高考物理一輪復(fù)習(xí) 第1章 運(yùn)動的描述、勻變速直線運(yùn)動的研究 實(shí)驗(yàn)1 研究勻變速直線運(yùn)動課件 新人教版必修1

《高考物理一輪復(fù)習(xí) 第1章 運(yùn)動的描述、勻變速直線運(yùn)動的研究 實(shí)驗(yàn)1 研究勻變速直線運(yùn)動課件 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理一輪復(fù)習(xí) 第1章 運(yùn)動的描述、勻變速直線運(yùn)動的研究 實(shí)驗(yàn)1 研究勻變速直線運(yùn)動課件 新人教版必修1（35頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、物 理人人 教教 版版第一章運(yùn)動的描述第一章運(yùn)動的描述勻變速直線運(yùn)動的研究勻變速直線運(yùn)動的研究必 修 一實(shí)驗(yàn)一研究勻變速直線運(yùn)動實(shí)驗(yàn)一研究勻變速直線運(yùn)動1 1基礎(chǔ)知識梳基礎(chǔ)知識梳理理2 2核心考點(diǎn)突核心考點(diǎn)突破破3 32 2 年 高 考 模年 高 考 模擬擬基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)知識梳理 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1練習(xí)正確使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。 2會計(jì)算紙帶上各點(diǎn)的瞬時(shí)速度。 3會利用紙帶計(jì)算加速度。 4會用圖象法探究小車速度與時(shí)間的關(guān)系，并能根據(jù)圖象求加速度。 二、實(shí)驗(yàn)原理 1打點(diǎn)計(jì)時(shí)器： (1)作用：計(jì)時(shí)儀器，當(dāng)所用交流電源的頻率f50Hz時(shí)，每隔0.02s打一次點(diǎn)。 (2)工作條件：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，6V以下交

2、流電源；電火花計(jì)時(shí)器，220V交流電源。 (3)處理紙帶數(shù)據(jù)時(shí)區(qū)分計(jì)時(shí)點(diǎn)和計(jì)數(shù)點(diǎn)：計(jì)時(shí)點(diǎn)是指打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下的點(diǎn)。計(jì)數(shù)點(diǎn)是指測量和計(jì)算時(shí)在紙帶上所選取的點(diǎn)，要注意“每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)”與“每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)”取點(diǎn)方法是一樣的，時(shí)間間隔均為0.1s。 三、實(shí)驗(yàn)器材 電火花計(jì)時(shí)器(或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器)、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、交流電源、復(fù)寫紙。 四、實(shí)驗(yàn)步驟 1按照課本實(shí)驗(yàn)原理圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板無滑輪的一端，接好電源； 2把一細(xì)繩系在小車上，細(xì)繩繞過滑輪，下端掛適量的鉤碼，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，固定在小車后面； 3把小車?？吭诖螯c(diǎn)計(jì)

3、時(shí)器處，先接通電源、后放開小車； 4小車運(yùn)動一段時(shí)間后，斷開電源，取下紙帶； 5換紙帶反復(fù)做三次，選擇一條比較理想的紙帶進(jìn)行測量分析。 五、注意事項(xiàng) 1平行：紙帶、細(xì)繩要和長木板平行。 2兩先兩后：實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先接通電源，后放開小車；實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)先斷開電源，后取紙帶。 3防止碰撞：在到達(dá)長木板末端前應(yīng)讓小車停止運(yùn)動，防止鉤碼落地和小車與滑輪相撞。 4減小誤差：小車的加速度宜適當(dāng)大些，可以減小長度的測量誤差，加速度大小以能在約50cm的紙帶上清楚地取出67個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)為宜。核心考點(diǎn)突破核心考點(diǎn)突破對實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)步驟的考查 (1)部分實(shí)驗(yàn)步驟如下： A測量完畢，關(guān)閉電源，取出紙帶 B接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

4、工作穩(wěn)定后放開小車 C將小車?？吭诖螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，小車尾部與紙帶相連 D把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上，讓紙帶穿過限位孔 上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是：_(用字母填寫) (2)圖(b)中標(biāo)出的相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T_s。DCBA 0.1 (3)計(jì)數(shù)點(diǎn)5對應(yīng)的瞬時(shí)速度大小計(jì)算式為v5_。 (4)為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車加速度大小的計(jì)算式應(yīng)為 a_。 解題探究：(1)如何求瞬時(shí)速度？ (2)如何求加速度？ 答案：(1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動某段時(shí)間中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間內(nèi)的平均速度。 (2)逐差法和圖象法數(shù)據(jù)處理與誤差分析 (1)下表列出了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B、C、F時(shí)小車的瞬時(shí)速度，請?jiān)诒碇?/p>

5、填入打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D、E兩點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度。位置BCDEF速度(ms1) 0.7370.801_0.9940.864 0.928 (2)以A點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，在坐標(biāo)圖中畫出小車的速度時(shí)間關(guān)系圖線。 (3)根據(jù)你畫出的小車的速度時(shí)間圖線計(jì)算出小車的加速度a_m/s2。(保留兩位有效數(shù)字) (4)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f49Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實(shí)際值偏_。(選填“大”或“小”)0.63 大大 解題探究：1.計(jì)時(shí)間隔的計(jì)算方法和有效數(shù)字位數(shù)的數(shù)法是怎樣的？ 2利用圖象處理數(shù)據(jù)的方法？ 3利用圖象求解加速度的方法？ 答案(2)如圖所示類題演練類題演

6、練 1 1.85 9.50 下落過程中存在阻力下落過程中存在阻力 如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電源的電壓變成210V，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實(shí)際值相比_(填“偏大”“偏小”或“不變”)。不變不變 實(shí)驗(yàn)原理的改進(jìn)、器材的創(chuàng)新s(m)0.5000.6000.7000.8000.9000.950t(103s)292.9371.5452.3552.8673.8776.4s/t (m/s) 1.711.621.551.451.341.222.0(答案在答案在1.82.2范圍內(nèi)都可范圍內(nèi)都可) 類題演練類題演練 2 (1)相鄰的兩條計(jì)數(shù)墨線對應(yīng)的時(shí)間間隔為_s。 (2)由實(shí)驗(yàn)測得銀川當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣燃s為_m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)0.1 9.79 2年高考模擬年高考模擬