九年級歷史上冊 第七單元 壟斷資本主義時代的世界 第20課 人類邁入“電氣時代”習題課件 新人教版

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1、第20課人類邁入“電氣時代”第七單元壟斷資本主義時代的世界知識點一“電氣時代”的到來1第二次工業(yè)革命開始時間：19世紀_年代。2動力：_和_的發(fā)明和使用。3標志：_的廣泛應(yīng)用。4影響：電力廣泛地應(yīng)用于生產(chǎn)生活領(lǐng)域，人類歷史進入“_”。在電力技術(shù)方面，_和_走在其他國家的前面。知識點二“發(fā)明大王”愛迪生5電器領(lǐng)域：美國科學(xué)家_發(fā)明耐用碳絲燈泡及許多電器產(chǎn)品，被譽為“_”。70發(fā)電機電動機電力電氣時代美國德國愛迪生發(fā)明大王 知識點三汽車和飛機的問世6交通領(lǐng)域：(1)動力：19世紀80年代，德國人_等人設(shè)計出內(nèi)燃機。(2)汽車：發(fā)明：1885年_試制汽車成功。影響：增強了人們的_，改變了人們的_，擴

2、大了人們的_，加強了人與人之間的交流。(3)飛機：發(fā)明：1903年美國的_制成飛機。影響：實現(xiàn)了人類翱翔天空的夢想，成為人們便利、快捷的空中交通工具?？柋敬目柋敬纳a(chǎn)能力生活方式活動范圍萊特兄弟1(成都中考)19世紀下半葉，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，引發(fā)了第二次工業(yè)革命。這次工業(yè)革命的主要標志是()A電力的廣泛運用B電訊技術(shù)的興起C內(nèi)燃機的發(fā)明 D汽車和飛機的發(fā)明A 2前蘇聯(lián)的斯托列托夫曾經(jīng)指出：“鐵匠的兒子法拉第，在青年時代的早期，做過裝訂工人的學(xué)徒，臨死時是所有科學(xué)學(xué)會的會員，是那時物理學(xué)界公認的領(lǐng)袖?！狈ɡ诩捌浒l(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象開創(chuàng)了一個時代。這里的“時代”是指()A“蒸汽時代” B信息時

3、代C“電氣時代” D工業(yè)時代C3(龍東中考)1931年，當美國一位偉大的發(fā)明家逝世時，美國胡佛提議全國各地同時熄滅電燈一分鐘，以示哀悼。這位發(fā)明家是()A瓦特 B愛迪生C卡爾本茨 D史蒂芬孫B 4(安順中考)第二次工業(yè)革命中，交通運輸業(yè)的重大革新是()A輪船、飛機 B汽車、飛機C火車、輪船 D汽車、火車B 5(雅安中考)右圖為18701900年世界石油產(chǎn)量變化圖。圖中石油產(chǎn)量的變化主要與下列哪一項有關(guān)()A珍妮機的發(fā)明與使用B電燈泡的發(fā)明與使用C飛機的發(fā)明與使用D內(nèi)燃機的發(fā)明與使用B 6(牡丹江中考)創(chuàng)新是科技進步的源泉。下列人物與科技發(fā)明搭配正確的是()萊特兄弟飛機卡爾本茨火車愛迪生耐用碳絲

4、燈泡史蒂芬孫汽車A B C DC71942年起，美國洛杉磯市曾數(shù)度發(fā)生汽車廢氣在日光作用下形成光化學(xué)煙霧，刺激受害者眼部，引發(fā)哮喘和支氣管炎等癥的現(xiàn)象。該事件反映了汽車工業(yè)的發(fā)展給人類帶來的影響是()A改變了人們的生活方式B擴大了人們的活動范圍C加強了人與人之間的交流D加劇了環(huán)境污染D 8(自貢中考)某中學(xué)開展了“第二次工業(yè)革命帶來的社會變遷”的研究性學(xué)習活動，學(xué)生們可以通過以下哪些事實證明他們的觀點()湯姆開始坐汽船旅行約翰駕駛汽車旅游珍妮坐飛機俯瞰美景查理打電話問候家人A B C DC 91878年美國煤氣公司的股票猛跌，煤氣燈也隨之被淘汰。導(dǎo)致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是()A蒸汽機的改良 B內(nèi)

5、燃機的出現(xiàn)C電的發(fā)明和應(yīng)用 D汽車的應(yīng)用102014年馬航MH370失聯(lián)事件和韓國“歲月號”沉船事件牽動著億萬人的心。歷史上，飛機和輪船這兩種交通工具最早出現(xiàn)在()A美國 B英國 C德國 D法國C A 11下列選項屬于第二次工業(yè)革命特點的是()A技術(shù)革命群體化B首先從資本主義國家開始C發(fā)明家主要來自手工工匠D自然科學(xué)開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合D 12(益陽中考)19世紀中后期，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，形成了第二次工業(yè)革命浪潮，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(1)下圖所示交通工具是什么？其發(fā)明者是誰？飛機。萊特兄弟。 (2)列舉兩項第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的電器方面的重大發(fā)明。(3)內(nèi)燃機是第二次工業(yè)革命中的重大

6、發(fā)明。其廣泛使用有哪些影響？電燈、電話、電報等。 推動了交通行業(yè)的發(fā)展，間接導(dǎo)致了飛機、汽車的出現(xiàn)，改變了船舶動力來源，使船舶的航速大大提高，使全球的工業(yè)化水平又上了一個新臺階。導(dǎo)致大量開采石油，讓不可再生能源面臨枯竭危險，廣泛使用使空氣質(zhì)量惡化，污染環(huán)境等。 13從生活中尋找歷史，是我們學(xué)習歷史的重要方法之一。按照下列提示，感受“工業(yè)文明與低碳生活”。步驟一走進歷史(1)第一次工業(yè)革命是從哪個國家開始的？開始的標志是什么？(2)第一次、第二次工業(yè)革命的標志各是什么？英國。珍妮機的發(fā)明。 第一次：改良蒸汽機的廣泛使用。第二次：電力的廣泛應(yīng)用。 步驟二回歸生活(3)提倡低碳生活，可以從點滴做起，

7、比如少乘汽車，改騎自行車或步行。請問汽車的發(fā)明者是誰？卡爾本茨。 (4)增強環(huán)保意識，積極參加環(huán)?；顒右彩俏覀兠恳粋€人都應(yīng)該做到的，比如積極響應(yīng)“地球一小時”活動。請問為“電燈亮起來”作出巨大貢獻的美國發(fā)明家是誰？愛迪生。 步驟三學(xué)會反思(5)1851年英國倫敦舉辦了第一屆世界工業(yè)博覽會，1893年美國紐約爭得了世博會主辦權(quán)。這與它們抓住了第一次和第二次工業(yè)革命的發(fā)展機會不無關(guān)系。2010年我國也成功地舉辦了上海世博會。你從中得到了什么啟發(fā)？重視科技發(fā)展，增強綜合國力；抓住歷史機遇，實行對外開放等。(言之有理即可) (6)工業(yè)文明的發(fā)展豐富了人們的物質(zhì)文化生活，但是同時也造成了對環(huán)境的破壞。對此，你有什么看法？發(fā)展工業(yè)不能以破壞環(huán)境為代價；要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展等。(言之有理即可)