《八年級語文上冊 26《三峽》課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級語文上冊 26《三峽》課件 （新版）新人教版（40頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、鸝鸝 道道 元元欣賞三峽之秋景欣賞三峽之秋景酈道元，字善長，范陽涿鹿（今河北諑州市）酈道元，字善長，范陽涿鹿（今河北諑州市）人，北魏孝昌三年（人，北魏孝昌三年（527年）卒于關中（今年）卒于關中（今陜西臨漳）。酈道元出生于官宦世家，其祖陜西臨漳）。酈道元出生于官宦世家，其祖父、父親曾多年為官。酈道元成年之后，也父、父親曾多年為官。酈道元成年之后，也多次出任中央和地方官吏，到過很多地方。多次出任中央和地方官吏，到過很多地方。酈道元做官期間，執(zhí)法嚴格，辦事果斷，對酈道元做官期間，執(zhí)法嚴格，辦事果斷，對各種違法行為予以嚴加懲處，因此觸犯了一各種違法行為予以嚴加懲處，因此觸犯了一些地方豪強和皇親國戚，
2、后遭皇室暗算而死。些地方豪強和皇親國戚，后遭皇室暗算而死。 酈道元從少年時代起就有志于地理學的研究。他喜酈道元從少年時代起就有志于地理學的研究。他喜歡游覽祖國的河流、山川，尤其喜歡研究各地的水歡游覽祖國的河流、山川，尤其喜歡研究各地的水文地理、自然風貌。他充分利用在各地做官的機會文地理、自然風貌。他充分利用在各地做官的機會進行實地考察，足跡遍及今河北、河南、山東、山進行實地考察，足跡遍及今河北、河南、山東、山西、安徽、江蘇、內(nèi)蒙等廣大地區(qū)，調查當?shù)氐牡匚?、安徽、江蘇、內(nèi)蒙等廣大地區(qū)，調查當?shù)氐牡乩怼v史和風土人情等，掌握了大量的第一手資料。理、歷史和風土人情等，掌握了大量的第一手資料。每到一個
3、地方，他都要游覽名勝古跡、山川河流，每到一個地方，他都要游覽名勝古跡、山川河流，悉心勘察水流地勢，并訪問當?shù)亻L者，了解古今水悉心勘察水流地勢，并訪問當?shù)亻L者，了解古今水道的變遷情況及河流的淵源所在、流經(jīng)地區(qū)等。同道的變遷情況及河流的淵源所在、流經(jīng)地區(qū)等。同時，他還利用業(yè)余時間閱讀了大量古代地理學著作，時，他還利用業(yè)余時間閱讀了大量古代地理學著作，如如山海經(jīng)山海經(jīng)、禹貢禹貢、禹本紀禹本紀、周禮職周禮職方方、漢書漢書地理志地理志、水經(jīng)水經(jīng)等，積累了豐富等，積累了豐富的地理學知識，為他的地理學研究和著述打下了基的地理學知識，為他的地理學研究和著述打下了基礎礎. 給加橫線的字注音闕闕（ ） 疊疊嶂嶂
4、（ ） 襄襄（ ）陵）陵 沿沿溯溯（ ） 曦曦（ ） 素素湍湍（ ）絕絕 （ ） 漱漱 （ ）屬屬（ ）引）引 哀哀轉轉（ ） quzhngxingsxtunynzhzhunsh1、三峽三峽選自選自水經(jīng)注水經(jīng)注。本文作者是。本文作者是酈道元酈道元，他是我國北，他是我國北魏杰出的地理學家、散文家。他所著的魏杰出的地理學家、散文家。他所著的水經(jīng)注水經(jīng)注是我國古代是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作，最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作，文筆絢爛，語言清麗文筆絢爛，語言清麗。 2、三峽包括、三峽包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽瞿塘峽、巫峽、西陵峽。 在長江上游重慶奉節(jié)和在長江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間，全長約
5、二百公里。湖北宜昌之間，全長約二百公里。瞿塘峽瞿塘峽巫峽巫峽西陵峽西陵峽朗讀課文，注意節(jié)奏朗讀課文，注意節(jié)奏 自自/ /三峽七百里中，兩岸三峽七百里中，兩岸/ /連山，連山，略無略無/ /闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非非/ /亭午夜分亭午夜分, ,不見曦月。不見曦月。 至于夏至于夏/ /水襄陵，沿溯水襄陵，沿溯/ /阻絕?；蜃杞^?；? /王命王命/ /急宣，有時急宣，有時/ /朝發(fā)白帝，暮到江朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間陵，其間/ /千二百里，雖千二百里，雖/ /乘奔御風乘奔御風, ,不不以疾也。以疾也。春冬之時，則春冬之時，則/ /素湍素湍/ /綠潭，回清綠潭，回清/
6、 /倒影。絕倒影。絕 / /多生怪柏，懸泉瀑布，多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多飛漱其間，清榮峻茂，良多/ /趣味。趣味。 每至每至/ /晴初霜旦，林寒澗肅，常有晴初霜旦，林寒澗肅，常有/ /高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故轉久絕。故/ /漁者歌曰：漁者歌曰：“巴東三峽巴東三峽/ /巫峽長，猿鳴三聲巫峽長，猿鳴三聲/ /淚沾裳！淚沾裳！” 自自三峽七百里中，兩岸連山，略略無無闕闕處。 _ 重巖疊嶂嶂，隱天蔽日。自自非亭午夜分非亭午夜分不見曦曦月。 _ 至于至于夏水襄襄陵，沿溯沿溯阻絕絕?；蚧蛲趺毙?_ 時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其其間千
7、二百里，雖雖乘奔奔 _ 御御風，不以以疾也。 _在在大概、大致大概、大致 闕：同闕：同“缺缺”，空缺，空缺直立像屏障的山峰直立像屏障的山峰如果如果太陽太陽到到 上上 順流而下順流而下斷斷宣布、傳播宣布、傳播有時有時逆流而下逆流而下即使即使這，指白帝城到江陵的距離這，指白帝城到江陵的距離奔馳的快馬奔馳的快馬駕駕如如自三峽七百里中自三峽七百里中略無闕處略無闕處重巖疊障重巖疊障不見曦月不見曦月欣賞欣賞“三峽群山三峽群山”之美之美1、重巖疊嶂，隱天蔽日、重巖疊嶂，隱天蔽日 2、自非亭午夜分，不見曦月、自非亭午夜分，不見曦月 3、至于夏水襄陵，沿溯阻絕、至于夏水襄陵，沿溯阻絕 4、雖乘奔御風，不以疾也、
8、雖乘奔御風，不以疾也即使是騎著奔馳的快馬，駕著長風，也不如船即使是騎著奔馳的快馬，駕著長風，也不如船行得快啊。行得快啊。 到了夏天，江水暴漲，漫上兩岸的山陵，上下到了夏天，江水暴漲，漫上兩岸的山陵，上下航行的船都阻隔斷了。航行的船都阻隔斷了。如果不是正午，看不見太陽；如果不是半夜，看不見月亮。如果不是正午，看不見太陽；如果不是半夜，看不見月亮。重重疊疊的巖峰像屏障一樣，遮蓋住了藍天和太陽。重重疊疊的巖峰像屏障一樣，遮蓋住了藍天和太陽。1、三峽的山有怎樣的特點？從文中找三峽的山有怎樣的特點？從文中找出相關的語句回答。出相關的語句回答。2、這一層作者采用了什么寫法表現(xiàn)三、這一層作者采用了什么寫法表
9、現(xiàn)三峽山的特點？峽山的特點？ 連綿連綿（七百里，兩岸連山，略無缺處（七百里，兩岸連山，略無缺處) 高峻高峻（重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜（重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分不見曦月）分不見曦月）比喻修辭比喻修辭正面描寫正面描寫與與側面描寫側面描寫相結合相結合1、三峽的夏水有何特點？結合文中的語句說說。、三峽的夏水有何特點？結合文中的語句說說。2、這一層作者采用了什么寫法表現(xiàn)三峽夏水的特點？、這一層作者采用了什么寫法表現(xiàn)三峽夏水的特點？ 3、寫三峽山的寫三峽山的“高峻高峻”與寫夏水的與寫夏水的“迅疾迅疾”有什么關有什么關系？系？ 兇險、奔放兇險、奔放（襄陵，沿溯阻絕） 迅疾、湍急迅疾、湍急（朝發(fā)
10、白帝不以疾也）正面描寫正面描寫與與側面描寫側面描寫相結合相結合對比手法對比手法寫山峰的高峻、江面的狹窄為寫夏水的迅疾做寫山峰的高峻、江面的狹窄為寫夏水的迅疾做鋪墊。鋪墊。夏水襄陵，沿溯阻絕夏水襄陵，沿溯阻絕朝發(fā)白帝朝發(fā)白帝不以疾也不以疾也領略領略“三峽夏水三峽夏水”之勢之勢1、三峽的、三峽的春冬春冬有何景物？結合文中的語句說說各自特點。有何景物？結合文中的語句說說各自特點。2、文章在描寫三峽的水時為何不按春夏秋冬季節(jié)來寫呢、文章在描寫三峽的水時為何不按春夏秋冬季節(jié)來寫呢? 湍湍：素：素 潭潭：綠：綠 清清：回：回 影影：倒：倒 ：絕絕 柏柏：怪：怪 泉泉：懸：懸 瀑布瀑布：飛漱：飛漱 水水：清
11、：清 樹樹：榮：榮 山山：高：高 草草：盛：盛 因為三峽的水，以夏季為盛因為三峽的水，以夏季為盛, 故先寫故先寫“夏水夏水”。 第三段寫三峽的春冬景第三段寫三峽的春冬景色。氣氛由緊張變得輕松，色。氣氛由緊張變得輕松，向人們展現(xiàn)了一幅有動有靜、向人們展現(xiàn)了一幅有動有靜、色彩斑斕的山水畫卷。色彩斑斕的山水畫卷。 “ ”是作者由是作者由衷的感嘆。衷的感嘆。良多趣味良多趣味1、作者描寫作者描寫“猿聲猿聲”的作用是什么？的作用是什么？2、作者引用漁歌的作用是什么？作者引用漁歌的作用是什么？ 渲染三峽秋景的凄涼。渲染三峽秋景的凄涼。 引用漁者的歌謠來說明三峽秋景的引用漁者的歌謠來說明三峽秋景的凄涼，以襯托
12、游者哀愁的心情。凄涼，以襯托游者哀愁的心情。 第四段寫三峽第四段寫三峽 的秋冬的景象，的秋冬的景象，和上層歡快的氣氛形成鮮明的對和上層歡快的氣氛形成鮮明的對比，到處籠罩比，到處籠罩著著 的氣氛。最后用漁歌作結尾，從的氣氛。最后用漁歌作結尾，從側描寫了三峽的側描寫了三峽的 。悲寂、凄涼悲寂、凄涼凄涼、空曠凄涼、空曠段落段落季節(jié)季節(jié)主要景物主要景物景物特征景物特征第一段第一段四季四季第二段第二段第三段第三段第四段第四段山山連綿、高聳連綿、高聳夏季夏季水水洶涌、迅疾洶涌、迅疾春冬春冬水、山、柏水、山、柏清幽、秀麗清幽、秀麗秋秋水、猿水、猿凄異、哀轉凄異、哀轉 作者抓住了三峽的哪些景物、哪作者抓住了三
13、峽的哪些景物、哪些特征進行描繪的？請?zhí)顚懴卤?。些特征進行描繪的？請?zhí)顚懴卤怼Ｖ貛r疊嶂重巖疊嶂 隱天蔽日隱天蔽日襄襄 阻阻水：素、綠、水：素、綠、 清、懸、漱清、懸、漱林寒、澗肅、猿嘯林寒、澗肅、猿嘯 朝發(fā)朝發(fā) 暮到暮到 柏：怪柏：怪淚沾裳淚沾裳春冬春冬夏水夏水秋秋三三峽峽大處落筆大處落筆小處刻畫小處刻畫情景交融情景交融 ：絕：絕山山水水(奇險奇險)(急猛急猛)(清幽清幽)(凄婉凄婉)（正面）（正面）（正面）（正面）(側面?zhèn)让?(側面?zhèn)让?【素湍綠潭】從古文學精煉 白色的墻白色的墻 白墻白墻 粉墻粉墻 甌柑，十分好吃，雖然會有點點苦，但這個是為了不上火甌柑，十分好吃，雖然會有點點苦，但這個是為了
14、不上火的，而且又是吃好的。的，而且又是吃好的?！舅赝木G潭】從古文學精煉 白色的墻白色的墻 白墻白墻 粉墻粉墻 甌柑，十分好吃，雖然會有點點苦，但這個是為了不上火甌柑，十分好吃，雖然會有點點苦，但這個是為了不上火的，而且又是吃好的。的，而且又是吃好的。 修：甌柑，味美，微苦，可清熱降火。修：甌柑，味美，微苦，可清熱降火。 修：甌柑，味道好，有點苦，可清熱降火。修：甌柑，味道好，有點苦，可清熱降火?！玖趾疂久C】從古文學句式 予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，
15、可遠觀而不可褻玩焉。 合上相冊，腦海中仍舊是揮之不去的一幕幕動人的難忘的合上相冊，腦海中仍舊是揮之不去的一幕幕動人的難忘的畫面。畫面?！玖趾疂久C】從古文學句式 予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。 合上相冊，腦海中仍舊是揮之不去的一幕幕動人的難忘的合上相冊，腦海中仍舊是揮之不去的一幕幕動人的難忘的畫面。畫面。 修：合上相冊，動人的畫面，一幕幕，揮之不去，令人難修：合上相冊，動人的畫面，一幕幕，揮之不去，令人難忘。忘。小結：小結： 作者先
16、寫三峽的整體風貌，然后抓作者先寫三峽的整體風貌，然后抓住了三峽最有特點的住了三峽最有特點的 時間時間夏天，春夏天，春冬，晴初霜旦，高峻的山峰，洶涌的江冬，晴初霜旦，高峻的山峰，洶涌的江流，流， 清澈的碧水，飛懸的瀑布，哀轉的清澈的碧水，飛懸的瀑布，哀轉的猿鳴，悲涼的漁歌，三峽猿鳴，悲涼的漁歌，三峽 的奇異景象，的奇異景象，被描繪得淋漓盡致。寫出了三峽獨特的被描繪得淋漓盡致。寫出了三峽獨特的美美 雄奇美，奔雄奇美，奔 放美，清幽美和凄婉放美，清幽美和凄婉美。美。 早發(fā)白帝城早發(fā)白帝城李白李白 朝辭白帝彩云間，朝辭白帝彩云間， 千里江陵一日還。千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住，兩岸猿聲啼不住， 輕
17、舟已過萬重山。輕舟已過萬重山。 夜雨寄北夜雨寄北 李商隱李商隱 問君歸期未有期，問君歸期未有期， 巴山夜雨漲秋池。巴山夜雨漲秋池。 何當共剪西窗燭，何當共剪西窗燭， 卻話巴山夜雨時。卻話巴山夜雨時。 登高登高 杜甫杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。 無邊落木蕭蕭下，無邊落木蕭蕭下， 不盡長江滾滾來。不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。 艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。拓展延伸：比較閱讀拓展延伸：比較閱讀閱讀下面這首詩，你能說出它和本文之間的某些聯(lián)系嗎？閱讀下面這首詩，你能說出它和本文之
18、間的某些聯(lián)系嗎？ 朝發(fā)白帝朝發(fā)白帝 李白李白 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。提示：提示：可從內(nèi)容、體裁上比較；試找出詩句與課文中相可從內(nèi)容、體裁上比較；試找出詩句與課文中相 對對 應的、寫相同景致的句子。應的、寫相同景致的句子。 早發(fā)白帝城早發(fā)白帝城與與三峽三峽都描繪了三峽風光，前都描繪了三峽風光，前者者是詩，后者是游記散文。是詩，后者是游記散文。 文章的第二段與這首詩的一、二、四句相印證，文章的第二段與這首詩的一、二、四句相印證，都表都表 現(xiàn)了夏天三峽水流速度極快；文章第四段與詩現(xiàn)了夏天三峽水
19、流速度極快；文章第四段與詩的第三句相對應，都是寫連續(xù)不斷的猿鳴；文章第一的第三句相對應，都是寫連續(xù)不斷的猿鳴；文章第一段則與詩中的段則與詩中的“萬重山萬重山”相應。相應。 酈道元筆下那雄奇險峻的三峽，業(yè)已成為舉世矚目的水利工程，酈道元筆下那雄奇險峻的三峽，業(yè)已成為舉世矚目的水利工程，聽到這振奮人心的消息，請你以導游的身份擬寫一段導游詞。（可聽到這振奮人心的消息，請你以導游的身份擬寫一段導游詞。（可結合自然風光、地理變化、古代文化等來介紹）（結合自然風光、地理變化、古代文化等來介紹）（50字以內(nèi)）字以內(nèi)）我來當導游我來當導游 示例：游客朋友們大家好，歡迎來到旅游勝地三峽。長江示例：游客朋友們大家
20、好，歡迎來到旅游勝地三峽。長江三峽，人杰地靈，它是中國古代文化的發(fā)源地之一，著名三峽，人杰地靈，它是中國古代文化的發(fā)源地之一，著名的大溪文化，在歷史的長河中閃耀著奇光異彩，青山碧水，的大溪文化，在歷史的長河中閃耀著奇光異彩，青山碧水，曾留下李白、杜甫等文豪的足跡，也留下了許多千古傳頌曾留下李白、杜甫等文豪的足跡，也留下了許多千古傳頌的詩篇，這里還有許多像白帝城、張飛廟等名勝古跡，它的詩篇，這里還有許多像白帝城、張飛廟等名勝古跡，它們同這里的山水交相輝映，名揚四海！們同這里的山水交相輝映，名揚四海！ 各位旅客：歡迎你們?nèi)龒{參觀，七百各位旅客：歡迎你們?nèi)龒{參觀，七百里三峽，雄奇險拔，清幽秀麗。四季
21、風景里三峽，雄奇險拔，清幽秀麗。四季風景風格迥異。春冬之時，潭水碧綠，清波回風格迥異。春冬之時，潭水碧綠，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飛懸；夏季水漲，江旋，怪柏凌峰，瀑布飛懸；夏季水漲，江流洶涌；秋景凄寒，猿鳴哀轉走進三峽，流洶涌；秋景凄寒，猿鳴哀轉走進三峽，品嘗金黃的蜜橘，登上三峽大壩，感受磅品嘗金黃的蜜橘，登上三峽大壩，感受磅礴氣勢，多情的三峽風光，熱情的三峽人礴氣勢，多情的三峽風光，熱情的三峽人民歡迎各位到游此地。民歡迎各位到游此地。作業(yè)：作業(yè)：推薦閱讀余秋雨的散文推薦閱讀余秋雨的散文三峽三峽。搜集有關三峽的資料，以三峽為主題搜集有關三峽的資料，以三峽為主題辦一期手抄報。辦一期手抄報。 如與三峽有關的歷史人物、詩詞文章、如與三峽有關的歷史人物、詩詞文章、神話傳說、風土人情等。神話傳說、風土人情等。 人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。 愛因斯坦
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