學(xué)考高中政治 綜合探究3 提高效率 促進(jìn)公平課件 新人教版必修1

《學(xué)考高中政治 綜合探究3 提高效率 促進(jìn)公平課件 新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)考高中政治 綜合探究3 提高效率 促進(jìn)公平課件 新人教版必修1（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、綜合探究綜合探究提高效率提高效率促進(jìn)公平促進(jìn)公平1.割裂效率和公平統(tǒng)一關(guān)系的危害(1)如果把公平理解為人人平均,結(jié)果會(huì)獎(jiǎng)懶罰勤,既不利于提高效率,也損害了實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的物質(zhì)基礎(chǔ)。(2)如果忽視公平,分配不公,效率的提高也會(huì)失去良好的環(huán)境,甚至導(dǎo)致嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。2.正確處理效率與公平關(guān)系的意義處理好效率與公平的關(guān)系,既有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也有利于保持社會(huì)穩(wěn)定。1.教材“探究問(wèn)題12”提示:(1)公平不在于沒(méi)有差別,而在于差別是否合理。新任企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有考慮員工貢獻(xiàn)的差別,普遍提高員工工資,這是收入分配上的平均主義,是“世界上最大的分配不公”,不會(huì)帶來(lái)員工積極性的提高。(2)公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保

2、證。調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,要根據(jù)勞動(dòng)貢獻(xiàn)合理拉開員工收入差距。差距太大會(huì)導(dǎo)致收入差距懸殊,不符合共同富裕目標(biāo),也會(huì)影響社會(huì)穩(wěn)定;差距過(guò)小不利于激勵(lì)效率的提高。2.教材“探究問(wèn)題34”提示:(1)收入分配方式對(duì)效率有重要影響。如果廠內(nèi)分配方式有利于調(diào)動(dòng)職工的生產(chǎn)積極性,就會(huì)提高效率,促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。因此,企業(yè)在分配上必須處理好效率與公平的關(guān)系,在設(shè)計(jì)分配方案時(shí),既要拉開收入的差距,以促進(jìn)效益的提高,同時(shí)又要將差距控制在一定范圍內(nèi),做到分配的公平與公正,防止收入差距過(guò)大。(2)略。要注意緊扣效率與公平的關(guān)系分析評(píng)價(jià)。3.教材“探究問(wèn)題56”提示:(1)“輸血”兼顧了公平,但沒(méi)有提高效率,所以最終沒(méi)有使村民擺脫貧困。“造血”改變了在扶貧上的平均主義,調(diào)動(dòng)了人們自主脫貧致富的積極性,加快了脫貧的步伐,從而使該村村民過(guò)上了幸福的生活。這種“造血”的扶貧方式,使效率與公平有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。(2)收入分配公平是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求,是實(shí)現(xiàn)共同富裕的體現(xiàn)。公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證。只有公平分配,才能維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益,激發(fā)勞動(dòng)者發(fā)展生產(chǎn)、提高經(jīng)濟(jì)效率的積極性。