七年級(jí)歷史下冊(cè) 第2單元 第13課 燦爛的宋元文化(一)課件 新人教版

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1、古代科技發(fā)展的高峰古代科技發(fā)展的高峰溫溫 故故 知知 新新1、“一代天驕”指的是 部落的首領(lǐng)年,建立蒙古國(guó),被尊稱為。2、年,忽必烈建立,忽必烈就是。年,元軍占領(lǐng),俘虜南宋皇帝,南宋滅亡。3、“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!笔钦l(shuí)的詩(shī)句?什么意思?自主學(xué)習(xí)一自主學(xué)習(xí)一、活字印刷術(shù)的發(fā)明活字印刷術(shù)的發(fā)明 友情提示:先自己看書(shū)學(xué)習(xí),再師友討論,最后學(xué)友展示,師傅評(píng)價(jià)友情提示:先自己看書(shū)學(xué)習(xí),再師友討論,最后學(xué)友展示,師傅評(píng)價(jià) 宋元時(shí)期是我國(guó)古代科技發(fā)展的宋元時(shí)期是我國(guó)古代科技發(fā)展的時(shí)期,時(shí)期,的發(fā)明,的發(fā)明,和和的廣泛使用,是這一時(shí)期的重大成就。的廣泛使用,是這一時(shí)期的重大成就。 時(shí),時(shí),發(fā)明了

2、活字印刷術(shù),他將黏土做成發(fā)明了活字印刷術(shù),他將黏土做成,用來(lái)排版,用來(lái)排版印刷。印刷。 活字印刷術(shù)既活字印刷術(shù)既又又,大大促進(jìn)了,大大促進(jìn)了的傳播。后來(lái)傳播的傳播。后來(lái)傳播到到。 世紀(jì),歐洲才出現(xiàn)活字印刷,比我國(guó)晚約世紀(jì),歐洲才出現(xiàn)活字印刷,比我國(guó)晚約年。年。1.隋唐時(shí)期雕版印刷的發(fā)展情況隋唐時(shí)期雕版印刷的發(fā)展情況2.雕版印刷的缺欠和不便之處。雕版印刷的缺欠和不便之處。費(fèi)時(shí)費(fèi)時(shí),費(fèi)力費(fèi)力, 不容易修改不容易修改,需要大量木版需要大量木版北宋陶活字版畢升畢升4.活字印刷中的四道工序:活字印刷中的四道工序:刻制單字刻制單字 排版排版 印刷印刷 拆拆版版對(duì)比活字印刷與雕版印刷,體會(huì)畢升的創(chuàng)新“新”在

3、哪里??jī)蓚€(gè)兩個(gè)“變變”:變死字為活字變死字為活字 , 變死版為活版變死版為活版北宋北宋:畢升發(fā)明陶活字印刷畢升發(fā)明陶活字印刷元朝元朝:王禎發(fā)明了木活字王禎發(fā)明了木活字明清明清:出現(xiàn)了銅鉛鑄的金屬活字出現(xiàn)了銅鉛鑄的金屬活字 自主學(xué)習(xí)二、自主學(xué)習(xí)二、指南針和火藥的應(yīng)用指南針和火藥的應(yīng)用 時(shí)期,發(fā)現(xiàn)磁石指示南北的特性,制成時(shí)期,發(fā)現(xiàn)磁石指示南北的特性,制成,這是世,這是世界上界上的指南儀器。的指南儀器。時(shí),制成指南針,開(kāi)始用時(shí),制成指南針,開(kāi)始用于于事業(yè)。事業(yè)。-時(shí),廣泛用于航海,還由時(shí),廣泛用于航海,還由傳入傳入歐洲,為后來(lái)歐洲航海家的歐洲,為后來(lái)歐洲航海家的_活動(dòng),創(chuàng)造了條件。活動(dòng),創(chuàng)造了條件。

4、 火藥是我國(guó)古代火藥是我國(guó)古代發(fā)明的。發(fā)明的。-的書(shū)籍里,已有火的書(shū)籍里,已有火藥配方的記載。藥配方的記載。_末年,火藥開(kāi)始用于軍事上。宋元末年,火藥開(kāi)始用于軍事上。宋元時(shí)期,火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng),主要有時(shí)期,火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng),主要有 、等。等。13、14世紀(jì),傳入世紀(jì),傳入和和。 _ 、_和和-,加上,加上是我國(guó)古代人民是我國(guó)古代人民 的的“四大發(fā)明四大發(fā)明”,是中華民族對(duì)世界文明發(fā)展的重大貢,是中華民族對(duì)世界文明發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。獻(xiàn)?;鹚幍陌l(fā)明在火藥的發(fā)明在軍事上產(chǎn)生了軍事上產(chǎn)生了什么影響?什么影響?自主學(xué)習(xí)三、宋元時(shí)期的科學(xué)家北宋北宋夢(mèng)溪筆談夢(mèng)溪筆談“ 中國(guó)整部科學(xué)史中最卓越的中國(guó)整部科學(xué)史中最卓越的人物人物 ”涉及涉及、 、-、等各學(xué)科的知識(shí)。等各學(xué)科的知識(shí)。數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)天文歷法天文歷法地理地理物理物理化學(xué)化學(xué)郭守敬授時(shí)歷授時(shí)歷主持開(kāi)鑿?fù)ɑ葜鞒珠_(kāi)鑿?fù)ɑ莺雍邮鞘浅某?家和家和 家。家。元元天文學(xué)天文學(xué)水利學(xué)水利學(xué)思考:思考:宋元時(shí)期為什么是我國(guó)宋元時(shí)期為什么是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰?古代科技發(fā)展的高峰?拓展與提升:拓展與提升:中國(guó)古代文化發(fā)展階段示意簡(jiǎn)圖中國(guó)古代文化發(fā)展階段示意簡(jiǎn)圖春秋戰(zhàn)國(guó)魏晉南北宋元時(shí)期秦漢時(shí)期文明勃興昌盛文化承上啟下輝煌高峰隋唐時(shí)期燦爛繁榮

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