廣東省中考英語(yǔ)復(fù)習(xí) 第二部分 中考題型串講 第5講 短文填空課件

上傳人:痛*** 文檔編號(hào):73731602 上傳時(shí)間:2022-04-12 格式:PPT 頁(yè)數(shù):10 大小:382.01KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
廣東省中考英語(yǔ)復(fù)習(xí) 第二部分 中考題型串講 第5講 短文填空課件_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共10頁(yè)
廣東省中考英語(yǔ)復(fù)習(xí) 第二部分 中考題型串講 第5講 短文填空課件_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共10頁(yè)
廣東省中考英語(yǔ)復(fù)習(xí) 第二部分 中考題型串講 第5講 短文填空課件_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共10頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《廣東省中考英語(yǔ)復(fù)習(xí) 第二部分 中考題型串講 第5講 短文填空課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省中考英語(yǔ)復(fù)習(xí) 第二部分 中考題型串講 第5講 短文填空課件(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第5講短文填空 短文填空是 2012 年廣東中考英語(yǔ)出現(xiàn)的一個(gè)新題型,其特點(diǎn)是在一篇短文中留出 10 個(gè)空格(首句不設(shè)空),要求考生根據(jù)短文的內(nèi)容以及上下文的意思,在空白處填入意思、語(yǔ)法都正確的單詞,一空只能填一個(gè)詞(有些空的答案可能不是唯一的)。短文的題材很廣泛,可以是故事、文化習(xí)俗、科普小品、體育等,所選的文章一般都是考生比較熟悉的材料。短文填空是英語(yǔ)中考中一個(gè)難度比較大的題型。它所涉及的知識(shí)面廣,靈活性高,綜合性也很強(qiáng)。它不僅考查考生在詞匯、語(yǔ)法和習(xí)慣用法等方面的基礎(chǔ)知識(shí),還考查考生理解、推導(dǎo)、分析等綜合能力。從表面上看它是考查考生對(duì)單詞的辨認(rèn)能力,而實(shí)質(zhì)上它既考查了考生掌握單詞的數(shù)量及

2、準(zhǔn)確性,又考查了他們對(duì)上下文以及詞義的理解和判斷能力,由此考查考生的知識(shí)記憶與再現(xiàn)能力。一、解題步驟1.跳過(guò)空格,通讀短文,了解大意解題時(shí)先跳過(guò)空格,通讀短文,了解全篇的內(nèi)容和要旨。要重視首句,善于以首句的時(shí)態(tài)、語(yǔ)氣為立足點(diǎn),理清文脈,推測(cè)全文時(shí)態(tài)、主題及大意。在通讀過(guò)程中,若能夠想到應(yīng)該填什么的空格可以先直接填上,但后面要檢查核對(duì)。2.復(fù)讀短文,確定語(yǔ)義,判斷詞形把握短文大意后再認(rèn)真復(fù)讀短文,利用上下文的語(yǔ)境,結(jié)合所學(xué)過(guò)的知識(shí),先確定空格處所需詞語(yǔ)的意義,再根據(jù)空格在句子中的位置,判斷其在句中充當(dāng)?shù)某煞?,從而確定所填詞的詞性,再依據(jù)詞語(yǔ)搭配和語(yǔ)法規(guī)則,判斷所填詞的正確形式。3.三讀短文,上下

3、參照,驗(yàn)證答案在短文的空白處分別填上一個(gè)詞后,將完成的短文再細(xì)讀一遍,上下參照,連貫思考??蓮纳舷挛膬?nèi)容是否協(xié)調(diào)一致、順理成章,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否正確無(wú)誤等方面進(jìn)行綜合驗(yàn)證,凡有疑問(wèn)必須重新推敲考慮。二、解題技巧做好短文填空題要求考生具備扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)、理解文章大意和主旨的能力,牢固掌握英語(yǔ)的習(xí)慣用法和固定搭配,熟記英語(yǔ)單詞的拼寫。做短文填空時(shí)可從以下幾個(gè)方面著手:1.從上下文的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)境方面考慮有的空格必須根據(jù)上下文的結(jié)構(gòu)才能判斷應(yīng)該填什么單詞。例We must visit our parents as often as possible and _80_time with them even t

4、hough we may work far away.(2016 年廣東)spend time with sb. 意為“花費(fèi)時(shí)間和某人待在一解析起”。2.從語(yǔ)法方面考慮短文填空題所涉及的語(yǔ)法內(nèi)容通常包括:名詞的單復(fù)數(shù)、形容詞和副詞的比較等級(jí)、主謂一致、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、冠詞、介詞、代詞和連詞的選用等。遇到此類題目時(shí)考生需要從語(yǔ)法方面入手答題。例 1_71_ he and his wife are middle school teacherswhile their 6-year-old son is a pupil.(2016 年廣東)解析both.and 為固定搭配,意為“兩者都”,結(jié)合句中的

5、 and 可知應(yīng)填 both。例 2年廣東)解析They love one another and live _73_ happy life.(2016句意:他們彼此關(guān)愛(ài),過(guò)著幸福的生活。live a happylife 意為“過(guò)著幸福的生活”。3.從習(xí)慣用法和固定搭配方面考慮例 1Mr.Zhangs mother lives with them and helps look_72_ the kid.(2016 年廣東)解析例 2年廣東)解析look after 為固定搭配,意為“照看;照料”。We should try _79_ best to care for our family.(2016try ones best 為固定搭配,意為“盡某人最大努力”,主語(yǔ)為we,故填其形容詞性物主代詞 our。4.先易后難在做題過(guò)程中遇到個(gè)別空格填不出的,可以適當(dāng)跳過(guò),待全部完成后,再考慮填不出的空格,這樣未知的信息就越來(lái)越少。當(dāng)明確空格的意思后,可以把與表達(dá)此意有關(guān)的詞羅列出來(lái),找出最好的和最有把握的詞填進(jìn)去。5.檢查錯(cuò)誤在填完后,應(yīng)該將短文重新審讀一次,檢查答案是否有不合題意的或有語(yǔ)法錯(cuò)誤等。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!