《山東省即墨市長江中學(xué)七年級(jí)生物下冊 第一節(jié) 人的起源和發(fā)展課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省即墨市長江中學(xué)七年級(jí)生物下冊 第一節(jié) 人的起源和發(fā)展課件 新人教版（14頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第一章 人的由來第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 1.能說出人類的起源。能說出人類的起源。2. 2.比較人與類人猿的本質(zhì)區(qū)別。比較人與類人猿的本質(zhì)區(qū)別。3.3.掌握從猿進(jìn)化成人的過程。掌握從猿進(jìn)化成人的過程。人類從哪里來？我從哪里來？神學(xué)的創(chuàng)造論神學(xué)的創(chuàng)造論佛學(xué)的下凡論佛學(xué)的下凡論外星人的復(fù)制論外星人的復(fù)制論 人類的起源學(xué)說種種人類的起源學(xué)說種種生物學(xué)的進(jìn)化論生物學(xué)的進(jìn)化論人類的起源 關(guān)于人類起源的辯論：關(guān)于人類起源的辯論：達(dá)爾文在比較了人類和類人猿的達(dá)爾文在比較了人類和類人猿的相似處之后提出，相似處之后提出，人類和類人猿是由共同的祖先人類和類人猿是由共同的祖先 進(jìn)化來的。進(jìn)化來
2、的。森林古猿森林古猿 觀察與思考類人猿與人類的區(qū)別1 這些類人猿今天分布在哪些地方?它們的生活方式有什么共同點(diǎn)？2 類人猿與人類在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的不同？3 人類數(shù)量增加，類人猿的數(shù)量日益減少的原因？比較人類與類人猿的比較人類與類人猿的異同點(diǎn)異同點(diǎn):相同點(diǎn)相同點(diǎn):都由森林古猿進(jìn)化而來的。都由森林古猿進(jìn)化而來的。不同點(diǎn)不同點(diǎn): :運(yùn)動(dòng)方式不同運(yùn)動(dòng)方式不同: :制造工具的能力不同制造工具的能力不同: :腦發(fā)育的程度不同腦發(fā)育的程度不同: :類人猿主要是四肢行走，類人猿主要是四肢行走，而人類則是直立行走。而人類則是直立行走。 類人猿會(huì)使用自然工具但不類人猿會(huì)使用自然工具但不會(huì)制造工具會(huì)制造工具, 而而人類
3、可制造人類可制造并使用各種簡單和復(fù)雜的工并使用各種簡單和復(fù)雜的工具。具。 類人猿無語言能力類人猿無語言能力,而人類而人類具有很強(qiáng)的思維能力和語具有很強(qiáng)的思維能力和語言能力言能力森林古猿及其生活的想像圖 為什么森林古猿的一支會(huì)演化成為人類呢？（p4-5）東非大裂谷 在新生代的第三紀(jì),世界范圍的造山運(yùn)動(dòng)很活躍,相繼出現(xiàn)了喜馬拉雅山,在東非還出現(xiàn)了長達(dá)8000km的東非裂谷，大規(guī)模的地殼運(yùn)動(dòng)，使世界氣候變化加劇，出現(xiàn)了一系列的冰川期，連綿不斷的森林逐漸變得稀疏，森林中空地不斷擴(kuò)大，最終被稀樹草原所取代。地形變化氣候變化森林古猿樹棲生活轉(zhuǎn)到地面生活繼續(xù)留在森林，樹棲生活類人猿人類 運(yùn)動(dòng)方式：半直立行走 直立行走勞動(dòng)方面：不會(huì)使用工具 使用天然工具 制造和使用簡單工具 制造和使用復(fù)雜工具 （在勞動(dòng)中產(chǎn)生語言語言）穿衣方面：赤身裸體 懂得御寒、遮羞從猿到人的進(jìn)化人類的起源和發(fā)展人類的起源： 森林古猿地球環(huán)境發(fā)生變化生活在森林進(jìn)化現(xiàn)代類人猿 生活在稀樹草原進(jìn)化人類人類的進(jìn)化 直立人直立人（北京猿人）（北京猿人）現(xiàn)代類人猿和人的相似與不同森林森林古猿古猿南方古猿南方古猿（露西）（露西） 東非人東非人（距今（距今175萬年前的古萬年前的古人類）人類）現(xiàn)代人類現(xiàn)代人類
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