校長在初三二檢會上的講話《刻苦學習 報效祖國》.docx

上傳人:黑** 文檔編號:73767083 上傳時間:2022-04-12 格式:DOCX 頁數(shù):4 大?。?1.05KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
校長在初三二檢會上的講話《刻苦學習 報效祖國》.docx_第1頁
第1頁 / 共4頁
校長在初三二檢會上的講話《刻苦學習 報效祖國》.docx_第2頁
第2頁 / 共4頁
校長在初三二檢會上的講話《刻苦學習 報效祖國》.docx_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

40 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《校長在初三二檢會上的講話《刻苦學習 報效祖國》.docx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《校長在初三二檢會上的講話《刻苦學習 報效祖國》.docx(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、校長在初三二檢會上的講話《刻苦學習報效祖國》 大家上午好!我看了你們二檢的成績,我很高興:我校 初三二檢各個檔次的前100名優(yōu)生到達了一半以上,絕大多 數(shù)學生到達了能升入普通高中的檔次,成績喜人,在此,我 代表學校向為黨為國、克服重重困難、忘我工作,獲得好成 績的老師們問好!表示衷心地感謝!向成績優(yōu)秀、進步快學 生表示慶賀! 確實,形勢喜人,但是,在成績面前,我們要看到問題, 看到我們的開展空間還很大。這一屆同學在初一下學期,因 防控新冠病毒而不能到校、只得在家接受線上教學,至今新 冠病毒仍在干擾大家的學習,加之初三趕進度、要在春學期 開學初就結(jié)束全學年新課,有的同學因為多種客觀原因和自

2、己松勁、麻痹等主觀原因影響進步,基礎(chǔ)不實,即使進步快、 成績好的同學學習也受到或多或少的影響,因此,希望全體 同學在預防病毒、迎接中考的關(guān)鍵時刻,都必須戒驕戒躁、 決戰(zhàn)三個月,查漏補缺,夯實基礎(chǔ),加快進步,實現(xiàn)學年目 標。 怎樣努力實現(xiàn)目標呢? 一、要明確為誰學(即學習目的) 新時代我國建設社會主義強國,迫切需要社會主義建設 者和接班人。我堅信:有良心、要尊嚴、知榮辱、能勤奮、 講誠信的同學們,一定都能自覺地立德樹人,緊跟新形勢, 明確為黨為國為人民的學習目的,都能對國家、對人民、對 家庭、對自己高度負責,都能加大精神動力,攻堅克難,千 方百計地完成學好初中課程的歷史使命,以喜人的成績報

3、答 黨和人民,報答父母、報答老師,這就是苦中有樂、苦后的 幸福和光榮;如果誰虛度時光,錯失良機,學不好功課,一 定會終身遺憾、十分痛苦。 二、要明確學什么(即學習重點) 目前初中三年的課程已結(jié)束了,但是,初中階段的學習 任務還沒有全部完成,學習目標還沒有100%地到達,優(yōu)生也 許只能完成90%左右的學習任務,一般學生也許只能完成80% 左右的學習任務,學習有困難的學生也許更低。因此,中考 前短短的三個月,同學們的學習任務都還十分艱巨。 中考前三個月要學什么呢?不是從初一到初三老師重 講一遍,學生重聽一遍,不是把書上的題重做一遍,而是要 人人“查漏補缺”,解決存在問題,力爭100%地完成初

4、中階 段的學習任務:學生要把不熟的、易忘記的知識反復讀、確 保準確記憶三年所學知識,一點不錯,終身不忘(熟的了不 讀);學生要反復練習易錯的靈活的綜合題、創(chuàng)新題(做對 了的掌握了的不練),培養(yǎng)過硬的能力;學生不會做或者做 錯了的討論后還不懂的習題,老師一定要講好,讓學生真正 能夠舉一反三,靈活運用(學生討論后解決的問題、懂了的 問題不講)。在這樣有針對性地解決問題、加深理解、培養(yǎng) 能力的基礎(chǔ)上,一定要強化綜合訓練,練習靈活題、創(chuàng)新題, 不斷增強思維等各種能力,為終身開展打下堅實的基礎(chǔ)。 三、要明確怎樣學(即學習方法) 要在三個月內(nèi)完成艱巨的學習任務,該怎么學呢?要自 覺地獨立地真學、扎扎實

5、實地學、緊張地、高效地學,而不 是不自覺、依賴老師、假學、浮而不實、輕輕松松、拖拖拉 拉、低效地學。具體地講要做到幾點: (1)課堂高效。課堂是立德樹人、學好功課的主戰(zhàn)場。 課堂上同學們要緊張地背書、快速的記憶知識點,像考試那 樣緊張高效地完成書面作業(yè),當堂討論糾錯,專心聽講,真 正弄懂,并能夠舉一反三,當堂訓練,當堂達標。 (2)課外減負,培養(yǎng)特長,但必須確?!叭涨濉薄爸芮濉?, 準確記憶知識,否那么雙休日留校,在老師幫助下“周周清”、 “月月清”、各科一冊一冊清,不斷與遺忘作斗爭,確保初 中三年各學科所有知識點準確記憶,終身不忘。這樣,基礎(chǔ) 扎實,終身受益。 (3)優(yōu)生要自覺地靈活運用課本所學知識,閱讀其他 報紙、雜志文章,自覺地多練習,能正確分析,回答下列問題, 能寫出類似的優(yōu)秀作文,能運用所學知識做課外各種創(chuàng)新題、 靈活題,增強能力,成為杰出人才。 我相信,誠信鑄就永威。每個同學都能真正講誠信,說 到做到做:一定上好每一節(jié)課,不折不扣地當堂完成任務, 到達“堂清一定能夠爭分奪秒,與遺忘作斗爭,背熟所 有知識;一定運用所學知識,多練習,多閱讀文章,多寫作 文,就一定能夠創(chuàng)奇跡,努力考上理想的高中,努力成為有 用人才,為建設現(xiàn)代化強國多做貢獻,這就是最大的幸福, 最大的光榮,也是對父母,對老師最好的報答! 努力吧!勝利一定屬于講誠信、說到做到的同學。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!