高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題八 文化的作用與發(fā)展課件
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1、專題八文化的作用與發(fā)展-2-3-4-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47文化對人影響的表現(xiàn)典題精研析(2011課標(biāo)全國卷)閱讀材料,回答下列問題。媽祖被譽(yù)為“海上女神”。傳說媽祖姓林名默,宋代時(shí)出生在湄洲灣畔(今福建省莆田市境內(nèi))。她一生救急扶危,行善濟(jì)世。媽祖去世后,人們在湄洲島建廟祭祀。宋元以后,隨著閩南海上貿(mào)易和漁業(yè)不斷發(fā)展,船工漁夫越來越多,媽祖信仰越傳越廣,媽祖從湄洲逐漸走向世界。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前世界上有媽祖廟5 000多座(其中中國臺(tái)灣800多座、港澳地區(qū)50多座),遍布20多個(gè)國家和地區(qū),信奉者2億多人。每逢媽祖出生和升天紀(jì)念日,福建、臺(tái)灣、香港、澳門等地
2、都隆重舉行各種慶?;顒?dòng),弘揚(yáng)媽祖信俗蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德,促進(jìn)文化交流。近年來,到湄洲來祭祀媽祖的臺(tái)灣同胞、香港同胞、澳門同胞和海外華裔、華僑越來越多,媽祖文化日益成為凝聚華人、華僑的重要精神紐帶。2009年,媽祖信俗被評(píng)為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。結(jié)合材料和所學(xué)文化生活知識(shí),說明為什么媽祖文化具有凝聚華人、華僑的作用??键c(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50-5-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50-6-重難深探究1.文化對人的影響考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50-7-2.如何運(yùn)用文化作用的知識(shí)分析問題(1)文化
3、作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。(2)文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融。一定的文化反作用于一定的政治、經(jīng)濟(jì),給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響。先進(jìn)的、健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,落后的、腐朽的文化則會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展。(3)文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐,越來越成為綜合國力競爭的重要因素。(4)文化影響人們的交往行為和交往方式,影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。(5)文化塑造人生,優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)4
4、6考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50-8-(6)文化作為一種精神力量,對個(gè)人成長產(chǎn)生深刻的影響。先進(jìn)的、健康的文化是個(gè)人成長的催化劑,反動(dòng)的、腐朽的、落后的文化則會(huì)把人們引向歧途。(7)文化對人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50-9-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50考題優(yōu)訓(xùn)練40(2014山東卷)大道魯商是一部跨越人文和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)領(lǐng)域的文獻(xiàn)紀(jì)錄片,全景式地展示了魯商從古到今誠實(shí)守信、仁義和氣、胸懷天下的優(yōu)秀品質(zhì),揭示了魯商成功背后的文化內(nèi)核。這反映了()
5、A.文化影響人的實(shí)踐活動(dòng)B.商業(yè)貿(mào)易促進(jìn)文化發(fā)展C.文化對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起推動(dòng)作用D.魯商文化是齊魯文化的全方位展示 答案解析解析關(guān)閉魯商成功的背后離不開誠實(shí)守信、仁義和氣、胸懷天下的優(yōu)秀品質(zhì)和文化內(nèi)核,這說明文化會(huì)影響人們的實(shí)踐活動(dòng),A項(xiàng)正確;材料沒有體現(xiàn)商業(yè)貿(mào)易對文化發(fā)展的作用,B項(xiàng)排除;優(yōu)秀的文化才能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,C項(xiàng)錯(cuò)誤;魯商文化只是齊魯文化的一個(gè)縮影,并不算是全方位展示,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案解析關(guān)閉A-10-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50一年試預(yù)測40一檔爸爸去哪兒的電視節(jié)目異?;鸨?引起廣泛關(guān)注。它讓公眾更加關(guān)注和思考父親在孩子成長
6、中的地位與作用。這說明文化()A.對人的影響是有形的、不強(qiáng)制的B.對人的影響是深遠(yuǎn)持久的C.影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式D.能夠提升人們的科學(xué)文化修養(yǎng) 答案解析解析關(guān)閉本題考查文化對人影響的表現(xiàn)。電視節(jié)目爸爸去哪兒讓公眾更加關(guān)注和思考父親在孩子成長中的地位與作用,體現(xiàn)了文化影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式,故選C項(xiàng)。 答案解析關(guān)閉C-11-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50文化對人影響的特點(diǎn)典題精研析(2013課標(biāo)全國卷)M中學(xué)T班同學(xué)小薇關(guān)心集體、樂于助人,多次榮獲“道德之星”光榮稱號(hào),老師和同學(xué)都對她交口稱贊。她因此慢慢擺脫了因?qū)W習(xí)成績不理
7、想而產(chǎn)生的自卑心理,自信心越來越強(qiáng)。小薇的成長經(jīng)歷進(jìn)一步印證()文化對人的思想和行為有潛移默化的影響文化對提升人的精神境界有著決定性作用優(yōu)秀文化有利于培育和塑造人的健全人格優(yōu)秀文化是解決人的心理問題的主導(dǎo)力量A.B. C.D.-12-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50-13-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50重難深探究文化對人影響的特點(diǎn)及給我們的啟示-14-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50考題優(yōu)訓(xùn)練41(2015山東卷)在路遙的平凡
8、的世界里,我們讀出了其故鄉(xiāng)黃土地的厚重與粗獷;在莫言的紅高粱中,我們領(lǐng)略了其故鄉(xiāng)紅高粱的質(zhì)樸與熱烈故鄉(xiāng)是作家擺脫不了的存在。這說明()A.文化對人的影響深遠(yuǎn)持久B.優(yōu)秀文學(xué)作品對經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有促進(jìn)作用C.不同地域的文化漸趨融合D.文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量 答案解析解析關(guān)閉本題考查文化對人的影響?!肮枢l(xiāng)是作家擺脫不了的存在”,我們也能在作家的作品中感受到家鄉(xiāng)文化對他們的影響,這體現(xiàn)了文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的,A項(xiàng)符合題意。B、D兩項(xiàng)與材料無關(guān),C項(xiàng)中“不同地域的文化漸趨融合”的說法錯(cuò)誤。因此答案選A項(xiàng)。 答案解析關(guān)閉A-15-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)
9、47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50一年試預(yù)測41某中學(xué)注重發(fā)揮校園文化的熏陶作用,加強(qiáng)學(xué)校報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)建設(shè),完善校園文化活動(dòng)設(shè)施,使核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時(shí)不有。這是因?yàn)?)文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境文化對人的影響潛移默化、深遠(yuǎn)持久文化對人的影響是強(qiáng)制的、無形的人們消極被動(dòng)、無目的地接受文化的影響A.B. C.D. 答案解析解析關(guān)閉文化對人的影響一般不是有形的、強(qiáng)制的,觀點(diǎn)錯(cuò)誤;人們接受文化的影響并不都是消極被動(dòng)、無目的的,觀點(diǎn)錯(cuò)誤;符合題意,故選A項(xiàng)。 答案解析關(guān)閉A-16-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50文化塑
10、造人生典題精研析(2014安徽卷)近年來,我國不斷推進(jìn)文化體制改革,文化事業(yè)得到繁榮發(fā)展,這不僅改變了每座城市,更改變了每個(gè)人,百姓生活“更幸福更有尊嚴(yán)”。這說明()文化是人類社會(huì)賴以存在、發(fā)展的基礎(chǔ)文化對人的影響,具有潛移默化的特點(diǎn)優(yōu)秀文化能塑造人生,促進(jìn)人的全面發(fā)展文化能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展A.B. C.D.-17-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50-18-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50重難深探究優(yōu)秀文化對人的影響及給我們的啟示-19-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考
11、點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50考題優(yōu)訓(xùn)練42(2015重慶卷)古人削桐為琴,納天地萬物之聲。琴音松沉?xí)邕h(yuǎn),能讓人雪躁靜心;琴樂潔凈精微,能讓人感發(fā)心志,升華心靈意境。古琴名曲流水表現(xiàn)了生命與自然的和諧,被錄入特制唱片,搭乘美國太空飛船,向茫茫宇宙?zhèn)鬟_(dá)人類智慧和文明。古琴音樂 ()因其古老性,方成就其世界性通過人們自覺欣賞、主動(dòng)接受,能轉(zhuǎn)化成人的精神力量不受社會(huì)歷史條件的限制,能滿足人類共同的文化需要流水成為人類文化符號(hào)的代表,增強(qiáng)了中華文化影響力A.B.C.D. 答案解析解析關(guān)閉本題考查文化的作用的相關(guān)知識(shí)。文化是民族性和世界性的統(tǒng)一,觀點(diǎn)錯(cuò)誤;古琴音樂作為一種文化,由
12、一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治決定,觀點(diǎn)表述錯(cuò)誤?!扒僖羲沙?xí)邕h(yuǎn),能意境”,體現(xiàn)了文化對人影響的作用,應(yīng)選;古琴音樂屬于中國的傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化的傳播,能夠增強(qiáng)中華文化的影響力,觀點(diǎn)正確。正確答案為C項(xiàng)。 答案解析關(guān)閉C-20-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50一年試預(yù)測42“尋找最美孝心少年”是中央電視臺(tái)“尋找最美”系列活動(dòng)中持續(xù)時(shí)間長、影響范圍廣、社會(huì)效益佳、收視水平高的活動(dòng)之一,也是國內(nèi)電視媒體中致力于未成年人思想道德建設(shè)、少年兒童核心價(jià)值觀培養(yǎng)的社會(huì)影響力較強(qiáng)的公益活動(dòng)。中央電視臺(tái)之所以開展這一活動(dòng),是因?yàn)?)大眾傳媒是文化交流的主要途
13、徑文化對人具有潛移默化的影響 文化具有民族性和多樣性優(yōu)秀文化能夠塑造人生A.B. C.D. 答案解析解析關(guān)閉大眾傳媒是現(xiàn)代文化傳播的手段,而不是文化交流的主要途徑,錯(cuò)誤;對最美孝心少年事跡的宣傳在潛移默化地影響未成年人的思想道德,正確;文化多樣性是指不同民族和國家文化各具特色,不符合題意;最美孝心少年的事跡,都屬于優(yōu)秀文化,對人生具有塑造作用,正確。選D項(xiàng)。 答案解析關(guān)閉D-21-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50世界文化與民族文化的關(guān)系典題精研析(2014課標(biāo)全國卷)2014年3月27日,國家主席習(xí)近平在巴黎出席中法建交50周年紀(jì)念大會(huì)并
14、發(fā)表重要講話。歷史上,中華文化曾經(jīng)成為法國社會(huì)的時(shí)尚,在法國啟蒙思想家的著作和凡爾賽宮的裝飾中都能找到中華文化元素。同樣,法國的歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)深深吸引著廣大中國讀者。建交50年來,中法文化交流進(jìn)一步發(fā)展,促進(jìn)了各自文化的繁榮,因?yàn)閮蓢幕?)在長期交流中達(dá)到了相互融合都體現(xiàn)著人類進(jìn)步的價(jià)值追求都有自己的精粹和獨(dú)特的個(gè)性都源遠(yuǎn)流長,具有相似的歷史傳統(tǒng)A.B. C.D.-22-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50-23-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50-24-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42
15、考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50重難深探究世界文化和民族文化的關(guān)系(1)文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映,文化是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。(2)由于世界各民族的社會(huì)實(shí)踐有其共性,有普遍的規(guī)律,在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍性。(3)各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,又決定了各民族文化之間存在著差異。(4)文化是民族的,各民族都有自己的文化個(gè)性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。-25-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50考題優(yōu)訓(xùn)練43(2015江蘇卷)旗袍,源自
16、滿族旗人的長袍,后融合了旗袍馬甲和文明新裝的特點(diǎn),并結(jié)合了西式裙裝的配伍形式,被視為20世紀(jì)中國女裝的典型代表和中西交融的設(shè)計(jì)典范。材料表明()各民族文化既有個(gè)性也有共性中華文化具有包容性的特征民族服飾是民族文化的集中表達(dá)不同文化在借鑒、吸收中逐漸趨同A.B. C.D. 答案解析解析關(guān)閉民族節(jié)日是民族文化的集中表達(dá),排除。不同文化要相互借鑒、交流、融合,不能趨同,舍去。旗袍融合了旗袍馬甲和文明新裝的特點(diǎn),并結(jié)合了西式裙裝的配伍形式,說明了,故選A項(xiàng)。 答案解析關(guān)閉A-26-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50一年試預(yù)測43在人類文明發(fā)展的歷程
17、中,中華文化無處不在。在美國最高法院大樓的“司法、自由的護(hù)衛(wèi)者”紀(jì)念碑上,刻有三個(gè)石像,分別是頒布十誡的摩西、雅典立法家梭倫,以及穿著長袍、留著長須以系統(tǒng)道德理論治國的孔子。這說明()A.文化既是民族的,也是世界的B.源遠(yuǎn)流長的中華文化,薪火相傳,一脈相承C.不同民族文化的融合是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿. 尊重文化多樣性必定能促進(jìn)本民族文化的繁榮 答案 答案關(guān)閉A-27-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50尊重文化多樣性的意義典題精研析(2013課標(biāo)全國卷)閱讀材料,完成下列要求。2012年6月,商務(wù)印書館出版了現(xiàn)代漢語詞典(第六版),詞典的
18、正文收錄了NBA、BBS、GDP、UFO等239個(gè)西文字母開頭的詞語。此舉引起了廣泛的爭論,有的人反對,有的人支持。反對現(xiàn)代漢語詞典收錄西文字母詞的人認(rèn)為:“拉丁字母出現(xiàn)在方塊漢字中,很是惹眼,看上去就是一個(gè)異類,是對漢語的污染?!薄拔蚁霑?huì)不會(huì)過幾十年,漢語成了漢英混雜的語言?!薄拔幕邪踩膯栴},再國際化,也不能把自己的文字搞亂?!?28-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50支持現(xiàn)代漢語詞典收錄西文字母詞的人認(rèn)為:“在對外開放條件下,字母詞的產(chǎn)生有其必然性,應(yīng)善待字母詞的使用,而非簡單的拒斥?!薄斑x錄字母詞只是對當(dāng)下語言現(xiàn)實(shí)的承認(rèn),體現(xiàn)了語
19、言使用的從簡趨勢,適應(yīng)了社會(huì)生活變化的需要?!蹦闶琴澇蛇€是反對現(xiàn)代漢語詞典收錄西文字母詞?請用文化生活有關(guān)知識(shí)闡明理由。-29-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50-30-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50-31-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50重難深探究全面把握世界文化的多樣性-32-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50考題優(yōu)訓(xùn)練44(2014重慶卷)閱讀材料,回答問題。材料:近年
20、來,中俄文化交流日益活躍。兩國多次成功互辦文化節(jié)、語言年、旅游年等豐富多彩的交流活動(dòng),展示了各自的藝術(shù)、語言、服裝和風(fēng)俗;兩國的教育、科學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)相互交融,為我國文化的發(fā)展注入了新的動(dòng)力。結(jié)合材料,談?wù)勚卸砦幕涣鲗Πl(fā)展我國文化的重要意義。 答案解析解析關(guān)閉本題考查文化多樣性和文化傳播等知識(shí)。解答此題要明確設(shè)問依據(jù)中俄文化交流,明確設(shè)問指向分析其對發(fā)展我國文化的意義。立足文化交流角度,可以從尊重文化多樣性、繁榮本民族文化角度來分析。立足文化發(fā)展角度,可以從面向世界、博采眾長,促進(jìn)文化創(chuàng)新以及中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)角度來分析。 答案解析關(guān)閉有助于保持和尊重文化的多樣性。有助于不同民族
21、文化之間的傳播、交流、借鑒、融合,實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新。有助于推動(dòng)我國社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會(huì)主義文化。-33-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50一年試預(yù)測44面對越來越開放的社會(huì),作為“地球村”的一個(gè)村民,我們在加深自身文化理解的同時(shí),還必須積極參與跨文化交流,盡可能多地主動(dòng)理解對方的文化特性,努力把自己鍛煉成具有多重文化能力、善于跨文化交際的現(xiàn)代人,在保持自身優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí),積極吸收外國文化中好的一面,使自己能夠順利進(jìn)行雙向有效的跨文化交流。這表明()文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展文化是經(jīng)濟(jì)、政治的反映我國尊重
22、文化的多樣性我國遵循各民族文化一律平等的原則A.B.C.D. 答案解析解析關(guān)閉優(yōu)秀的文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展,表述不準(zhǔn)確;在材料中沒有體現(xiàn);符合題意,選D項(xiàng)。 答案解析關(guān)閉D-34-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50現(xiàn)代文化傳播手段的特點(diǎn)典題精研析(2014課標(biāo)全國卷)紀(jì)錄片舌尖上的中國介紹了我國不同地域、不同民族、不同風(fēng)貌的有代表性的飲食文化。該片在電視臺(tái)播放后引起了極大關(guān)注,產(chǎn)生了廣泛影響。通過舌尖上的中國,人們感受到的,不僅有美食的味道,還有歷史的味道、人情的味道、家鄉(xiāng)的味道,以及人與自然的和諧。舌尖上的中國之所以引起高度關(guān)注并產(chǎn)生廣
23、泛影響,是因?yàn)?)中華餐飲文化蘊(yùn)含著濃郁的人文情懷中華餐飲文化是中華民族精神的集中反映現(xiàn)代傳媒極大地提升了中華餐飲文化的魅力現(xiàn)代傳媒豐富和擴(kuò)展了中華餐飲文化的內(nèi)涵A.B. C.D.-35-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50-36-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50-37-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50重難深探究現(xiàn)代文化傳播手段(1)傳媒發(fā)展階段:傳媒大體經(jīng)歷了口語、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡(luò)等發(fā)展階段。(2)主要手段大眾傳媒。標(biāo)志:傳
24、媒真正開始面向大眾傳遞信息,是以印刷媒體的推廣為標(biāo)志的。形式:現(xiàn)代社會(huì)中的傳媒有報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式。特點(diǎn):能夠最大程度地超越時(shí)空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能,已成為文化傳播的主要手段。-38-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50考題優(yōu)訓(xùn)練45(2015山東卷)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字出版物日益增加,數(shù)字化資源在圖書館館藏中的比例不斷上升。2014年,中國國家圖書館向讀者提供了大型數(shù)字化產(chǎn)品中華經(jīng)典古籍庫,為讀者查閱古籍、了解傳統(tǒng)文化提供了方便。由此可見()A.科學(xué)技術(shù)發(fā)展決定文化的性質(zhì)
25、B.史書典籍印證了中華文化特有的包容性C.傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵能夠因時(shí)而變D.文化傳播手段的豐富有助于文化的傳承 答案解析解析關(guān)閉本題考查大眾傳媒與文化傳播的知識(shí)?!翱茖W(xué)技術(shù)發(fā)展決定文化的性質(zhì)”說法錯(cuò)誤,不選A項(xiàng);史書典籍是中華文化源遠(yuǎn)流長的見證,所以B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)說法正確,但與材料無關(guān);科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為文化的傳承提供了更多的手段,D項(xiàng)符合題意。 答案解析關(guān)閉D-39-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50一年試預(yù)測45走進(jìn)北京地鐵8號(hào)線南鑼鼓巷站,灰色墻面上的特色人物與場景剪影頓時(shí)映入眼簾。在4 000多個(gè)琉璃單元體中,存放著許多北京老物件兒,用手
26、機(jī)掃一掃設(shè)置在其中的二維碼,就可以了解其背后的故事并觀看相關(guān)視頻。這一題為“北京記憶”的地鐵公共藝術(shù)作品()是傳承北京歷史文化的有效載體是北京歷史文化成就的重要標(biāo)志用信息技術(shù)促進(jìn)文化資源的共享使傳統(tǒng)文化的具體內(nèi)涵因時(shí)而變A.B. C.D. 答案解析解析關(guān)閉錯(cuò)誤,文化遺產(chǎn)是歷史文化成就的重要標(biāo)志?!氨本┯洃洝钡牡罔F公共藝術(shù)作品傳承了北京歷史文化,但沒有改變其具體內(nèi)涵,不選。 答案解析關(guān)閉B-40-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50影響文化發(fā)展的重要因素典題精研析(2012課標(biāo)全國卷)中醫(yī)藥文化是中國文化寶庫中的瑰寶。從龍腦樟樹中提取的龍腦具有
27、極高藥用價(jià)值和保健功能。壽域神方記載:“治頭腦疼痛,龍腦一錢,紙卷做拈,燒煙熏鼻,吐出痰涎即愈。”唐代醫(yī)藥典籍稱龍腦“為百藥之先,萬物中香無出其右者”。不知從何時(shí)起,龍腦樟樹在我國“銷聲匿跡”了,我國所需龍腦不得不長期依賴進(jìn)口。1988年我國發(fā)現(xiàn)了一棵野生龍腦樟樹!-41-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50科研人員以此為契機(jī)創(chuàng)立了專業(yè)研發(fā)中心和實(shí)驗(yàn)室。他們深入研究中醫(yī)藥典籍中有關(guān)龍腦的資料,利用現(xiàn)代科技成功培育了萬畝龍腦樟原料林,改變了原料生產(chǎn)完全依賴自然的狀況;研制了我國第一套天然龍腦工業(yè)化提取成套設(shè)備,改進(jìn)了傳統(tǒng)龍腦提取方法,開發(fā)了新產(chǎn)
28、品;建立了中國第一個(gè)龍腦樟資源基因庫,積累并保存了大量珍貴的數(shù)據(jù);通過電視、網(wǎng)絡(luò)等著力打造中醫(yī)藥文化品牌。結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí)說明現(xiàn)代科技對于光大中醫(yī)藥文化的作用。-42-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50-43-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50重難深探究1.影響文化發(fā)展的重要因素(1)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng),決定著社會(huì)制度的變化,也決定著文化的發(fā)展方向。(2)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,也是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素。(3)思想運(yùn)動(dòng)往往催生社會(huì)變革,促進(jìn)文化發(fā)展。
29、(4)教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng),具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。隨著教育方式的不斷變革,教育在人類文化的傳承中將產(chǎn)生越來越大的影響。-44-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)502.歸納科學(xué)技術(shù)的作用在文化生活中的體現(xiàn)-45-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50考題優(yōu)訓(xùn)練46(2015江蘇卷)相聲是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)形式,近些年來的發(fā)展遇到了一些困難。今年兩會(huì)期間,有代表提議在高等院校設(shè)立曲藝學(xué)科專業(yè)以推廣文化傳統(tǒng)教育。這是因?yàn)?)A.教育是
30、文化創(chuàng)新的根本途徑B.教育具有文化傳承的特定功能C.傳統(tǒng)文化具有多樣性和穩(wěn)定性D.傳統(tǒng)文化發(fā)展要滿足人們的需求 答案解析解析關(guān)閉實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑,排除A項(xiàng)。之所以推廣文化傳統(tǒng)教育,是因?yàn)榻逃哂形幕瘋鞒械奶囟üδ?故選B項(xiàng)。C、D兩項(xiàng)與推廣文化傳統(tǒng)教育構(gòu)不成因果關(guān)系。 答案解析關(guān)閉B-46-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50一年試預(yù)測46眾所周知,中文詞匯借用了不少英語單詞。近年來,取自漢語拼音的英語單詞也頻頻在海外媒體的報(bào)道中露面。如“l(fā)ong time no see”(很久不見)、“Chinese Dama”(中國大媽)等已成為
31、標(biāo)準(zhǔn)英文詞組。這說明()文化的影響力隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而增強(qiáng)不同的文化在傳播和交流中漸趨同一中文詞匯已成為標(biāo)準(zhǔn)英文詞匯的主要來源我們應(yīng)有高度的文化自覺和文化自信A.B. C.D. 答案解析解析關(guān)閉“漸趨同一”表述錯(cuò)誤,不同文化的傳播與交流是要保持并發(fā)展各自的文化,而不是同一;夸大了中文詞匯的作用。符合題意,故選A項(xiàng)。 答案解析關(guān)閉A-47-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力典題精研析(2014課標(biāo)全國卷)閱讀材料,完成下列要求。馮洪錢是一名基層獸醫(yī)工作者。1959年,當(dāng)?shù)孛耖g老獸醫(yī)用一味草藥治好了20多頭病豬,這使年輕的馮洪
32、錢深受震撼。他立志傳承發(fā)展傳統(tǒng)獸醫(yī)藥事業(yè),編撰民間獸醫(yī)本草,滿足社會(huì)的需要。他訪問過數(shù)百個(gè)獸醫(yī)站,拜訪了成百上千位老獸醫(yī)、老藥農(nóng),廣泛收集民間處方,查閱古醫(yī)書、古農(nóng)書、地方志,追蹤國外最新科技成果,創(chuàng)辦中草藥百草園、中草藥制藥廠,與同事一起先后研制成功精寶素等10多種中草藥制劑,治愈了數(shù)以萬計(jì)的疫病牲畜。經(jīng)過千辛萬苦,歷時(shí)半個(gè)世紀(jì),馮洪錢終于在2008年完成了系列著作民間獸醫(yī)本草,共計(jì)638萬字,插圖2 353幅。書中收錄3 505種中草藥,附方40 000多則。民間獸醫(yī)本草“匯古今獸醫(yī)本草之大成,集民間獸醫(yī)經(jīng)驗(yàn)之精華”,馮洪錢被譽(yù)為“當(dāng)代的李時(shí)珍”,被評(píng)為全國優(yōu)秀科技工作者,并榮獲全國五一勞
33、動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?48-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50結(jié)合材料,運(yùn)用文化創(chuàng)新的知識(shí),說明馮洪錢是如何在獸醫(yī)中草藥領(lǐng)域取得重大創(chuàng)新成果的。-49-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50-50-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50重難深探究1.正確理解文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力(1)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉。社會(huì),作為人們改造客觀世界的活動(dòng),是一種有目的、有意識(shí)的社會(huì)性活動(dòng)。人類在改造自然和社會(huì)的實(shí)踐中,創(chuàng)造出自己特有的文化。離開了社會(huì)實(shí)踐,文化就會(huì)成為
34、無源之水、無本之木,人們就不能進(jìn)行有價(jià)值的文化創(chuàng)造。(2)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力。社會(huì)實(shí)踐中不斷出現(xiàn)新情況,提出新問題,需要文化不斷創(chuàng)新,以適應(yīng)新情況,回答新問題。社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,為文化創(chuàng)新提供了更為豐富的資源,準(zhǔn)備了更加充足的條件。-51-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)502.全面理解文化創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系(1)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。文化發(fā)展的實(shí)質(zhì),就在于文化創(chuàng)新。新的文化形態(tài)的誕生、舊的文化形態(tài)的消亡、先進(jìn)文化的發(fā)展,都是在社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。(2)文化創(chuàng)新對社會(huì)實(shí)踐有著巨大的作用和深刻的影響。創(chuàng)新,是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是
35、一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。文化源于社會(huì)實(shí)踐,又引導(dǎo)、制約著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。文化創(chuàng)新要適應(yīng)社會(huì)實(shí)踐的需要?jiǎng)?chuàng)建新文化,發(fā)展先進(jìn)文化,更好地為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)。-52-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50考題優(yōu)訓(xùn)練47(2014北京卷)地鐵作為流動(dòng)的博物館,被稱為城市“最有價(jià)值的隱藏”。材料:北京地鐵宛若一條條彩帶串連起北京不同區(qū)域的“文化珍珠”:頤和園、天壇、鳥巢、什剎海、南鑼鼓巷、王府井、中關(guān)村科技園,等等。一座座地鐵站造型別致,站內(nèi)設(shè)計(jì)裝飾與地面文化景觀交相輝映、渾然一體,仿
36、佛在講述著北京的昨天、今天和明天。北京地鐵還舉辦了“祖國你好”大型公益廣告活動(dòng)、“民俗風(fēng)、中國年”迎新春活動(dòng)、兒童文學(xué)專列、詩歌坊等豐富多彩的活動(dòng)。結(jié)合材料,說明地鐵在推動(dòng)北京文化創(chuàng)新過程中是怎樣發(fā)揮作用的。 答案解析解析關(guān)閉本題考查文化創(chuàng)新的有關(guān)知識(shí)。第一步回答此題必須清楚“哪些因素有利于文化創(chuàng)新”?;景ㄒ韵聨c(diǎn):文化的交流與傳播,文化的繼承與發(fā)展,社會(huì)實(shí)踐。那么材料涉及哪幾點(diǎn)呢?第二步到材料中去尋找有關(guān)以上幾點(diǎn)的關(guān)鍵詞,最后對應(yīng)整理答案。 答案解析關(guān)閉文化在交流的過程中傳播,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,都包含著文化創(chuàng)新的意義。北京地鐵挖掘和展示了北京豐富多彩的文化。北京地鐵成為繼承和傳播北京文
37、化的載體,實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑,北京地鐵開展多種文化活動(dòng),有利于推動(dòng)北京文化發(fā)展。-53-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50一年試預(yù)測47我國改革開放的生動(dòng)實(shí)踐,人民群眾銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為的創(chuàng)造活力,為文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作提供了廣闊舞臺(tái)和豐富素材。這表明()A.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)作的源泉B.人民群眾是文學(xué)藝術(shù)作品的直接創(chuàng)造者C.實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新,需要博采眾長D.文化創(chuàng)作的成果要服務(wù)于社會(huì)實(shí)踐 答案解析解析關(guān)閉由材料中的關(guān)鍵信息“生動(dòng)實(shí)踐”“人民群眾銳意進(jìn)取”“藝術(shù)創(chuàng)作”“豐富素材”可知A項(xiàng)正確。 答案解析關(guān)閉A-54-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43
38、考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50文化創(chuàng)新的意義典題精研析(2014課標(biāo)全國卷)閱讀材料,完成下列要求。被授予“國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號(hào)的錢學(xué)森認(rèn)為,他的人生受益于中學(xué)教育。他常常深情地回憶自己的中學(xué)生活:化學(xué)教師特別重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)和培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室隨時(shí)開放,學(xué)生進(jìn)出自由,我那時(shí)做了許多實(shí)驗(yàn)。生物教師常帶領(lǐng)學(xué)生去野外采集標(biāo)本,教學(xué)生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙,我用在野外抓到的蛇制作了標(biāo)本。學(xué)校組織各種課外小組,開設(shè)無機(jī)化學(xué)、詩詞、音樂、倫理學(xué)等選修課。師生常常一起討論數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等問題,大家都暢所欲言、無拘無束。大家都不怕考試,沒有人為考試而開夜車,更沒有
39、人死背書。有一位數(shù)學(xué)教師在給學(xué)生的測驗(yàn)評(píng)分時(shí)獨(dú)出心裁,出5道題,學(xué)生都答對了,但解法平淡,只給80分;如果答對4道,但解法富有新意,就給100分,還另加獎(jiǎng)勵(lì)。民主、開拓、創(chuàng)新的學(xué)校文化深深地感染著每個(gè)學(xué)生。-55-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50進(jìn)入新世紀(jì),素質(zhì)教育理念更加深入人心。圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,各地進(jìn)行了新的探索:課程超市、創(chuàng)意集市、探究性學(xué)習(xí)、名家講壇、才藝拓展取得了豐碩成果。在中學(xué)教育改革不斷深化的今天,錢學(xué)森的中學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以為我們提供啟迪。結(jié)合材料,運(yùn)用文化創(chuàng)新作用的知識(shí),說明教育創(chuàng)新對培養(yǎng)人才的意義。-56
40、-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50-57-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50重難深探究全面理解文化創(chuàng)新的意義(1)創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證。(2)文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)。(3)文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。只有在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機(jī)、歷久彌新,民族文化才能充滿活力、日益豐富。文化創(chuàng)新,是一個(gè)民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。-58-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44
41、考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50考題優(yōu)訓(xùn)練48(2015北京卷)“一方水土,一方文化,這里是北京?!北本碛胸S富的文化資源,行走在這片古老而又充滿活力的土地上,親近文化遺產(chǎn),探訪名人故居,走入創(chuàng)新基地我們會(huì)獲得豐富的文化體驗(yàn)。某校開展“漫游北京”文化實(shí)踐活動(dòng),圍繞“燦爛文明”“紅色記憶”“魅力創(chuàng)新”三大主題向同學(xué)們征集活動(dòng)意向。請完成下表。 答案解析解析關(guān)閉本題以文化實(shí)踐活動(dòng)為背景,考查文化創(chuàng)新、中華文化、中華民族精神等知識(shí),旨在考查調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、探究和論證問題的能力。本題考查文化生活的知識(shí),屬于開放性試題,但是范圍作出了一定限定,主題給定了備選角度。“燦爛文化”聯(lián)系中華文化
42、的有關(guān)知識(shí),“紅色記憶”聯(lián)系中華民族精神的有關(guān)知識(shí),“魅力創(chuàng)新”聯(lián)系文化創(chuàng)新的有關(guān)知識(shí)。從備選項(xiàng)中找出與主題相符的地點(diǎn),然后回答文化創(chuàng)新的意義。 答案解析關(guān)閉所選地點(diǎn)與主題相符,能將個(gè)人生活中的文化體驗(yàn)與學(xué)科知識(shí)有機(jī)結(jié)合,認(rèn)識(shí)到中華文化的價(jià)值,樹立文化自覺和文化自信,情景理交融。知識(shí)角度:中華歷史文化遺產(chǎn)是我國歷史文化成就的標(biāo)志。愛國主義是中華民族精神的核心,要弘揚(yáng)與傳承中華民族精神。文化創(chuàng)新不斷推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,促進(jìn)文化的繁榮等。等級(jí) 等級(jí)描述第一等級(jí) 能將個(gè)人生活中的文化體驗(yàn)與學(xué)科知識(shí)有機(jī)結(jié)合,準(zhǔn)確運(yùn)用文化生活知識(shí)說明所選地點(diǎn)的文化價(jià)值,情景理交融。第二等級(jí) 能在一定程度上結(jié)合個(gè)人文化體
43、驗(yàn),較為準(zhǔn)確地運(yùn)用文生活知識(shí)說明所選地點(diǎn)的文化價(jià)值,但不夠具體充分。第三等級(jí) 應(yīng)答與試題無關(guān);重復(fù)試題內(nèi)容;沒有應(yīng)答。-59-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50一年試預(yù)測48材料:當(dāng)前,我國文化“走出去”的行動(dòng)不斷加強(qiáng),但還存在較多問題。如某些國產(chǎn)電影因缺乏想象力、制作工藝粗糙、營銷手段落后等,在國際電影界備受冷落。但文化“走出去”也不乏成功的例子,如中國交響樂團(tuán)在德國演奏了改編制作的交響京劇貴妃醉酒,以德國人喜愛的形式充分展現(xiàn)了中國京劇的魅力。因此,文化要“走出去”,更應(yīng)“走進(jìn)去”。結(jié)合材料,運(yùn)用文化交流與文化創(chuàng)新的相關(guān)知識(shí),談?wù)剬χ腥A文
44、化要“走出去”、更應(yīng)“走進(jìn)去”的認(rèn)識(shí)。 答案 答案關(guān)閉(1)文化交流的過程,就是文化傳播的過程。中華文化“走出去”為中華文化的對外傳播有重要作用,我們要積極地做傳播中華傳統(tǒng)文化的使者,增強(qiáng)中華文化的國際影響力。(2)創(chuàng)新是文化富有生機(jī)和活力的重要保證。面向世界,博采眾長是文化創(chuàng)新的基本途徑。中華文化“走出去”可以學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果,發(fā)展中華文化,推動(dòng)中華文化創(chuàng)新和發(fā)展,推動(dòng)中國特色社會(huì)主義建設(shè)偉大實(shí)踐的發(fā)展;同時(shí),促進(jìn)不同民族文化平等交流、相互借鑒,推動(dòng)世界文化的發(fā)展。-60-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50文化創(chuàng)新與文化繼承的
45、關(guān)系典題精研析(2014安徽卷)隨著我國步入老齡化時(shí)代,“?;丶铱纯础背蔀樯鐣?huì)熱議的話題。在中國傳統(tǒng)文化中,“孝”歷來被看作最基本、最重要的德行之一。過去,人們推崇“父母在,不遠(yuǎn)游”;現(xiàn)在,社會(huì)倡導(dǎo)“?;丶铱纯础薄_@告訴我們,對待傳統(tǒng)文化要()A.平等交流,相互借鑒B.破除陋習(xí),移風(fēng)易俗C.博采眾長,求同存異D.批判繼承,推陳出新-61-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50-62-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50重難深探究1.正確理解文化創(chuàng)新與文化繼承的關(guān)系(1)對待傳統(tǒng)文化要繼承傳統(tǒng),
46、推陳出新。著眼于文化的繼承,“取其精華,去其糟粕”,“推陳出新,革故鼎新”,這是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程。(2)一方面,我們不能離開傳統(tǒng)文化,空談文化創(chuàng)新。任何時(shí)代的文化,都離不開傳統(tǒng)文化的繼承。另一方面,體現(xiàn)時(shí)代精神是文化創(chuàng)新的重要追求。文化創(chuàng)新,表現(xiàn)在為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神的努力之中。-63-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)502.關(guān)于傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展 -64-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50考題優(yōu)訓(xùn)練49(2013北京卷)“筆墨當(dāng)隨時(shí)代”,繪畫藝術(shù)要有時(shí)代精神,就要有創(chuàng)新。然而
47、,不繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)遺產(chǎn),創(chuàng)新很難有穩(wěn)固的根基。這表明繪畫藝術(shù)的發(fā)展要()A.正本清源,獨(dú)樹一幟B.海納百川,有容乃大C.薪火相傳,推陳出新D.各美其美,和而不同 答案解析解析關(guān)閉題干說的是繪畫藝術(shù)既要不斷創(chuàng)新,跟隨時(shí)代的步伐,同時(shí)又要繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)遺產(chǎn)。這表明繪畫藝術(shù)的發(fā)展要薪火相傳,推陳出新,故應(yīng)選C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)均與題意無關(guān),應(yīng)排除。 答案解析關(guān)閉C-65-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50一年試預(yù)測49漫畫老樹發(fā)新芽體現(xiàn)了()老樹發(fā)新芽A.傳統(tǒng)文化具有絕對穩(wěn)定性B.文化創(chuàng)新需要面向世界,博采眾長C.傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性D.文化
48、創(chuàng)新需要繼承傳統(tǒng),推陳出新 答案解析解析關(guān)閉“老樹”指漫畫中的紅樓夢等傳統(tǒng)文化,“新芽”指漫畫中的公關(guān)學(xué)等新文化,故“老樹發(fā)新芽”寓意是在繼承傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上進(jìn)行文化創(chuàng)新,D項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤,傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性;B、C兩項(xiàng)觀點(diǎn)偏離漫畫的主旨。 答案解析關(guān)閉D-66-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50文化創(chuàng)新與文化借鑒、融合的關(guān)系典題精研析(2014江蘇卷)“沙畫瓶”是一種源自中東地區(qū)的藝術(shù)品。它是將死海海底的彩礦石磨制成的沙子填入玻璃瓶中,組成沙漠、駱駝等形狀。一位中國女孩受此啟發(fā),用來自海南的巖石磨制成粉末,替代原來的稀有材料,并將五彩
49、斑斕的沙漠奇景和古老的中國文字相結(jié)合,打造出“中國文化遺產(chǎn)系列”“古詩詞系列”等“沙畫瓶”,受到極大的歡迎。材料表明()人為事物的聯(lián)系具有主觀性不同文化的交流與借鑒有助于文化創(chuàng)新在實(shí)踐中可以建立人為事物的聯(lián)系文化創(chuàng)新是“取其精華、去其糟粕”的過程A.B. C.D.-67-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50-68-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50重難深探究1.正確理解文化創(chuàng)新與文化借鑒、融合的關(guān)系(1)不同民族文化之間的交流、借鑒與融合,既是人類文明發(fā)展的重要?jiǎng)恿?也是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷
50、的過程。(2)文化多樣性既是人類社會(huì)的基本特征,也是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。(3)實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新,需要博采眾長。博采眾長就是文化的交流、借鑒與融合,是學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果,以發(fā)展本民族文化的過程;是不同民族文化之間相互借鑒,以“取長補(bǔ)短”的過程;是在文化交流、借鑒的基礎(chǔ)上,推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化的過程。-69-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)502.全面理解文化創(chuàng)新 -70-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考點(diǎn)49考點(diǎn)50考題優(yōu)訓(xùn)練50(2012浙江卷)好萊塢電影功夫熊貓的文化元素多半是中國的,
51、功夫是中國的,熊貓是中國的,場景是中國的,但熊貓阿寶怎么看都不像中國的大俠。這告訴我們()文化符號(hào)比文化精神更重要繁榮我國文化應(yīng)借鑒好萊塢的文化創(chuàng)新理念繁榮我國文化的關(guān)鍵是繼承我國的傳統(tǒng)文化文化既是民族的,又是世界的A.B. C.D. 答案解析解析關(guān)閉功夫熊貓的成功有兩個(gè)經(jīng)驗(yàn):一是中國傳統(tǒng)元素的運(yùn)用,二是好萊塢式的包裝。我們在發(fā)展文化市場的過程中,應(yīng)該借鑒這些經(jīng)驗(yàn),既要重視傳統(tǒng)文化的運(yùn)用與挖掘,又要重視創(chuàng)新。與這種思想相符合的是。觀點(diǎn)本身不正確;將繼承傳統(tǒng)文化理解成繁榮文化的“關(guān)鍵”,是不正確的。 答案解析關(guān)閉B-71-考點(diǎn)40考點(diǎn)41考點(diǎn)42考點(diǎn)43考點(diǎn)44考點(diǎn)45考點(diǎn)46考點(diǎn)47考點(diǎn)48考
52、點(diǎn)49考點(diǎn)50一年試預(yù)測50閱讀下列材料,回答問題。有專家指出,實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持走中國特色的自主創(chuàng)新之路,以全球視野謀劃和推動(dòng)創(chuàng)新,提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化再創(chuàng)新能力關(guān)系著改革的成敗。結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活中文化創(chuàng)新的知識(shí),說說應(yīng)如何提高創(chuàng)新能力。 答案解析解析關(guān)閉該題考查文化創(chuàng)新的知識(shí)。根據(jù)材料,答出文化創(chuàng)新的根本途徑和基本途徑即可。 答案解析關(guān)閉根本途徑是立足于社會(huì)實(shí)踐,立足于中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐;基本途徑之一是繼承傳統(tǒng),推陳出新,之二是面向世界,博采眾長。立足于社會(huì)實(shí)踐,是提高創(chuàng)新能力的根本途徑。要在實(shí)踐的基礎(chǔ)上提高原始創(chuàng)新能力。繼承傳統(tǒng),推陳出新。在批判繼承傳統(tǒng)
53、的同時(shí),要注入時(shí)代精神,體現(xiàn)時(shí)代特征。面向世界,博采眾長。放眼全球,堅(jiān)持以我為主、為我所用,吸收、借鑒他人優(yōu)秀文化成果,提高引進(jìn)消化再創(chuàng)新能力。-72-熱點(diǎn)聚焦新題預(yù)測熱點(diǎn)專題八傳承家風(fēng)引領(lǐng)國風(fēng)材料一:在2014年春節(jié)期間,央視家風(fēng)是什么的節(jié)目吹送正能量?!凹绎L(fēng)”這個(gè)似已淡出視野多年的詞語,成了最“火”的公眾話題。家風(fēng)是支撐一個(gè)家庭乃至家族世代前行的精神內(nèi)核,也影響著整個(gè)民族的價(jià)值觀和道德內(nèi)涵。今天,如何引導(dǎo)全民樹立正確價(jià)值觀,應(yīng)對社會(huì)轉(zhuǎn)型期的陣痛與挑戰(zhàn),正是媒體不容回避的責(zé)任。從“家風(fēng)”入手做文章,恰能將中華文化傳統(tǒng)精華與當(dāng)代國人的價(jià)值追求巧妙結(jié)合,通過觀眾的參與,傳遞豐富、樸實(shí)、真誠的社會(huì)
54、主義核心價(jià)值理念。材料二:“家”是連接個(gè)體與社會(huì)、私人領(lǐng)域與公共領(lǐng)域的關(guān)鍵點(diǎn),是一座橋。家風(fēng),又稱門風(fēng),是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。家訓(xùn)、家風(fēng)傳承的是中國人和中國文化的美德,它是無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,會(huì)在潛移默化中影響人們的價(jià)值觀。例如,唐代詩歌革新的先驅(qū)陳子昂,他的成才與家教密切相關(guān)。其父陳敬元,一生不肯入仕。他彌留之際留給兒子的家訓(xùn)是:居家務(wù)期簡樸、教子要有義方、和平以待人、為官務(wù)守廉正、凡事當(dāng)留余地、恤貧苦鄉(xiāng)親、敬老兼愛幼、富不淫貧不盜。-73-熱點(diǎn)聚焦新題預(yù)測1.家風(fēng),是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。春節(jié)期間,中央電視臺(tái)“新春走基層”派出幾十路記者在各地進(jìn)行“
55、家風(fēng)是什么”海采,節(jié)目播出后,引發(fā)人們對家風(fēng)的熱議。網(wǎng)友也紛紛通過微博、微信進(jìn)行互動(dòng)。不少人認(rèn)為,有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的做人做事態(tài)度、為人處世倫理。不少人甚至說,家風(fēng)影響了他們的一生。這說明 ()文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的文化對人的影響是潛移默化的要積極參與各種文化活動(dòng)文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展A.B. C.D. 答案解析解析關(guān)閉的說法都忽略了文化有優(yōu)秀與落后之分,是錯(cuò)誤的。符合題意,故選A項(xiàng)。 答案解析關(guān)閉A-74-熱點(diǎn)聚焦新題預(yù)測2.家規(guī)是孩子行為培養(yǎng)的根基。老北京也有許多家規(guī),例如,不許吧唧嘴兒;不許叉著腿兒;不許攪菜碟兒;不許筷插碗兒;不許不稱長輩您;不許說瞎話兒;未嫁姑娘不許站
56、在窗前往外看對于這些傳統(tǒng)的家規(guī),我們應(yīng)該()取其精華,去其糟粕固守傳統(tǒng),獨(dú)樹一幟批判繼承,古為今用摒棄傳統(tǒng),順應(yīng)時(shí)代A.B. C.D. 答案解析解析關(guān)閉本題考查如何對待傳統(tǒng)文化,做法錯(cuò)誤。符合題意,故選B項(xiàng)。 答案解析關(guān)閉B-75-熱點(diǎn)聚焦新題預(yù)測讓過去一切優(yōu)秀的、具有當(dāng)代價(jià)值的中華文化基因“活”起來。據(jù)此完成34題。3.北齊顏之推的顏氏家訓(xùn)八卷二十篇,是中華“家訓(xùn)之祖”,有“篇篇藥石,字字龜鑒”之譽(yù)。在顏氏家訓(xùn)的影響下,下起士庶,上至宰相,乃至帝王之家,多有自訂的家訓(xùn)。梳理歷史上的這些家訓(xùn),可以()A.引領(lǐng)中華文化走向偉大復(fù)興B.保證中華民族精神永不泯滅C.為培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀汲取養(yǎng)分D
57、.使我們具備識(shí)別各種錯(cuò)誤思潮的能力4.某地以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為內(nèi)容的年畫公益廣告被印上紙杯,廣為使用。這種做法體現(xiàn)了()在實(shí)踐基礎(chǔ)上的制度創(chuàng)新藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展本題考查如何對待傳統(tǒng)文化,做法錯(cuò)誤。符合題意,故選B項(xiàng)。人們對傳統(tǒng)文化的崇拜人們的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇A.B. C.D. 答案解析解析關(guān)閉3.A、B、D三項(xiàng)都夸大了歷史上優(yōu)秀家訓(xùn)的作用和影響。C項(xiàng)符合題意。4.題中做法不屬于制度創(chuàng)新,排除。與題意不符。符合題意,故選D項(xiàng)。 答案解析關(guān)閉3.C4.D-76-熱點(diǎn)聚焦新題預(yù)測5.家風(fēng),就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,是一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。閱讀材料,回答問題。在當(dāng)代中
58、國,家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,是中國核心價(jià)值的體現(xiàn)。家風(fēng)構(gòu)成了人們精神成長的重要源頭,是我們立身做人的行為準(zhǔn)則。有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的做人做事態(tài)度,為人處世倫理。對于不少人來說,家風(fēng)甚至影響和決定了他的一生。家風(fēng)也是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)細(xì)胞?,F(xiàn)代社會(huì)被分割為小的家庭單元,弘揚(yáng)好的傳統(tǒng)家風(fēng)可潛移默化傳達(dá)社會(huì)規(guī)范,社會(huì)風(fēng)氣自然會(huì)得到好轉(zhuǎn)。(1)結(jié)合材料,運(yùn)用文化與生活的相關(guān)知識(shí)簡要分析傳承和弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)的意義。-77-熱點(diǎn)聚焦新題預(yù)測(2)中央電視臺(tái)推出“新春走基層:家風(fēng)是什么?”,進(jìn)行家風(fēng)調(diào)查,許多網(wǎng)友表達(dá)了自己的觀點(diǎn)和看法,請從生活與哲學(xué)中提煉依據(jù)。-78-熱點(diǎn)聚焦新題預(yù)測解析:回
59、答第(1)問,注意其知識(shí)要求,即文化對社會(huì)和個(gè)人的作用?;卮鸬?2)問,注意各種觀點(diǎn)和看法中的關(guān)鍵信息,如“家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家風(fēng)是國風(fēng)的基礎(chǔ)”,哲學(xué)依據(jù)是整體與部分的辯證關(guān)系;“家風(fēng)在行動(dòng)上”,哲學(xué)依據(jù)是實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ);“人無品格,行之不遠(yuǎn)”,哲學(xué)依據(jù)是價(jià)值觀的作用;“要不斷吸收先進(jìn)的文化,剔除糟粕,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)”,哲學(xué)依據(jù)是辯證否定觀。-79-熱點(diǎn)聚焦新題預(yù)測答案:(1)文化作為一種精神力量,對社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。傳承和弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),有利于培育社會(huì)文明風(fēng)尚,構(gòu)建和諧社會(huì)。文化對人的影響是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的。傳承和弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),可以使人們主動(dòng)接受文化的熏陶,對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)
60、生深遠(yuǎn)持久的影響。優(yōu)秀文化塑造人生。傳承和弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),有利于豐富人的精神世界,提高人的思想道德修養(yǎng),促進(jìn)人的全面發(fā)展。(如果從文化影響交往行為和交往方式,影響認(rèn)識(shí)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)和思維方式角度回答,亦可)(2)整體由部分構(gòu)成,部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),是認(rèn)識(shí)的目的。價(jià)值觀是人生的重要向?qū)?。辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)和發(fā)展的環(huán)節(jié),辯證否定的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”。-80-專題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)跨點(diǎn)知識(shí)整合-81-專題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)跨點(diǎn)知識(shí)整合復(fù)習(xí)點(diǎn)睛本專題復(fù)習(xí)要堅(jiān)持一個(gè)正確態(tài)度,理解兩個(gè)影響,熟悉兩條途徑,掌握三種關(guān)系,把握四個(gè)特點(diǎn)。一個(gè)正確態(tài)度:尊重文化多樣性。兩個(gè)影響:文化對社會(huì)的影響,文化
61、對人的影響。兩條途徑:文化創(chuàng)新的根本途徑即立足于社會(huì)實(shí)踐;文化創(chuàng)新的基本途徑即繼承傳統(tǒng)、推陳出新,面向世界、博采眾長。三種關(guān)系:文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系;世界文化與民族文化的關(guān)系;文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系。四個(gè)特點(diǎn):文化的特點(diǎn)、文化對人影響的特點(diǎn)、文化傳播手段的特點(diǎn)、傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)。-82-專題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)跨點(diǎn)知識(shí)整合一、文化的作用在文化生活中的具體體現(xiàn)1.文化多樣性與文化交流:民族文化起著維系社會(huì)生活、維持社會(huì)穩(wěn)定的重要作用,是本民族生存和發(fā)展的精神根基。2.傳統(tǒng)文化:是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用,民族、國家才能興旺發(fā)達(dá)。3.中華文化:中華各族人民對中華文化的強(qiáng)烈認(rèn)同感和
62、歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力。4.中華民族精神:是中華民族之魂,有利于提高全民族綜合素質(zhì)、增強(qiáng)國際競爭力、堅(jiān)持社會(huì)主義道路。5.中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路:建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的必由之路,實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的正確道路。6.社會(huì)主義核心價(jià)值體系:是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。7.思想道德建設(shè):社會(huì)主義文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié),有利于提高公民道德素質(zhì)。-83-專題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)跨點(diǎn)知識(shí)整合二、文化生活中有關(guān)“我們?nèi)绾巫觥钡闹R(shí)歸納1.文化影響人,優(yōu)秀文化塑造人生,要求我們自覺參加健康有益的文化活動(dòng),接受優(yōu)秀文化的熏陶。2.文化在交流中傳播。要
63、求我們既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播,吸收各國優(yōu)秀文明成果,又要更加主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者,增強(qiáng)中華文化國際影響力。3.文化在繼承中發(fā)展。要求我們批判地繼承傳統(tǒng)文化,不斷推陳出新、革故鼎新,成為自覺的文化傳承者和享用者。4.文化在創(chuàng)新中發(fā)展。要求我們自覺投身于發(fā)展中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐當(dāng)中,發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),汲取世界各民族文化的長處,在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新,努力鑄造中華文化的新輝煌。-84-專題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)跨點(diǎn)知識(shí)整合5.中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。要求我們大力弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有的精神家園。6.中華民族精神是中華民族之魂。要求我們?nèi)巳硕紤?yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,共同續(xù)寫民族精神的新篇章。7.社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng),是億萬人民參加文化建設(shè)的偉大實(shí)踐。要求我們投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐,做新時(shí)期社會(huì)主義先進(jìn)文化的傳播者。8.要不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),追求更高的思想道德目標(biāo)。
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