《高中歷史 第九單元 戊戌變法 第3課 百日維新課件 新人教版選修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第九單元 戊戌變法 第3課 百日維新課件 新人教版選修1（9頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引1.課程標(biāo)準(zhǔn)簡述百日維新的主要內(nèi)容,分析其特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)要點(diǎn)(1)康有為上書以及保國會(huì)成立。(2)百日維新的變法措施。目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引一二一、背景1.列強(qiáng)瓜分中國(1)1897年,德國軍隊(duì)強(qiáng)占膠州灣;俄國強(qiáng)占了旅順、大連兩港。(2)1898年,法國租借廣州灣;英國無理強(qiáng)行租借后來被稱為“新界”的地區(qū)和威海衛(wèi)。2.維新運(yùn)動(dòng)從理論宣傳轉(zhuǎn)入政治實(shí)踐(1)康有為上書光緒帝,指出變法的迫切性:1897年,康有為再次上書光緒帝,產(chǎn)生了重大影響。李鴻章等奉旨在總理衙門對(duì)康有為問話,并將康有為的新奏疏(后稱上清帝第六書),轉(zhuǎn)呈光緒帝,引起光緒帝的強(qiáng)烈共鳴?？涤袨檫€通過總理衙門向光緒帝進(jìn)呈了日本
2、變政考俄彼得變政記等書籍,幫助光緒帝進(jìn)一步堅(jiān)定開展維新變法的決心。目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引一二(2)康有為發(fā)起組織保國會(huì),號(hào)召救亡圖存:建立:1898年春,康有為在北京組織保國會(huì),它以保國、保種、保教為宗旨。影響:在保國會(huì)的影響下,保浙會(huì)、保川會(huì)、保滇會(huì)等相繼成立,維新變法的浪潮激蕩全國。3.愛國官員的要求面對(duì)列強(qiáng)瓜分中國的嚴(yán)峻形勢,愛國官員,甚至像張之洞這樣的封疆大吏也急切希望通過變法,實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵。目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引一二二、概況1.標(biāo)志1898年6月11日,光緒帝頒布定國是詔,宣布變法。2.變革的內(nèi)容(1)政治方面:鼓勵(lì)官紳士民上書言事,嚴(yán)禁官吏阻隔;諭令各省督撫舉薦通達(dá)時(shí)務(wù)的新政人才;精簡機(jī)構(gòu),裁
3、減冗員;取消旗人由國家供養(yǎng)的特權(quán),準(zhǔn)其自謀生計(jì)。目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引一二 (2)經(jīng)濟(jì)方面:設(shè)立農(nóng)工商總局,鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)工商業(yè);提倡私人開辦工廠;獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新發(fā)明;設(shè)立鐵路、礦務(wù)總局,鼓勵(lì)商辦鐵路、礦業(yè);改革財(cái)政,創(chuàng)辦國家銀行;興辦郵政。(3)文化教育方面:廢除八股;在各地成立中小學(xué)堂,在京師設(shè)立大學(xué)堂,籌設(shè)鐵路等專門學(xué)堂;鼓勵(lì)私人辦學(xué),選派學(xué)生到海外留學(xué);準(zhǔn)許民間創(chuàng)辦報(bào)館、學(xué)會(huì);設(shè)立譯書局。(4)軍事方面:建立新式軍隊(duì),裝備新式武器,按新法練兵,增強(qiáng)海軍實(shí)力。目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引一二3.歷史意義(1)進(jìn)步意義:光緒帝的變法上諭,基本上反映了維新派的愿望和要求,有利于中國民族資本主義的發(fā)展和先進(jìn)科學(xué)文化的傳播
4、,并給民族資產(chǎn)階級(jí)提供了參與政治的可能性,初步動(dòng)搖了封建統(tǒng)治秩序,具有一定的進(jìn)步意義。(2)局限性:光緒帝沒有采納“行憲法,大開國會(huì)”、設(shè)立制度局等主張。問題百日維新的特點(diǎn)主要有哪些?(1)涉及的領(lǐng)域比較廣泛,從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)到上層建筑(政治、軍事、思想文化),都體現(xiàn)了除舊布新的新氣象,但未從根本上變革政治制度(即變封建專制制度為君主立憲制)。(2)從推行范圍來看,僅限于社會(huì)上層,沒有深入到廣大民眾中,因而沒有形成變革的巨大力量。 (3)從推行者來看,由沒有實(shí)權(quán)的皇帝來推行,顯示出維新力量的微弱。(4)從性質(zhì)上看,是一場資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。(5)從目的上看,變法圖強(qiáng),救亡圖存。(6)從作用上看,起了思想啟蒙作用,有利于資本主義的發(fā)展和先進(jìn)科學(xué)文化的傳播。(7)從推行過程來看,變法者過于急躁,分不清輕重緩急。問題【例題】 百日維新期間,光緒帝最終并沒有采納維新派提出的“開國會(huì)”“定憲法”等主張。這主要表明()A.維新派不敢觸動(dòng)封建制度B.光緒帝認(rèn)為這一主張不符合中國國情C.光緒帝從根本上不屬于資產(chǎn)階級(jí)D.變革阻力太大解析:光緒帝作為封建皇帝,他采取一系列變法措施的根本目的是維護(hù)封建統(tǒng)治,所以他不可能采取“開國會(huì)”“定憲法”等主張。答案:C
高中歷史 第九單元 戊戌變法 第3課 百日維新課件 新人教版選修1
