讓梨敬父母， 合：黃香暖被教育人，中國(guó)禮儀不能忘，爭(zhēng)做禮儀中學(xué)生。 張：同學(xué)們聽完這段朗誦，有什么感想，能不能結(jié)合我們自己的生活實(shí)際來談一談自己在文明禮儀方面做得怎么樣，今后該怎樣做？(寫到周記里) 學(xué)生討論發(fā)言。（生1．課間休息要做積極有益的游戲，嚴(yán)禁在樓道打鬧追跑，不大呼小叫，不做危險(xiǎn)的事情。生2．上下樓靠右行，相互禮讓，遇見老帥要讓路。生3．利用課間休息，提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作。按時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)上課。生4．離開教室隨手關(guān)燈、關(guān)門，愛護(hù)公物，節(jié)約水電。生5．尊重他人的勞動(dòng)，保持校園衛(wèi)生，不亂扔紙屑果皮，不在課間吃零食，不許隨便出校門。生6．師生之間、同學(xué)之間互

12、相尊重，禮貌用語掛在口邊；要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)，不要隨便議論同學(xué)的不是，對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能品頭論足，不給同學(xué)起侮辱性的綽號(hào)，不傷害別人的自尊心，同學(xué)忌諱的話題不要去談。7、十無、六有、四輕、八絕、三做起等） 賀：說得真好。我相信我們班的同學(xué)肯定也經(jīng)常在使用這些禮貌用語。不過，我覺得講文明禮儀光會(huì)用用這些禮貌用語那還是很膚淺的，我們要把文明禮儀裝在心中。不管是在學(xué)校、家庭還是在社會(huì)，時(shí)時(shí)處處都要說文明話，辦文明事，做文明人。 郭：同學(xué)們，愿我們的校園處處充滿歌聲、讀書聲和相互問候的暖語，讓我們這些祖國(guó)的花兒在文明禮貌春光的沐浴下，朵朵爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅。 萬：同學(xué)們，向不文明

13、現(xiàn)象告別，塑造一個(gè)完美的我，爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生。 賀：現(xiàn)在我們來做一個(gè)向不文明現(xiàn)象告別的宣誓儀式。全體起立，宣讀誓詞： 爭(zhēng)做文明人 樹立理想志成材 情感健康重修養(yǎng) 崇尚科學(xué)明是非 愛家愛校愛祖國(guó) 繼承文明顯精神 爭(zhēng)做文明好學(xué)生 李：我們生長(zhǎng)在充滿陽(yáng)光和鮮花的祖國(guó)懷抱里，多么美好，多么幸福。 徐：我們是祖國(guó)的雛鷹，文明之花在我們心中開放。 郭：我們是21世紀(jì)的文明人，是21世紀(jì)的禮儀花。 萬：讓我們插上文明的翅膀，沐浴禮儀的甘泉，飛向藍(lán)天，同唱一首歌。 合：“文明之花處處開”190班“講文明話做文明事成文明人”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。感謝各位老師和同學(xué). 班主任總結(jié)發(fā)言：文明是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果。指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活的每個(gè)角落！希望我們九年五班團(tuán)結(jié)向上，永往直前！