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1、
第 14 課 伐無道 誅暴秦
學習目標（課代表組織學生齊讀目標）
1、能簡單講出秦的暴政表現(xiàn) (即農(nóng)民起義的原因 )。
2、知道秦末農(nóng)民起義的基本情況。
3、記住“楚漢戰(zhàn)爭”的史實和結(jié)果。
4、學會正確評價歷史人物和歷史事件，能正確評價秦始皇。
一、抽測反饋： （ 5＇）在預習的基礎(chǔ)上自主完成下列各題，各組由 7、8、號二人上臺展示學習成果 (一次鈴
前準備，二次鈴前完成，單雙號相互評價小組長檢查評定。 )
1．秦始皇的下列哪一項措施，不屬于暴政 ?（ ）
A. 一人犯法，父、母、妻三族被誅，鄰里也受罰 B. 統(tǒng)一度量衡
2、
C.賦稅和徭役繁重，農(nóng)民須上交 2／3 以上的收成 D.焚書坑儒
2 秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的地點在 ( )
A. 大澤鄉(xiāng) B.漁陽 C.陳 D.巨鹿
3、秦末農(nóng)民起義的領(lǐng)導者是 ( )
A. 陳勝、吳廣 B. 周武王 C.湯 D. 商鞅
4、秦朝滅亡于 ( )
A. 公元前 221 年 B. 公元前 220 年 C.公元前 209 年 D.公元前 206 年
二、自主學習
新課導入：（課代表）上一課我們學習了中國歷史上第一個以席卷之勢完成統(tǒng)一大業(yè)的始皇帝嬴政，可是
他們的統(tǒng)治又維持了多久，為什么會造成那樣的結(jié)果？讓我們一起學習 1
3、4 課伐無道 誅暴秦。請同學們獨
立閱讀課文， 包括小字部分內(nèi)容， 在書上做好自己簡單、 醒目但很適用的標記。 然后完成下列學習任務(wù) （ 15＇）
1、陳勝、吳廣起義爆發(fā)在哪一年 ?爆發(fā)于何地 ?
2、秦末農(nóng)民起義的結(jié)果如何 ?
3、“楚漢戰(zhàn)爭”的交戰(zhàn)雙方各是誰？最后結(jié)果如何？
三、展示提升： （ 20＇）小組長分配任務(wù)
1、秦曾橫掃 六國，一統(tǒng)天下，為什么在短短十幾年后就被推翻了 ?
2、有人認為，如果
4、在前往漁陽戍邊的途中，沒有遇到大雨，秦 末農(nóng)民戰(zhàn)爭就不會爆發(fā)。你認為對嗎 ?如果
你不贊同，請說明你的觀點。
3、秦亡前后，項羽、劉邦所領(lǐng)導的戰(zhàn)爭性質(zhì)發(fā)生了什么變化 ?
四、梳理鞏固
整理導學案，梳理本節(jié)所學知識，檢查導學案，完成導學案上所有內(nèi)容，小組長注意檢查督促 。）（2＇）
檢測達標（ 3＇）
課代表：下面同學們關(guān)上書，獨立完成檢測達標部分內(nèi)容。速度要快。由學生搶答，每對一題予以小組 2
分
1 楚漢戰(zhàn)
5、爭中劉邦得勝的原因有 ( )
①劉邦在關(guān)中“約法三章” ，贏得民心②劉邦廣納人才，得到賢士良將的輔佐③項羽放縱部下燒殺搶掠，
喪失民心④項羽剛愎自用，不虛心聽取別人意見
A .①② B .①② ③ C. ③④ D．①②③④
2、“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。 ”此聯(lián)所涉及
的歷史事件分別發(fā)生在 ( )
A 春秋和戰(zhàn)國
B 秦和春秋
c 戰(zhàn)國和三國
D 秦初和漢初
3、秦始皇統(tǒng)治時期，市場上鞋子沒人買，拐杖卻是搶手貨。這說明
(
)
6、
A. 秦朝統(tǒng)一全國，生活安定
B. 秦朝法律殘暴
C.當時市場競爭激烈
D ．日常生活提倡文明禮貌
4、經(jīng)典誦讀已成為當今中國人傳承歷史文化的重要方式。 《三字經(jīng)》中“贏秦氏，始兼并。傳二世，楚漢
爭。高祖興，漢業(yè)建”所包含的朝代順序是 ( )
A 秦 _西漢 B 西漢一東漢 C．東漢一三國
5.閱讀下列材料。
材料一 秦朝農(nóng)民每年要將 收成的三分之二上交國家，常年在外服役的有二三百萬人。那時候，所有壯年男子都要服兵役或勞役，婦女也被抓去搞運輸。
材料二 漢文帝 統(tǒng)治時期，賦稅和徭役進一步減輕
7、，他兩次降低當年“田租之半” ；十三年全免田
租。徭役也相 應(yīng)減輕，將原來每年服役一個月改為“三年而一事” 景帝繼續(xù)執(zhí)行薄賦勸農(nóng)的政策，即位當年下詔將田租十五稅一改為三十稅一，從此成為漢朝的定制。
請回答：
( 1.) 材料一反映了什么歷史現(xiàn)象？導致了什么后果？
(2.)材 料二反映了漢朝文、景兩帝統(tǒng)治時期繼續(xù)推行了什么政策？效果如何？
(3.)由以上兩則材料可以看出，統(tǒng)治者的賦稅政策 與經(jīng)濟發(fā)展 、社會安定有什么關(guān)系？你從中得到什么啟
示 ?
8、
6.漢初為什么要實行休養(yǎng)生息的政策？
六、課后反思：
感 悟 :
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2、我感覺自己： （ ）
A 、有點成績哦 B 、不錯不錯
C、一般般的啦 D、有很多要改進的地方呢
批閱情況
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