《小徑分岔的花園》導學案

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1、《小徑分岔的花園》導學案 《小徑分岔的花園》 文題解讀 從題目上看，讀者會認為《小徑分岔的花園》里的“花園”是建筑意義上的東西。它在工藝設計上有獨到的曲徑通幽之處。但事實上，這是作者給我們設置的一座迷宮，一座象征著時間的迷宮，而迷宮正是博爾赫斯心愛的主題。他不斷地為讀者編織一個又一個精巧、詭異、無盡的迷宮。這是關于自我、空間、時間的困惑——我們的生命如何與這些概念發(fā)生聯(lián)系并受到制約，以及制約能否解除。博爾赫斯并未對此下過判斷，只是通過文學幻象，從意識形態(tài)上獲得自由，釋放了人生的所有可能。 走近作者 豪•路•博爾赫斯(1899—1986)，阿根廷當代最具世界聲譽

2、的小說家和詩人，魔幻現(xiàn)實主義的大師。他從小接觸了大量的歐美文學名著。20世紀20年代初，革新了阿根廷的詩歌。他的短篇小說，取得了令人矚目的成就。20世紀50年代，隨著視力的惡化，他漸漸地需要以記憶與口述來完成作品，并進入詩歌與散文詩的創(chuàng)作。到了老年，他仍然以驚人的毅力進行著創(chuàng)作，完成了兩部小說集。給博爾赫斯帶來世界性聲譽的是他的散文和小說。 背景縱覽 博爾赫斯青壯年時期經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，但并未親歷戰(zhàn)爭的殘酷，同時也見證了20世紀人類在科學、哲學、心理學等方面取得的突飛猛進的成果。他幾乎精通所有最重要的西方語言，使他可以毫無障礙地閱讀原文。他涉獵的領域幾乎無所不包，希臘文學、希伯來文學、北歐文學、中世紀哲學、東方佛教道教典籍、巫術星相等，龐大駁雜的信息量，使他具有超于常人深度廣度的視野，并從中提煉出自己對于宇宙、生命本質(zhì)的理解，最終通過“迷宮”這個意象，拓展了文學更大的可能性。 字詞梳理 1.字音 滂沱(pāng tuó) 病懨懨（yān） 闃無一人(qù) 2.多音字 3.形近字