人民版高中歷史選修一練習(xí):專題二 專題優(yōu)化總結(jié) Word版含解析
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1、 專題達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(二) 教師備用 (時(shí)間:90分鐘 分?jǐn)?shù):100分) 一、選擇題(共15小題,每小題4分,共60分) 1.郭沫若曾指出:“東周列國(guó)的社會(huì)制度變革到春秋末年時(shí)達(dá)到質(zhì)變?!弊钅苷f明這一觀點(diǎn)的是( ) A.春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng) B.“戰(zhàn)國(guó)七雄”出現(xiàn) C.各國(guó)通過變法廢除奴隸制,確立封建制 D.周王室更加衰微 解析:本題考查學(xué)生的理解能力。題干中的“質(zhì)變”是指社會(huì)制度的變革,春秋末期奴隸制瓦解,封建制開始形成。A、B、D三項(xiàng)均是社會(huì)變革的具體表現(xiàn),不涉及社會(huì)制度的變革,所以都沒有體現(xiàn)“質(zhì)變”,故選C項(xiàng)。 答案:C 2.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各諸侯國(guó)開展變法運(yùn)動(dòng)的深刻根源是(
2、) A.法家政治改革主張的影響 B.生產(chǎn)力的發(fā)展 C.新興地主階級(jí)的推動(dòng) D.各國(guó)君主為鞏固統(tǒng)治支持變法 解析:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)廣泛開展變法運(yùn)動(dòng)的原因是多方面的,究其根源是生產(chǎn)力的發(fā)展。 答案:B 3.觀察下圖,從圖中獲得的歷史信息不包括( ) A.商鞅為了實(shí)現(xiàn)變法敢于同舊貴族展開斗爭(zhēng) B.商鞅的變法主張?jiān)獾搅伺f貴族的強(qiáng)烈反對(duì) C.商鞅變法在秦國(guó)得到了一定的支持 D.商鞅變法必然以失敗而告終 解析:本題主要考查學(xué)生依據(jù)圖片材料分析判斷問題的能力。題干要求從圖中獲得歷史信息,D項(xiàng)無法從材料中得出,且不符合史實(shí)。 答案:D 4.下圖反應(yīng)的事件是商鞅變法,在其措
3、施中最有利于激發(fā)勞動(dòng)者的積極性的是( ) A.“為田開阡陌封疆” B.重農(nóng)抑商 C.連坐法 D.改革社會(huì)風(fēng)俗 解析:這里的勞動(dòng)者應(yīng)指的是新興地主。 答案:A 5.商鞅變法法令中規(guī)定“戮力(盡力)本業(yè),耕織致粟帛多者復(fù)其身(免除徭役),事末利及怠而貧者,舉以為收孥(奴婢)”。下列對(duì)該政策的評(píng)價(jià),正確的是( ) ①有利于保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展?、谟欣趶U除世卿世祿制度 ③有利于國(guó)家對(duì)人民的控制?、苊髑鍟r(shí)期該政策阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 解析:材料反映了商鞅變法重農(nóng)抑商的政策。鼓勵(lì)農(nóng)民努力耕織,有利于保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,故①正確;軍功
4、爵制有利于廢除世卿世祿制度,與材料無關(guān),故②錯(cuò)誤;重農(nóng)抑商政策把農(nóng)民束縛在土地上,有利于國(guó)家對(duì)人民的控制,故③正確;明清時(shí)期重農(nóng)抑商政策抑制了資本主義萌芽的發(fā)展,阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展,故④正確,D項(xiàng)符合題意。 答案:D 6.有學(xué)者認(rèn)為,通過商鞅變法,“秦國(guó)井田制被廢,農(nóng)民可以自由買賣土地。這樣普通農(nóng)民可以擺脫地方貴族的控制,但作為交換,他們要受到秦國(guó)政府的直接控制”。商鞅為實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)民的直接控制而采取的措施不包括( ) A.實(shí)行重農(nóng)抑商 B.建立嚴(yán)密的戶籍制度 C.普遍推行縣制 D.建立軍功爵制 解析:建立軍功爵制,官吏從有軍功的人中選用,根據(jù)軍功的大小決定授予爵位的高低,這實(shí)際上是鼓勵(lì)
5、軍隊(duì)奮勇作戰(zhàn),以提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,而不是為了加強(qiáng)對(duì)普通民眾的直接控制。 答案:D 7.史書記載:“商君為法于秦,戰(zhàn)斬一首賜爵一級(jí),欲為官者五十石”“有功者顯榮,無功者雖富無所芬華”“明尊卑爵秩等級(jí),各以差次名田宅,臣妾衣服以家次”。這一措施的主要作用是( ) ①保證了戰(zhàn)爭(zhēng)的兵源?、趶U除了舊貴族特權(quán)?、鄞蚱屏速F族世襲制 ④加強(qiáng)了秦軍的戰(zhàn)斗力?、荨败姽Φ刂鳌背蔀榫S護(hù)秦國(guó)統(tǒng)治的重要支柱 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤ 解析:從材料中“戰(zhàn)斬一首賜爵一級(jí)”可判斷這是商鞅變法的軍功爵制,①與其無關(guān),故排除。 答案:B 8.毛澤東在批《二十四史》時(shí)說:“今試一
6、披吾國(guó)四千余年之記載,而求其利國(guó)富民偉大之政治家,商鞅不首屈一指乎?”下列措施中哪項(xiàng)最終起到“利國(guó)富民”的作用( ) A.連坐法統(tǒng)治人民 B.統(tǒng)一度量衡 C.建立縣制 D.廢井田,開阡陌 解析:“廢井田,開阡陌”承認(rèn)土地私有,從法律上確立封建土地私有制,為富國(guó)強(qiáng)兵起奠基作用。 答案:D 9.“商君遺禮義,棄仁恩,并心于進(jìn)取。行之二歲,秦俗日敗。故秦人家富子壯則出分,家貧子壯則出贅?!贝爽F(xiàn)象對(duì)秦政權(quán)的積極意義在于( ) A.有利于土地私有制的發(fā)展及調(diào)動(dòng)勞動(dòng)積極性 B.有利于實(shí)行連坐法以加強(qiáng)政府對(duì)人民的控制 C.有利于增加戶口數(shù)以增加政府的賦稅收入 D.有利于刺激兵士斗志
7、以增強(qiáng)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力 解析:本題考查商鞅變法中社會(huì)習(xí)俗的變革。材料中措施有利于戶口數(shù)增加、人口增殖,便于征收更多的戶口稅。 答案:C 10.商鞅變法時(shí)期,有人當(dāng)面批評(píng)商鞅“相秦不以百姓為事”“殘傷民以峻刑”,違背了“得人者興”“恃德者昌”等基本治國(guó)要領(lǐng)。下列能夠說明上述觀點(diǎn)的是( ) ①輕視教化,鼓吹輕罪重罰?、诔姓J(rèn)占有奴隸的合法性?、凼参檫B坐法?、芊贌姇? A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 解析:題干主要反映了商鞅變法觸犯了人民的利益,而題中的四項(xiàng)全能反映這一問題,故選A項(xiàng)。 答案:A 11.商鞅變法的實(shí)質(zhì)是( ) A.以嚴(yán)刑峻法約束各階層民眾的行為
8、 B.法家和儒家斗爭(zhēng)勝利的結(jié)果 C.廢除奴隸主特權(quán),建立新興地主階級(jí)統(tǒng)治 D.實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵,維護(hù)奴隸主階級(jí)利益 解析:商鞅變法的實(shí)質(zhì)是廢除奴隸主貴族的特權(quán),建立新興地主階級(jí)專政,故C項(xiàng)符合題意。 答案:C 12.在秦孝公死后,商鞅被施以車裂之刑,但秦國(guó)“卒行其法”。這說明( ) ①商鞅變法順應(yīng)了歷史潮流?、谏眺弊兎〒p害了奴隸主貴族的利益 ③變法并沒有取得成功?、苌眺睂?shí)行嚴(yán)苛的法律,自食其果 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 解析:本題考查學(xué)生的理解能力?!吧眺彪m死,而秦卒行其法”充分說明變法順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流,但變法損害了奴隸主貴族的利益,遭到他們的強(qiáng)烈反對(duì)。③
9、④說法是錯(cuò)誤的,故選A項(xiàng)。 答案:A 13.《戰(zhàn)國(guó)策·秦策三》中載:“夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重,決裂阡陌,教民耕戰(zhàn),是以兵動(dòng)而地廣,兵休而國(guó)富,故秦?zé)o敵于天下……”材料反映出( ) ①商鞅變法采取統(tǒng)一度量衡、“為田開阡陌封疆”、獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)等措施?、谏眺弊兎ㄊ崭粐?guó)強(qiáng)兵之效?、凵眺弊兎榍亟y(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ) ④富國(guó)是商鞅變法的根本目的 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 解析:④說法錯(cuò)誤,商鞅變法的根本目的是在富國(guó)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)強(qiáng)兵,以雄諸侯,完成統(tǒng)一。 答案:B 14.(公元前338年)孝公已死,惠王代后……人說惠王曰:“大臣太重者國(guó)危,左右太親者身危。
10、今秦婦人嬰兒皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反為主,大王更為臣也?!辈牧现械摹叭恕痹诳陀^上代表當(dāng)時(shí)誰的利益( ) A.沒落貴族 B.立功將士 C.新興地主 D.富裕農(nóng)民 解析:題干中的“人”對(duì)商鞅充滿怨恨,原因在于商鞅變法觸動(dòng)了其根本利益,由此可判斷出是沒落的奴隸主貴族。 答案:A 15.梭倫改革后期,梭倫出走。商鞅在秦國(guó)變法,在秦孝公死后被殺,尸體被車裂示眾。盡管如此,我們?cè)谠u(píng)價(jià)這兩次改革時(shí),都認(rèn)為他們的改革是成功的。下列對(duì)此說法,不正確的是( ) A.兩者都順應(yīng)歷史潮流 B.都促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步 C.個(gè)人的處境不是衡量改革成敗的主要依據(jù) D.兩者都推動(dòng)了
11、奴隸制的進(jìn)步 解析:本題考查學(xué)生對(duì)材料的理解能力。從材料可知,衡量改革成敗的標(biāo)準(zhǔn)不是個(gè)人處境,而是看是否順應(yīng)歷史潮流,看是否促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,所以前三項(xiàng)都是正確的。雖然總體都是推動(dòng)歷史進(jìn)步,但由于商鞅變法與梭倫改革處于不同的時(shí)代背景,具體影響不同。梭倫改革處于奴隸制上升時(shí)期,商鞅變法處于奴隸制衰落、封建制度的確立時(shí)期。所以,D項(xiàng)符合題意。 答案:D 二、非選擇題(共4小題,每小題10分,共40分) 16.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 (商鞅變法)其中究竟有哪些新東西呢?第一次變法條令,其中只有關(guān)于什伍連坐、獎(jiǎng)勵(lì)耕織,以及對(duì)“事末利及怠而貧者”實(shí)行嚴(yán)厲處罰的內(nèi)容,算是獨(dú)創(chuàng)的。其他如獎(jiǎng)勵(lì)
12、軍功、發(fā)展一家一戶的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、確立等級(jí)爵位制的改革,當(dāng)初齊、楚、燕、趙、魏、韓亦各皆然。商鞅的第二次變法條令,也是各國(guó)都已實(shí)行過了的。 ——程念祺《國(guó)家力量與中國(guó)經(jīng)濟(jì)的歷史變遷》 材料二 判斷歷史的功績(jī),不是根據(jù)歷史活動(dòng)家沒有提供現(xiàn)代所要求的東西,而是根據(jù)他們比他們的前輩提供了新的東西。 ——列寧 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析商鞅的“獨(dú)創(chuàng)性措施”對(duì)秦國(guó)的貢獻(xiàn)。(6分) (2)運(yùn)用材料二的觀點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)商鞅變法。(4分) 解析:第(1)問,直接依據(jù)材料信息整合歸納,但須注意回答角度是“獨(dú)創(chuàng)性措施”,不要把商鞅變法所有內(nèi)容都答上。第(2)問,首先提煉材料的觀點(diǎn),即歷史的
13、看待商鞅變法,不以后人的觀點(diǎn)苛求商鞅變法,即從商鞅生活的時(shí)代的狀況回答其變法的作用。 答案:(1)實(shí)行連坐法,加強(qiáng)了對(duì)民眾的控制,維護(hù)了國(guó)家的穩(wěn)定;獎(jiǎng)勵(lì)耕織,調(diào)動(dòng)了人民生產(chǎn)的積極性,從而增加了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力;抑制商業(yè),有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。 (2)評(píng)價(jià):商鞅變法促進(jìn)了秦國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,壯大了國(guó)力,為后來統(tǒng)一奠定基礎(chǔ);變革了生產(chǎn)關(guān)系,加快了封建化的進(jìn)程。 17.閱讀材料,回答問題。 材料一 商鞅是著名法家,堅(jiān)持變法,富國(guó)強(qiáng)兵,故“商鞅雖死,而秦卒行其法”。對(duì)商鞅變法的評(píng)價(jià),主要觀點(diǎn)有:“商君之法,使民務(wù)本力農(nóng)”“然其民見刑而不見德,知利而不知義”(蘇軾《商君功罪》);商鞅相秦“殘傷
14、民以峻刑”,違背了“得人者興”“恃德者昌”等治國(guó)要領(lǐng)(司馬遷《商君列傳》)。 ——據(jù)《中國(guó)古代史》改編 材料二 人說惠王(即秦惠文王)曰:“大臣太重者國(guó)危,左右太親者身危。今秦婦人嬰兒,皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反為主,大王更為臣也。且夫商君固大王之仇讎也,愿大王圖之?!鄙叹龤w還,惠王車裂之,而秦人不憐。 ——《戰(zhàn)國(guó)策》 (1)據(jù)材料一,指出商鞅變法的指導(dǎo)思想,并簡(jiǎn)析該理論在歷史上的作用。(5分) (2)據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析商鞅遭車裂而“秦人不憐”的原因。(5分) 解析:第(1)問第一小問“指導(dǎo)思想”可根據(jù)材料一中的信息“商鞅是著名法家,堅(jiān)持變法”歸納回答;第二
15、小問“作用”屬于基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記題,結(jié)合所學(xué)回答即可。第(2)問可根據(jù)材料一中的信息“民見刑而不見德,知利而不知義”“殘傷民以峻刑”和材料二中的信息“人(指奴隸主貴族)說惠王”回答。 答案:(1)思想:法家思想。 作用:對(duì)中國(guó)專制主義政治體制的建立乃至秦始皇統(tǒng)一全國(guó),都起到了重大作用。 (2)原因:商鞅變法侵犯了貴族利益;輕視教化,輕罪重罰;加重對(duì)百姓剝削與壓迫。 18.社會(huì)轉(zhuǎn)型期的改革往往影響深遠(yuǎn)。下面是不同時(shí)期,人們對(duì)商鞅變法的不同認(rèn)識(shí)與見解。閱讀材料,回答問題。 材料?、傥鳚h賈誼在《治安策》中認(rèn)為:“商君遺禮儀,棄仁恩,并心于進(jìn)取,行之二歲,秦俗日敗。故秦人家富子壯則出分,家貧子壯
16、則出贅?!? ②1898年章太炎時(shí)任《昌言報(bào)》主筆,發(fā)表《商鞅》,認(rèn)為:(秦統(tǒng)一)“非嬴政之能,乃商鞅變法之功”,秦行商鞅法,堅(jiān)持“法治不變”“奮六世之余烈,攝制四海,運(yùn)于掌握之中”。 (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明秦國(guó)實(shí)施商鞅變法的必要性。(6分) (2)你贊同上述哪一觀點(diǎn),并說明理由。(4分) 解析:第(1)問此題考查商鞅變法的背景,需要結(jié)合教材,從經(jīng)濟(jì)、政治和思想上歸納變法的必要性。第(2)問此題是開放性試題,贊同觀點(diǎn)①,可以結(jié)合材料和商鞅變法的局限回答;贊同觀點(diǎn)②,需要從商鞅變法積極作用歸納。 答案:(1)說明:宗法分封制崩潰、井田制瓦解;各國(guó)掀起改革運(yùn)動(dòng);秦國(guó)力落后,在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中處
17、于極其不利的地位。 (2)贊同觀點(diǎn)①:商鞅忽視禮儀教化,導(dǎo)致社會(huì)風(fēng)氣敗壞;推行嚴(yán)刑峻法,遭到反對(duì)。贊同觀點(diǎn)②:通過商鞅變法,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力增強(qiáng),為統(tǒng)一中國(guó)奠定了基礎(chǔ) 19.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 (1)不再以出身而是以財(cái)產(chǎn)的數(shù)量來劃分公民的等級(jí)……不同等級(jí)的人則待遇不同。 (2)包括第四等級(jí)的所有公民都有權(quán)參加公民大會(huì)……公民大會(huì)選舉或罷免公職人員…… (3)獎(jiǎng)勵(lì)外國(guó)技工遷居雅典,對(duì)攜眷移民給予公民權(quán)……鼓勵(lì)橄欖油出口。 材料二 (1)設(shè)立20個(gè)等級(jí)的軍功爵制度……沒有軍功的國(guó)君親屬不再擁有世襲的爵位,立有軍功的平民,按其功勞的大小授予官爵。 (2)……全國(guó)劃為4
18、1縣,縣級(jí)官吏通過國(guó)君任免,領(lǐng)取國(guó)家的俸祿,可以隨時(shí)任免調(diào)職。 (3)……凡從事“本業(yè)”者……免除本身的徭役;而追逐“末業(yè)”者……入官府為奴。 (1)根據(jù)材料一、二,概括兩個(gè)改革對(duì)等級(jí)的劃分、官吏的任免、對(duì)工商業(yè)的態(tài)度這些問題的處理方式的不同。(6分) (2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析兩者不同的處理方式對(duì)雅典和秦國(guó)分別產(chǎn)生的不同影響。(4分) 解析:本題主要考查梭倫改革和商鞅變法的異同比較。第(1)問,根據(jù)材料歸納二者改革的相同點(diǎn);第(2)問,考查各自的影響,根據(jù)材料出現(xiàn)的信息點(diǎn)和二者改革的相關(guān)知識(shí)回答即可。 答案:(1) 梭倫改革 商鞅變法 不同 梭倫改革按財(cái)產(chǎn)的多少劃分等級(jí) 商鞅變法用軍功大小劃分等級(jí) 梭倫改革由公民大會(huì)選舉或罷免公職人員 商鞅變法官吏由國(guó)君任免 梭倫改革鼓勵(lì)工商業(yè)的發(fā)展 商鞅變法實(shí)行“重農(nóng)抑商”的政策 (2)對(duì)雅典:使工商業(yè)奴隸主分享了政治權(quán)力。一定程度上確保了公民參與國(guó)家事務(wù)的政治權(quán)利,動(dòng)搖了貴族專制統(tǒng)治,奠定了雅典城邦民主政治的基礎(chǔ)。促進(jìn)了奴隸制工商業(yè)的發(fā)展。 對(duì)秦國(guó):為君主專制的中央集權(quán)制的確立打下了基礎(chǔ);提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,促進(jìn)了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為國(guó)家統(tǒng)一打下了基礎(chǔ)。
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