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1、人教版初三物理《熱機效率》說課稿
人教版初三物理《熱機的效率》說課稿
1 傳授目標 1:明白內能的利用與環(huán)境保護的干系. 2:明白熱機的效率及進步熱機效率的途徑. 3:培育學生保護環(huán)境意識. 2 重點難點
熱機效率及進步熱機效效的途徑. 3 傳授歷程
3.1 一:溫習提問:什么是機械效率
傳授活動 活動 1
【活動】二:新課引入. 1:熱機是岡能轉化成機械能的機器,它跟所有機械一樣也有效率的標題,這一節(jié)我們就討論這個標題.2 活動 2
【活動】
三:新課傳授
(1)熱機的能量損失
西席:一輛汽車從身旁駛過,有時根據(jù)人的嗅覺就能知道它的發(fā)動機是汽油機還是柴油機。這是為什
2、么?
學生:因為它們排擠的氣體的味道不同。
西席:說得很對。但你們想過沒有,排擠的氣體中仍有汽油或柴油味這說明了什么?學生:說明汽油或柴油并未完全燃燒。
西席:既然燃料沒有完全燃燒,就說明有一部分能量被白白地損失掉了。板書:
一、熱機的能量損失
1.燃料未能完全燃燒
西席:再想想,除此之外還有些什么損失?
學生:排擠的氣體中還具有內能。
西席:有人曾用汽車的尾氣加熱飯菜就說明了這一點。除此之外,氣缸壁等也會傳走一部分內能。
板書:2.廢氣和散熱帶走一部分內能
西席:以上這些都是沒有轉化成機械能的內能。那么曲軸獲得的機械能是不是全部做了有用功?
學生:不是,有一部分要傳給飛
3、輪以維持其連續(xù)轉動。
西席:除此之外,由于各零部件之間有摩擦,曲軸還需征服摩擦做功。
板書:3.征服摩擦做功
(2)熱機的效率
由于以上原因,真正用來做有用功的能量只占燃燒燃料所能提供能量的一部分。所占比例的巨細,也就成了熱機性能的標志。為此,我們再先容一個新的概念:
板書:二、熱機的效率:用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比,叫做熱機的效率
由于損失的原因比較多,所以熱機的效率一般都較低。(參閱講義中的幾種熱機的效率,內燃機的能流圖以及火電站的能流圖)
西席:熱機是人類使用的主要動力機??v然它的效率還不高。我們仍然離不了它。標題的要害是怎樣改進和進步它的性能。議
4、決上面的剖析,誰能概括一下改進熱機的總體設想?
板書:三、怎樣進步熱機的效率
學生:讓燃料盡可能充分燃燒。(板書)
學生:減小各部分之間的摩擦。(板書)
西席:讓其盡可能完全燃燒,可議決改善燃燒環(huán)境,調理油、氣比例等來實現(xiàn)。為了減小摩擦需要通常保養(yǎng)機器,適當調理各零部件間間隙,并注意保持潤滑等。別的還應下決心關停一些冒黑煙、耗能大的熱機,以進步熱機的整體水平。
進步熱機的效率,并非易事,需要辦理的標題還很多,甚至每進步一步都要支付艱苦的努力,不過我們相信,隨著科學技能的飛速成長,以及新能的不斷開辟,熱機的性能一定會得到較猛進步。我們也盼望著現(xiàn)在的青年中能涌現(xiàn)出更多瓦特式的人才,為人類
5、研制出更新更好的熱機。
活動 3
【活動】四:小結 活動 4
【活動】五:布置作業(yè)
議決閱讀課本,穩(wěn)固所學內容。
第 2 節(jié) 熱機的效率
課時設計 講堂實錄
第 2 節(jié) 熱機的效率
1 一:溫習提問:什么是機械效率
傳授活動 活動 1
活動 2
【活動】三:新課傳授
(1)熱機的能量損失
西席:一輛汽車從身旁駛過,有時根據(jù)人的嗅覺就能知道它的發(fā)動機是汽油機還是柴油機。這是為什么?
學生:因為它們排擠的氣體的味道不同。
西席:說得很對。但你們想過沒有,排擠的氣體中仍有汽油或柴油味這說明了什么?學生:說明汽油或柴油并未完全燃燒。
西席:既然燃料沒有完全燃燒,就說
6、明有一部分能量被白白地損失掉了。板書:
一、熱機的能量損失
1.燃料未能完全燃燒
西席:再想想,除此之外還有些什么損失?
學生:排擠的氣體中還具有內能。
西席:有人曾用汽車的尾氣加熱飯菜就說明了這一點。除此之外,氣缸壁等也會傳走一部分內能。
板書:2.廢氣和散熱帶走一部分內能
西席:以上這些都是沒有轉化成機械能的內能。那么曲軸獲得的機械能是不是全部做了有用功?
學生:不是,有一部分要傳給飛輪以維持其連續(xù)轉動。
西席:除此之外,由于各零部件之間有摩擦,曲軸還需征服摩擦做功。
板書:3.征服摩擦做功
(2)熱機的效率
由于以上原因,真正用來做有用功的能量只占燃燒燃料所能提供
7、能量的一部分。所占比例的巨細,也就成了熱機性能的標志。為此,我們再先容一個新的概念:
板書:二、熱機的效率:用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比,叫做熱機的效率
由于損失的原因比較多,所以熱機的效率一般都較低。(參閱講義中的幾種熱機的效率,內燃機的能流圖以及火電站的能流圖)
西席:熱機是人類使用的主要動力機??v然它的效率還不高。我們仍然離不了它。標題的要害是怎樣改進和進步它的性能。議決上面的剖析,誰能概括一下改進熱機的總體設想?
板書:三、怎樣進步熱機的效率
學生:讓燃料盡可能充分燃燒。(板書)
學生:減小各部分之間的摩擦。(板書)
西席:讓其盡可能完全燃燒,可議決改善燃燒環(huán)境,調理油、氣比例等來實現(xiàn)。為了減小摩擦需要通常保養(yǎng)機器,適當調理各零部件間間隙,并注意保持潤滑等。別的還應下決心關停一些冒黑煙、耗能大的熱機,以進步熱機的整體水平。
進步熱機的效率,并非易事,需要辦理的標題還很多,甚至每進步一步都要支付艱苦的努力,不過我們相信,隨著科學技能的飛速成長,以及新能的不斷開辟,熱機的性能一定會得到較猛進步。我們也盼望著現(xiàn)在的青年中能涌現(xiàn)出更多瓦特式的人才,為人類研制出更新更好的熱機。
活動 3
【活動】四:小結 活動 4
【活動】五:布置作業(yè)
議決閱讀課本,穩(wěn)固所學內容。
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