七年級(jí)政治下冊(cè) 第五單元復(fù)習(xí)課件 魯教版

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1、人們說(shuō)我長(zhǎng)大了 1.我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待青春期的生理變化？2.怎樣消除體態(tài)和容貌帶來(lái)的煩惱？3.我們應(yīng)該怎樣使自己更具青春魅力？4.怎樣認(rèn)識(shí)青春期的煩惱？5.如何彈奏好自己的青春協(xié)奏曲?花季中的男孩女孩？花季中的男孩女孩？1.1.為什么說(shuō)男女生之間的交往為什么說(shuō)男女生之間的交往不可缺少不可缺少？2.2.為什么說(shuō)男女生之間正常交往可以為什么說(shuō)男女生之間正常交往可以共同共同進(jìn)步進(jìn)步？3.3.男女生之間交往的男女生之間交往的原則原則是什么？是什么？1、我的煩惱我解決、我的煩惱我解決我的煩惱我的方法面對(duì)青春期的生理變化，我感到苦悶和自卑，有點(diǎn)不知所措 我為自己長(zhǎng)的不夠漂亮而煩惱我常有些心理沖動(dòng)，

2、常常無(wú)緣無(wú)故地想和人打架1、我的煩惱我解決、我的煩惱我解決我的煩惱我的方法面對(duì)青春期的生理變化，我感到苦悶和自卑，有點(diǎn)不知所措 1.接受學(xué)校的專門教育，掌握必要的生理衛(wèi)生知識(shí)。2.主動(dòng)請(qǐng)教家長(zhǎng)、老師指導(dǎo)，從而正確認(rèn)識(shí)自己。我為自己長(zhǎng)的不夠漂亮而煩惱1.學(xué)會(huì)以積極地心態(tài)接納自己的形象2.學(xué)會(huì)欣賞自己獨(dú)特的美，培養(yǎng)內(nèi)在美，使自己更具魅力我常有些心理沖動(dòng)，常常無(wú)緣無(wú)故地想和人打架1.應(yīng)該想想道德的規(guī)范，法律的要求并提高自己的控制力2.通過(guò)自我暗示，目標(biāo)轉(zhuǎn)移，換位思考等進(jìn)行有效的控制2、天真的花季，純真的交往、天真的花季，純真的交往行為表現(xiàn)行為依據(jù)（1 1）我（男同學(xué)）幫女）我（男同學(xué)）幫女同學(xué)解數(shù)學(xué)

3、難題同學(xué)解數(shù)學(xué)難題 （2 2）我（女同學(xué)）很欣）我（女同學(xué)）很欣賞男同學(xué)的瀟灑、大度，賞男同學(xué)的瀟灑、大度，跟他們交往我覺(jué)得很開(kāi)跟他們交往我覺(jué)得很開(kāi)心，不知不覺(jué)也大度了心，不知不覺(jué)也大度了許多許多（3 3）我（男同學(xué)）和本）我（男同學(xué)）和本班的女同學(xué)交往時(shí)坦誠(chéng)班的女同學(xué)交往時(shí)坦誠(chéng)大方，從不嬉笑打罵、大方，從不嬉笑打罵、你推我拉你推我拉2、天真的花季，純真的交往、天真的花季，純真的交往行為表現(xiàn)行為依據(jù)（1）我（男同學(xué)）幫女同學(xué)解數(shù)學(xué)難題 男女同學(xué)在一塊學(xué)習(xí)、交流男女同學(xué)在一塊學(xué)習(xí)、交流可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)效率可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)效率（2）我（女同學(xué)）很欣賞男同學(xué)的瀟灑、大度，跟他們交往我覺(jué)得

4、很開(kāi)心，不知不覺(jué)也大度了許多男女同學(xué)通過(guò)交往可以相互影男女同學(xué)通過(guò)交往可以相互影響，從各個(gè)方面完善自己，促響，從各個(gè)方面完善自己，促進(jìn)個(gè)性全面發(fā)展進(jìn)個(gè)性全面發(fā)展（3）我（男同學(xué)）和本班的女同學(xué)交往時(shí)坦誠(chéng)大方，從不嬉笑打罵、你推我拉自然和適度是男女同學(xué)交往的兩個(gè)重要原則第第5單元測(cè)試題單元測(cè)試題 2012年2月,鄒城教育局依據(jù)中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要，對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期教育，全縣中學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的青春期教學(xué)。 據(jù)此回答12題 1健康教育課會(huì)涉及到青春期生理變化的有（ ） 性機(jī)能發(fā)育成熟身體外形發(fā)生急劇變化心里充滿矛盾和煩惱體內(nèi)機(jī)能迅速健全 A B C D 2對(duì)于青春期出現(xiàn)的生理變化，正確的態(tài)度是（

5、 ） 接受現(xiàn)實(shí)，欣賞自己以積極的心態(tài)接納自己的形象自覺(jué)尋求老師、家長(zhǎng)的幫助及時(shí)進(jìn)行整容手術(shù)，再造一個(gè)新的自我A B C D 3“上帝在賜給我們青春的同時(shí)，也賜給我們“青春痘”，對(duì)這句話的最佳理解是（ ） A中學(xué)生每個(gè)人臉上都會(huì)長(zhǎng)“青春痘” B青春期是人生的重要階段，我們要把握好青春期 C青春期是長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí) D青春期既給我們帶來(lái)成長(zhǎng)的歡樂(lè)和美好，也帶來(lái)了一些莫名其妙的煩惱和困惑 2011年2月18日是她17歲的生日，而她卻在這一天選擇跳樓自殺。家里，她的媽媽已經(jīng)做好了她最愛(ài)吃的湯圓17歲的莉莉是撫順市第二高級(jí)中學(xué)高二學(xué)生，2月18日放學(xué)后，莉莉并沒(méi)有回家，而是等教室內(nèi)的同學(xué)

6、走光后，從四樓的窗戶跳樓自殺。莉莉目前并沒(méi)有脫離生命危險(xiǎn)。心理專家分析，莉莉正處于青春期，這個(gè)時(shí)期女孩子的自尊心是最強(qiáng)的，心理壓力承受不了的時(shí)候，就會(huì)導(dǎo)致輕生的念頭。 據(jù)此回答45題 4青春期出現(xiàn)的心理矛盾和煩惱（ ） A對(duì)青少年的成長(zhǎng)不利 B可以構(gòu)成我們向前發(fā)展的動(dòng)力 C是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的不正?，F(xiàn)象 D是一種阻礙青少年向前發(fā)展的障礙 5當(dāng)我們出現(xiàn)向莉莉那樣的煩惱，心理壓力過(guò)大時(shí)，我們應(yīng)該（ ） 敞開(kāi)自己的心靈世界，多與父母、老師和同學(xué)交流溝通通過(guò)自我暗示、目標(biāo)轉(zhuǎn)移等方法控制心理沖動(dòng)順其自然，任其發(fā)展通過(guò)讀書、參加文體活動(dòng)等豐富自我 A B C D 6為了解中學(xué)生對(duì)于性知識(shí)的認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀，中國(guó)教育

7、報(bào)近日做了一份問(wèn)卷調(diào)查，從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，近四成中學(xué)生是從網(wǎng)絡(luò)中獲取性知識(shí)，書本性教育已經(jīng)跟不上中學(xué)生們青春的舞步。對(duì)中學(xué)生進(jìn)行性教育，你的看法是（ ） 有必要，有利于中學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的生理沒(méi)必要，不利于青春期男生女生的健康成長(zhǎng)有必要，有利于青春期男女正確規(guī)范自己的性別行為沒(méi)必要，會(huì)誘發(fā)青少年違法犯罪，不利于社會(huì)的和諧發(fā)展 A B C D 7上初中后，小紅發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都發(fā)育的婷婷玉立，而自己卻像“丑小鴨”一樣黑黑瘦瘦，因而感到悶悶不樂(lè)，甚至產(chǎn)生自卑感。小方之所以有這種表現(xiàn)是因?yàn)椋?）她長(zhǎng)相丑陋，一無(wú)是處她沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己，沒(méi)有學(xué)會(huì)欣賞自己 她只看到自己的不足，而沒(méi)有看到自己的長(zhǎng)處老師和父母的

8、教育方法不當(dāng) A B C D 8某中學(xué)，一個(gè)男生吃了女同學(xué)給的一個(gè)蘋果，聊了幾句，就被學(xué)校以“發(fā)生男女不正常交往”為由開(kāi)除了。11月25日，河南省夏邑縣岐河鄉(xiāng)呂橋村張合莊的何帥說(shuō)，當(dāng)他的同學(xué)正緊張地準(zhǔn)備高考時(shí)，他只能在街上閑逛。對(duì)于材料的理解下列正確的是（ ） 學(xué)校僅以“一個(gè)蘋果”就認(rèn)為學(xué)生早戀并開(kāi)除學(xué)生太武斷學(xué)校的做法侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)，是違法的學(xué)校的做法能禁止其他學(xué)生產(chǎn)生早戀學(xué)校應(yīng)把事情調(diào)查清楚，即便是早戀，也應(yīng)以教育引導(dǎo)為主 A B C D 9七年級(jí)（1）班的同學(xué)們?cè)谟懻撃信煌脑掝}時(shí)，有以下幾種觀點(diǎn)。你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ） A我們的班集體有男女同學(xué)共同組成，所以男女同學(xué)的交往很正常，

9、不能排斥 B男女同學(xué)在交往時(shí)盡量避免單獨(dú)和一名異性同學(xué)交往過(guò)密，要擴(kuò)大交往的范圍 C男女同學(xué)在交往時(shí)要尊重對(duì)方 D男女同學(xué)之間沒(méi)有真摯的友情，交往時(shí)間久了必然發(fā)展為早戀 10最近一段時(shí)間，李華的電話特別多，許多電話是女同學(xué)打來(lái)的，都是商量問(wèn)題或問(wèn)作業(yè)的，但媽媽很擔(dān)心李華和女同學(xué)交往多了影響學(xué)習(xí)。李華看出了媽媽的心思，就用所學(xué)的知識(shí)打消了媽媽的顧慮。李華運(yùn)用的知識(shí)有（） 男女同學(xué)交往對(duì)學(xué)習(xí)是不會(huì)產(chǎn)生任何影響的男女同學(xué)一起學(xué)習(xí)交流，可以互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步男女同學(xué)交往可以促進(jìn)個(gè)性的健康發(fā)展男女同學(xué)交往可以收獲友情 A B C D 一單項(xiàng)選擇題一單項(xiàng)選擇題 1B2A 3D 4B 5B 6C 7B 8B

10、 9D 10C 二簡(jiǎn)答題二簡(jiǎn)答題 112011年2月14日新聞網(wǎng)：為了追求所謂的“魔鬼身材”，時(shí)尚女孩小琴幾乎不進(jìn)食，最后因極度虛弱而昏倒被送到醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生檢查小琴患上了神經(jīng)性厭食癥，據(jù)醫(yī)生介紹神經(jīng)性厭食癥是一種非常危險(xiǎn)的疾病，是青春期女孩子常見(jiàn)的病。通過(guò)訪談得知，小琴自從進(jìn)入小學(xué)以后，偏胖的身材漸漸成為同學(xué)們的笑柄，這使得她十分焦慮。后來(lái)小琴終于考取了一所重點(diǎn)高校，充斥個(gè)性的大學(xué)生活和崇尚以瘦為美的現(xiàn)代社會(huì)使她再次不滿意自己的體重并堅(jiān)定了她節(jié)食的決心。從不吃早餐到把晚餐變成水果，慢慢擁有了瘦削的臉頰和骨感的身材。終于有一天她發(fā)現(xiàn)自己有了難以克制的頭暈、耳鳴現(xiàn)象，無(wú)法正常學(xué)習(xí)和生活。于是她告誡

11、自己注意營(yíng)養(yǎng)，但可悲的是她已經(jīng)對(duì)于任何食物都喪失了興趣，甚至吃到嘴里就會(huì)吐出來(lái)。 作為青春期的中學(xué)生應(yīng)從材料中受到什么作為青春期的中學(xué)生應(yīng)從材料中受到什么啟發(fā)啟發(fā)？ 二簡(jiǎn)答題二簡(jiǎn)答題 11答：應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)欣賞自己，以積極的心態(tài)悅納自己的體態(tài)、容貌、形象。 要提高自己的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，培育美的心靈，使自己更具魅力。 材料中小琴為追求“魔鬼身材”而得病。作為青春期的中學(xué)生，可能在自己的體態(tài)、容貌等方面會(huì)有這樣或那樣的不足，然而這不是自己能決定和控制的。 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己，培育美的心靈。而不應(yīng)一味追求時(shí)尚，盲目追求所謂的“魔鬼身材”。 12因?yàn)楹桶嗌弦幻瑢W(xué)墜入情網(wǎng)，一名初

12、二男生和其“女友”瘋狂短信聊情話，上課也不閑著，結(jié)果手機(jī)被老師當(dāng)場(chǎng)收繳?？戳私鼉商斓牧奶煊涗浐蛢?nèi)容，老師當(dāng)場(chǎng)驚呆，這位同學(xué)每天發(fā)了上百條短信，晚上直至12點(diǎn)還在發(fā)短信，這是近日發(fā)生在南京某中學(xué)課堂上的一幕。 （1）你是怎樣看待）你是怎樣看待中學(xué)生早戀中學(xué)生早戀的？的？ （2）男女同學(xué)在交往時(shí)應(yīng)）男女同學(xué)在交往時(shí)應(yīng)注意些什么注意些什么？ 12.（1） 答：男女同學(xué)生活在同一個(gè)集體，必然要進(jìn)行交往。正常交往有利于集體建設(shè)和發(fā)展同學(xué)友情，可以提高學(xué)習(xí)效率，能夠促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展。 早戀屬于男女同學(xué)不正常交往，對(duì)中學(xué)生危害很大。會(huì)產(chǎn)生情緒和行為上的困擾，防礙學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康。 所以青春期的中學(xué)生要吸

13、取材料中人物的教訓(xùn)，以正確的態(tài)度，恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往。 （2） 答：與異性同學(xué)交往要自然適度； 與異性同學(xué)交往要學(xué)會(huì)尊重真誠(chéng)； 與異性同學(xué)交往的范圍要相對(duì)廣泛，不宜只和某一位異性交往； 與異性同學(xué)交往中所言所行要留有余地，不能毫無(wú)顧忌，注意把握好雙方關(guān)系的度。 在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中要正確處理好與異性同學(xué)的關(guān)系，進(jìn)行正常交往。 13今天下午課外活動(dòng)時(shí)間，中學(xué)生王麗走進(jìn)了思品老師的辦公室，向老師傾訴自己的煩心事：“我的臉上莫名其妙的長(zhǎng)了許多“痘痘”，被同學(xué)們戲稱為“世界地圖”，他們經(jīng)常開(kāi)我的玩笑。這段時(shí)間我對(duì)班里成績(jī)優(yōu)異的李亮同學(xué)有了異樣的好感，心里總想著他，總想和他說(shuō)話，總想尋找機(jī)會(huì)和他單

14、獨(dú)交往，以至于現(xiàn)在上課注意力不集中。”聽(tīng)了她的傾訴，思品老師親切地：“這些都是青春期出現(xiàn)的正?，F(xiàn)象，你要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些問(wèn)題”。 （1）對(duì)于王麗臉上長(zhǎng)）對(duì)于王麗臉上長(zhǎng)“痘痘痘痘”，你認(rèn)為應(yīng)怎，你認(rèn)為應(yīng)怎樣對(duì)待？樣對(duì)待？ （2）對(duì)于王麗與）對(duì)于王麗與異性交往異性交往方面的煩惱，你有方面的煩惱，你有什么好建議？什么好建議？ 13（1） 答：應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)欣賞自己，以積極的心態(tài)悅納自己生理變化，也不必太在乎同學(xué)的看法。 臉上長(zhǎng)“痘痘”是青春期身體發(fā)育的正?，F(xiàn)象，不必?zé)馈?（2） 答：要自然大方的與異性交往，既要相互尊重，又要自重自愛(ài)；即要主動(dòng)熱情又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。 青春期

15、對(duì)異性有好感是正常的，但要慎重對(duì)待，理智處理。 三三.分析說(shuō)明題分析說(shuō)明題 14初二的小汪這幾天一直不高興，他最怕的就是放學(xué)回到家里。“我不想回家的主要原因，就是害怕看見(jiàn)我的爸爸。”小汪說(shuō)，每天還沒(méi)到家，他都可以猜到爸爸會(huì)跟他說(shuō)什么話。“看見(jiàn)我的第一句話，肯定是會(huì)問(wèn)你今天考試了嗎。如果我說(shuō)考了，他就會(huì)問(wèn)考了多少分，如果我說(shuō)沒(méi)考，他就會(huì)說(shuō)那你明天考不考？你趕緊去看書?！薄鞍职志筒荒苌俟芪覇幔俊毙⊥魺o(wú)奈地說(shuō)。 小汪的爸爸對(duì)于兒子的舉動(dòng)，顯得非常不理解，“真不知道他想干什么？回家之后，還沒(méi)跟他說(shuō)幾句話，他就躲到自己的房間去，而不讓我進(jìn)去。好不容易等吃晚飯的時(shí)候想問(wèn)他幾句吧，他要不就是埋頭吃飯不說(shuō)話，

16、要不就是哼哼哈哈隨便應(yīng)付我?guī)拙??！闭f(shuō)到和兒子的矛盾，汪爸爸顯得也很無(wú)奈。 （1）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)小汪和他爸爸之間）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)小汪和他爸爸之間矛盾矛盾的認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí) ? （2）青春期的青少年應(yīng)怎樣）青春期的青少年應(yīng)怎樣克服心理矛盾和煩惱克服心理矛盾和煩惱？ 14.（1） 答： 青春期的心理矛盾是青少年生理發(fā)育和心理變化過(guò)程中的正?，F(xiàn)象，如果處理不當(dāng)，就會(huì)影響身心健康，成為發(fā)展的阻力，所以小汪應(yīng)通過(guò)合理的方式，努力調(diào)控好心理矛盾。 初二的小汪這正處于青春期，青春期的心理充滿矛盾，這時(shí)的他雖然對(duì)父母有依賴，但渴望獨(dú)立，要求自我空間，不喜歡父母管教太多。當(dāng)父親還是把他當(dāng)小孩子太過(guò)關(guān)心時(shí)，他就非常煩惱。 （2） 答： 我們應(yīng)敞開(kāi)自己的心靈世界，多與父母、老師和同學(xué)交流溝通，尋求他們的指導(dǎo)和幫助。 當(dāng)我們出現(xiàn)心理沖動(dòng)時(shí)，應(yīng)想一想道德規(guī)范、法律的要求，并提高自己的控制力，通過(guò)自我暗示、目標(biāo)轉(zhuǎn)移、換位思考、幽默化解等方法，進(jìn)行有效的控制。 還要不斷豐富自我。如多讀書、多參加文體活動(dòng)、多參加社會(huì)公益活動(dòng)等。