二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第9單元 總復(fù)習(xí)（9角的認(rèn)識(shí)和時(shí)間的認(rèn)識(shí)）課件 新人教版

《二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第9單元 總復(fù)習(xí)（9角的認(rèn)識(shí)和時(shí)間的認(rèn)識(shí)）課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第9單元 總復(fù)習(xí)（9角的認(rèn)識(shí)和時(shí)間的認(rèn)識(shí)）課件 新人教版（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、總復(fù)習(xí)角的認(rèn)識(shí)和時(shí)間的認(rèn)識(shí)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊我們都學(xué)過(guò)我們都學(xué)過(guò)哪些角？哪些角？一個(gè)角有幾個(gè)頂點(diǎn)，一個(gè)角有幾個(gè)頂點(diǎn)，幾條邊？幾條邊？一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)，一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。兩條邊。我們學(xué)過(guò)銳角、直我們學(xué)過(guò)銳角、直角、鈍角。角、鈍角。鈍角鈍角銳角銳角直角直角說(shuō)一說(shuō)這些角的說(shuō)一說(shuō)這些角的名稱(chēng)。名稱(chēng)。左起第一個(gè)角是鈍角，左起第一個(gè)角是鈍角，第二個(gè)角是銳角，第三第二個(gè)角是銳角，第三個(gè)角是直角。個(gè)角是直角。把這些角從大到小把這些角從大到小排一排。排一排。 下面的各個(gè)圖形是角嗎？是的畫(huà)下面的各個(gè)圖形是角嗎？是的畫(huà)“”，不是的畫(huà)不是的畫(huà)“”。( )( )( )( )( )( )( )( ) 在下面給定的邊

2、上畫(huà)一個(gè)直角（從給出的在下面給定的邊上畫(huà)一個(gè)直角（從給出的點(diǎn)畫(huà)起）。點(diǎn)畫(huà)起）。 在這個(gè)鈍角的內(nèi)部，從頂點(diǎn)出發(fā)畫(huà)一條線(xiàn)，在這個(gè)鈍角的內(nèi)部，從頂點(diǎn)出發(fā)畫(huà)一條線(xiàn)，把它拆分成兩個(gè)角。這兩個(gè)角可能是什么角？會(huì)把它拆分成兩個(gè)角。這兩個(gè)角可能是什么角？會(huì)有幾種不同的情況？有幾種不同的情況？我發(fā)現(xiàn)了我發(fā)現(xiàn)了3種情況。種情況。鐘面上也有我們學(xué)過(guò)鐘面上也有我們學(xué)過(guò)的角，你能找到嗎？的角，你能找到嗎？這個(gè)鐘面現(xiàn)在表示幾這個(gè)鐘面現(xiàn)在表示幾時(shí)幾分？時(shí)針和分針時(shí)幾分？時(shí)針和分針組成的是什么角？組成的是什么角？這個(gè)鐘面表示這個(gè)鐘面表示10時(shí)時(shí)10分，時(shí)針和分針?lè)?，時(shí)針和分針組成的是鈍角。組成的是鈍角。 畫(huà)一畫(huà)?？纯磶讜r(shí)整鐘面上的時(shí)針和分針畫(huà)一畫(huà)?？纯磶讜r(shí)整鐘面上的時(shí)針和分針形成直角。形成直角。（ ）時(shí)）時(shí) （ ）時(shí)）時(shí)398 057 1045011 20寫(xiě)出鐘面上的寫(xiě)出鐘面上的時(shí)間。時(shí)間。8: :008: :1010: :0010: :30寫(xiě)出相應(yīng)的時(shí)間，寫(xiě)出相應(yīng)的時(shí)間，畫(huà)出缺少的分針。畫(huà)出缺少的分針。第第102頁(yè)，第頁(yè)，第6題題。 第第105頁(yè)練習(xí)二十五，第頁(yè)練習(xí)二十五，第11題。題。