全國(guó)通用高考生物二輪復(fù)習(xí)作業(yè)及講義： 專題四 調(diào)節(jié) 串講二 植物的激素調(diào)節(jié) 課時(shí)作業(yè)2 達(dá)標(biāo)練

《全國(guó)通用高考生物二輪復(fù)習(xí)作業(yè)及講義： 專題四 調(diào)節(jié) 串講二 植物的激素調(diào)節(jié) 課時(shí)作業(yè)2 達(dá)標(biāo)練》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《全國(guó)通用高考生物二輪復(fù)習(xí)作業(yè)及講義： 專題四 調(diào)節(jié) 串講二 植物的激素調(diào)節(jié) 課時(shí)作業(yè)2 達(dá)標(biāo)練（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課時(shí)作業(yè)2 達(dá)標(biāo)練——分層訓(xùn)練押高考 1．下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用兩重性的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．生長(zhǎng)素的兩重性可以表現(xiàn)為高濃度能夠疏花疏果，低濃度能夠防止落花落果 B．莖的向光性是由生長(zhǎng)素分別促進(jìn)背光側(cè)生長(zhǎng)和抑制向光側(cè)生長(zhǎng)導(dǎo)致的 C．頂端優(yōu)勢(shì)、根的向地生長(zhǎng)都可以說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性 D．生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官的作用均能表現(xiàn)出兩重性 解析：選B　生長(zhǎng)素的兩重性是指低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度抑制生長(zhǎng)，可以表現(xiàn)為低濃度能夠防止落花落果，高濃度能夠疏花疏果；單側(cè)光照射可以使莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素含量高于向光側(cè)，因而引起了兩側(cè)的生長(zhǎng)不均勻，此時(shí)生長(zhǎng)素對(duì)莖背光側(cè)和向光側(cè)的生長(zhǎng)均起促

2、進(jìn)作用，只是向光側(cè)生長(zhǎng)較慢，背光側(cè)生長(zhǎng)較快；根的向地性和頂端優(yōu)勢(shì)都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性；生長(zhǎng)素對(duì)植物的根、芽、莖等器官作用時(shí)均能表現(xiàn)出兩重性。 2．如圖所示為用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．①②對(duì)照說(shuō)明感光部位是尖端 B．生長(zhǎng)但不彎曲的是①④ C．不生長(zhǎng)也不彎曲的是③ D．單側(cè)光能夠?qū)Β冖芷鹱饔? 解析：選D?、佗趦山M實(shí)驗(yàn)的自變量是遮光部位，圖中①的尖端用錫箔遮住，因此胚芽鞘直立生長(zhǎng)；②的尖端能夠感受到單側(cè)光的刺激，因此彎向光源生長(zhǎng)，故①②對(duì)照可說(shuō)明感光部位是尖端。胚芽鞘的尖端是產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位，切去③的尖端，③將不生長(zhǎng)也不彎曲；切去④的尖端后，在其正上

3、方放置含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，單側(cè)光不會(huì)改變瓊脂塊中生長(zhǎng)素的分布，因此④直立生長(zhǎng)；切去⑤的尖端后，在胚芽鞘的右側(cè)放置含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，胚芽鞘將彎向左側(cè)生長(zhǎng)。 3．下圖甲是水平放置在黑暗環(huán)境中的植物的生長(zhǎng)素運(yùn)輸情況，圖乙是不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的生理作用。下列說(shuō)法正確的是(　　) A．根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍為(c～d)mol/L時(shí)，根表現(xiàn)出向地性 B．圖乙中曲線①代表的是頂芽 C．圖甲中代表極性運(yùn)輸?shù)募^是③和④ D．圖乙中，生長(zhǎng)素濃度為b時(shí)，對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用 解析：選A　水平放置在黑暗環(huán)境中的植物，重力使生長(zhǎng)素集中分布在根和頂芽的近地側(cè)。根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性大于芽，近地側(cè)

4、生長(zhǎng)受抑制，背地側(cè)生長(zhǎng)快，故向地生長(zhǎng)，而芽對(duì)生長(zhǎng)素較不敏感，近地側(cè)生長(zhǎng)快于背地側(cè)，故結(jié)合圖乙分析，根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍為(c～d)mol/L時(shí)，抑制根生長(zhǎng)，促進(jìn)芽生長(zhǎng)；根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度依次下降，圖乙中曲線②代表芽，①代表根；圖甲中生長(zhǎng)素水平方向①②的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸。 4．為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運(yùn)輸特點(diǎn)，用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開展如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A．若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊②和④均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，說(shuō)明植物激素在成熟莖切段中的運(yùn)輸不是極性運(yùn)輸 B．若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊①②均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，說(shuō)明

5、IAA在成熟莖切段中的運(yùn)輸不是極性運(yùn)輸 C．若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是① D．若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性，說(shuō)明ABA在莖尖的運(yùn)輸不是極性運(yùn)輸 解析：選A　瓊脂塊②和④中有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其均出現(xiàn)放射性不能說(shuō)明A項(xiàng)中的結(jié)論，只有瓊脂塊①②③④均含有放射性才能說(shuō)明植物激素不是極性運(yùn)輸。 5．下圖為某同學(xué)為探究不同濃度的2,4-D對(duì)茄子結(jié)果率及單果重的影響所做實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A．實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，不同濃度的2,4-D處理茄子花蕾的時(shí)間應(yīng)該不同 B．2,4-D提高茄子產(chǎn)量的最適濃度應(yīng)在7.2～10.0 mg/dL

6、之間 C．不同濃度的2,4-D對(duì)茄子單果重和結(jié)果率的影響相同 D．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明2,4-D的作用具有兩重性 解析：選B　根據(jù)實(shí)驗(yàn)中單因子變量原則，不同濃度的2,4-D處理茄子花蕾的時(shí)間應(yīng)該相同。由題圖可知，當(dāng)2,4-D濃度為8.5 mg/dL時(shí)茄子的平均單果重最大，且此時(shí)茄子平均結(jié)果率是100%，所以2,4-D提高茄子產(chǎn)量的最適濃度在7.2～10.0 mg/dL之間。題圖中不同濃度的2,4-D對(duì)結(jié)果率的影響相同；在一定濃度范圍內(nèi)，隨著2,4-D濃度的增大，對(duì)茄子單果增重促進(jìn)作用增強(qiáng)，超過(guò)一定濃度后，隨著2,4-D濃度的繼續(xù)增大，對(duì)茄子單果增重促進(jìn)作用減弱。該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明2,4-D的作用具有兩

7、重性，原因是圖中數(shù)據(jù)沒(méi)有體現(xiàn)高濃度的抑制作用。 6.圖中一燕麥胚芽鞘被紙盒罩住，紙盒的左側(cè)有開口，右側(cè)有光源。下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是(　　) A．如果圖中光源在左側(cè)，燕麥胚芽鞘和紙盒固定不動(dòng)，一段時(shí)間后，燕麥胚芽鞘向左彎曲生長(zhǎng) B．如果固定圖中紙盒，旋轉(zhuǎn)燕麥胚芽鞘，一段時(shí)間后，燕麥胚芽鞘直立生長(zhǎng) C．如果固定圖中燕麥胚芽鞘，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，燕麥胚芽鞘向左彎曲生長(zhǎng) D．如果將圖中紙盒和燕麥胚芽鞘一起旋轉(zhuǎn)，則燕麥胚芽鞘向紙盒開口方向彎曲生長(zhǎng) 解析：選C　如果固定燕麥胚芽鞘，旋轉(zhuǎn)紙盒，則燕麥胚芽鞘與單側(cè)光源的相對(duì)位置不變，當(dāng)紙盒開口處旋轉(zhuǎn)到單側(cè)光源方向時(shí)，單側(cè)光會(huì)照到燕麥胚芽鞘的尖端

8、，所以燕麥胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)(向右彎曲生長(zhǎng))。 7．某同學(xué)在“探究生長(zhǎng)素類似物IBA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了如表所示結(jié)果，有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　 ) 枝條 甲組 乙組 丙組 溶液 10－10 mol/L的IBA溶液 10－5 mol/L的IBA溶液 清水 生根數(shù)量(條) 43 8 22 A．本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為10－10 mol/L B．銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 C．本實(shí)驗(yàn)的自變量是促進(jìn)插條生根的IBA濃度大小 D．用三種溶液處理插條的時(shí)間應(yīng)當(dāng)相同 解析：選A　該實(shí)驗(yàn)只采用了兩個(gè)

9、不同的IBA濃度，因此無(wú)法說(shuō)明促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度；各組實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量(包括側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度、處理時(shí)間等)應(yīng)當(dāng)相同且適宜，其目的是避免無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。 8．植物生命活動(dòng)的正常進(jìn)行主要是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是(　　) A．同一濃度生長(zhǎng)素作用的發(fā)揮不會(huì)因細(xì)胞的成熟情況、植物的種類等而出現(xiàn)差異 B．用赤霉素處理小麥種子，可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間，以利于儲(chǔ)存 C．乙烯廣泛存在于植物的多種組織中，主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育 D．脫落酸具有抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落等作用 解析：選D　與老細(xì)胞相比較，幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感

10、；與單子葉植物相比較，雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感，所以同一濃度生長(zhǎng)素作用的發(fā)揮會(huì)因細(xì)胞的成熟情況和植物的種類而有較大差異。赤霉素的主要作用是打破種子休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)。乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟。脫落酸具有抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落等作用。 9．研究植物激素對(duì)豌豆側(cè)芽生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。以下分析不合理的是(　　) 組別 操作 豌豆側(cè)芽生長(zhǎng)長(zhǎng)度(單位：mm) 第1 d 第3 d 第5 d 第7 d 1 保留頂芽 0 0 0 0 2 切除頂芽 0 10 20 40 3 保留頂芽，側(cè)芽涂抹細(xì)胞分裂素 0 20 40 60 4

11、 切除頂芽，側(cè)芽涂抹赤霉素 0 30 65 100 A．比較1、2可知，頂芽對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)具有抑制作用 B．比較1、3可知，細(xì)胞分裂素能解除頂芽的抑制作用 C．比較2、4可知，赤霉素能明顯促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng) D．比較3、4可知，赤霉素的作用效果大于細(xì)胞分裂素 解析：選D　比較1、2可知，切除豌豆的頂芽，側(cè)芽的生長(zhǎng)長(zhǎng)度隨時(shí)間不斷增加，說(shuō)明頂芽對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)具有抑制作用；第3組保留頂芽且于側(cè)芽處涂抹細(xì)胞分裂素，與第1組即對(duì)照組相比，側(cè)芽表現(xiàn)為增長(zhǎng)趨勢(shì)，說(shuō)明細(xì)胞分裂素能解除頂芽的抑制作用；實(shí)驗(yàn)組4與實(shí)驗(yàn)組2對(duì)比，在均切除頂芽時(shí)，第4組豌豆的側(cè)芽生長(zhǎng)長(zhǎng)度高于第2組，可推斷赤霉素能明顯促進(jìn)側(cè)芽

12、生長(zhǎng)；實(shí)驗(yàn)組3與4無(wú)法比較，因?yàn)樽宰兞坑袃蓚€(gè)，即頂芽的有無(wú)、涂抹植物激素的種類，無(wú)法確定赤霉素與細(xì)胞分裂素中，哪個(gè)作用效果更顯著。 10．有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長(zhǎng)素類似物，分別測(cè)試三種類似物的不同濃度對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如圖。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A．甲、乙和丙對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響均具有兩重性 B．在5～20 ppm范圍內(nèi)，甲對(duì)萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙 C．乙的濃度大于20 ppm后，對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)起抑制作用 D．據(jù)圖推測(cè)，用30 ppm的甲處理萵苣幼芽可抑制其生長(zhǎng) 解析：選D　據(jù)圖分析可知，與根長(zhǎng)相對(duì)值100相比，甲、乙和丙對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響均具有兩重

13、性；5～20 ppm范圍內(nèi)，甲曲線的根長(zhǎng)相對(duì)值始終大于丙，因此甲對(duì)萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙；乙的濃度為20 ppm時(shí)，根長(zhǎng)相對(duì)值為100，此時(shí)乙既不促進(jìn)生長(zhǎng)也不抑制生長(zhǎng)，乙的濃度大于20 ppm后，根長(zhǎng)相對(duì)值小于100，即對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)起抑制作用；植物根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度大于芽，用30 ppm的甲處理萵苣根時(shí)根長(zhǎng)相對(duì)值大于100，因此仍然促進(jìn)根的生長(zhǎng)，只是促進(jìn)作用減弱，用其處理幼芽時(shí)也會(huì)促進(jìn)生長(zhǎng)。 11．用不同濃度的生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)分別處理豌豆黃化苗莖切段一段時(shí)間，得到如圖所示的結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．激素的濃度和處理莖切段的時(shí)間分別屬于自變量和無(wú)關(guān)變量

14、 B．在50 μmol/L濃度時(shí)，赤霉素比生長(zhǎng)素促進(jìn)伸長(zhǎng)的效果更好 C．250 μmol/L的赤霉素和生長(zhǎng)素共同使用促進(jìn)伸長(zhǎng)的效果最佳 D．106 μmol/L的生長(zhǎng)素對(duì)莖切段的作用可能與誘導(dǎo)乙烯的產(chǎn)生有關(guān) 解析：選C　根據(jù)圖形，實(shí)驗(yàn)的自變量為激素的濃度和激素的種類，處理莖切段的時(shí)間屬于無(wú)關(guān)變量，應(yīng)保持相同；濃度為50 μmol/L時(shí)，赤霉素處理的莖切段長(zhǎng)度與生長(zhǎng)素處理的莖切段長(zhǎng)度相差更多，因此，濃度為50 μmol/L時(shí)前者的促進(jìn)伸長(zhǎng)效果更好；圖中所示為赤霉素和生長(zhǎng)素分別處理的結(jié)果，無(wú)法判斷二者共同使用的作用效果；據(jù)圖分析，106 μmol/L一組和對(duì)照組相比，莖切段短，說(shuō)明該濃度對(duì)莖

15、伸長(zhǎng)有抑制作用，可能是因?yàn)檩^高濃度的生長(zhǎng)素誘導(dǎo)乙烯合成，從而抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)。 12．圖1表示某植物各部位的分布狀況；圖2表示植物某種器官或結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)素(IAA)濃度隨時(shí)間變化曲線，其中虛線表示對(duì)植物生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的IAA濃度。下列敘述正確的是(　　) A．圖1植物體中生長(zhǎng)素都是由①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)合成 B．若曲線表示去掉①后②的IAA濃度變化，則a時(shí)IAA既來(lái)自頂芽也來(lái)自側(cè)芽 C．去掉①會(huì)對(duì)②的生長(zhǎng)產(chǎn)生影響，但去掉④不會(huì)對(duì)③的生長(zhǎng)產(chǎn)生影響 D．將圖1所示植物水平放置，圖2曲線可表示遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化 解析：選B　植物的生長(zhǎng)素主要是由幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子產(chǎn)生

16、，圖1中幼葉也可合成生長(zhǎng)素；圖2中虛線表示的是對(duì)植物生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的IAA濃度，虛線以上為高濃度起抑制作用，虛線以下為低濃度起促進(jìn)作用，a時(shí)雖已去掉頂芽，但生長(zhǎng)素濃度還沒(méi)有降下來(lái)，說(shuō)明原來(lái)頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素還存在；去掉④主根根尖，會(huì)解除根的頂端優(yōu)勢(shì)，對(duì)③的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用；將圖1植物水平放置，由于重力作用，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度下降，對(duì)于植物的莖來(lái)說(shuō)，仍起促進(jìn)作用，因而不能用圖2曲線表示。 13．圖1為赤霉素對(duì)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量的調(diào)節(jié)示意圖，圖2為某課題研究激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的影響的柱狀圖。下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是(　　) A．從圖1信息可知，赤霉素能夠促進(jìn)色氨酸合成

17、生長(zhǎng)素，則生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) B．圖1中X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有抑制作用，這種作用很可能是通過(guò)降低該過(guò)程中酶的活性實(shí)現(xiàn)的 C．由圖2的結(jié)果不能判斷0.5 μmol/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響 D．由圖2中數(shù)據(jù)可以看出，兩種植物激素類似物對(duì)月季插條生根表現(xiàn)為拮抗作用 解析：選A　生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，不是蛋白質(zhì)；從圖1所示信息可知，赤霉素可以促進(jìn)色氨酸合成生長(zhǎng)素，從而促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有抑制作用，可推測(cè)這種作用很可能是通過(guò)降低該過(guò)程中酶的活性實(shí)現(xiàn)的；圖2中，激素類似物乙的濃度由0至1 μmol/L時(shí)，月季插條生根數(shù)略有減少，但不能判斷0.5 μmol

18、/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響；從圖形數(shù)據(jù)看，在一定范圍內(nèi)，隨著濃度的升高，使用激素類似物甲處理的月季生根數(shù)量增加，使用激素類似物乙處理的月季生根數(shù)量減少，所以二者表現(xiàn)為拮抗作用。 14．以下是植物激素對(duì)薰衣草種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)驗(yàn)步驟如下：取一定量的薰衣草種子消毒；分別稱量0.002 mg的生長(zhǎng)素(IAA)、赤霉素(GA)、細(xì)胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)放入燒杯中，各加入適量的無(wú)水乙醇助溶，然后加適量的蒸餾水完全溶解，定容至100 mL；將等量的薰衣草種子分別在不同種類的激素溶液中浸泡10 min；相同且適宜條件下培養(yǎng)，統(tǒng)計(jì)、分析種子的萌發(fā)率如圖1所示，請(qǐng)回答： (1)

19、對(duì)于薰衣草幼苗來(lái)說(shuō)，能合成赤霉素的主要部位是__________________。 (2)根據(jù)圖1可以得出的結(jié)論是__________________________________________________________________；從對(duì)照實(shí)驗(yàn)角度來(lái)看，GA、IAA、CTK與ABA之間構(gòu)成________對(duì)照實(shí)驗(yàn)，而蒸餾水則起________對(duì)照作用。 (3)為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力，圖1中還應(yīng)該增加的一組實(shí)驗(yàn)操作是__________________________________。 (4)根據(jù)圖2可以看出，GA與IAA對(duì)薰衣草種子萌發(fā)的作用特點(diǎn)表現(xiàn)為____________

20、______。 (5)根據(jù)圖2，若要進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究促進(jìn)薰衣草種子萌發(fā)的最適GA濃度，則圖2實(shí)驗(yàn)相當(dāng)于________實(shí)驗(yàn)，可在________濃度兩側(cè)進(jìn)一步設(shè)置濃度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 解析：(1)植物合成赤霉素的主要部位是未成熟的種子、幼根和幼芽，對(duì)薰衣草幼苗來(lái)說(shuō)，能合成赤霉素的主要部位是幼根和幼芽。(2)據(jù)圖1可獲取的信息是：在不同植物激素的濃度都為0.02 mg/L時(shí)，與空白對(duì)照(蒸餾水)組相比，GA、IAA、CTK都能促進(jìn)種子萌發(fā)，且促進(jìn)種子萌發(fā)的能力GA＞IAA＞CTK，而ABA抑制種子萌發(fā)。GA、IAA、CTK、ABA都屬于實(shí)驗(yàn)組，它們之間構(gòu)成相互對(duì)照實(shí)驗(yàn)，而蒸餾水起空白對(duì)照

21、作用。(3)實(shí)驗(yàn)中所加的助溶劑無(wú)水乙醇屬于無(wú)關(guān)變量，應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，排除無(wú)水乙醇這一無(wú)關(guān)變量可能對(duì)實(shí)驗(yàn)因變量產(chǎn)生的影響。(4)據(jù)圖2，與兩種激素濃度為0時(shí)比較，GA與IAA對(duì)薰衣草種子萌發(fā)的作用都表現(xiàn)為：低濃度時(shí)促進(jìn)種子萌發(fā)，高濃度時(shí)抑制種子萌發(fā)，即都表現(xiàn)出兩重性。(5)若要在圖2的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究促進(jìn)薰衣草種子萌發(fā)的最適GA濃度，則圖2實(shí)驗(yàn)相當(dāng)于預(yù)實(shí)驗(yàn)，若要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該在0.025 mg/L濃度的兩側(cè)設(shè)置更小的濃度梯度。 答案：(1)幼根和幼芽　(2)濃度為0.02 mg/L時(shí)，不同激素促進(jìn)薰衣草種子萌發(fā)的順序由大到小是：GA＞IAA＞CTK，而ABA抑制薰衣草種子萌發(fā)　相互　空白　(3)除了加等量的無(wú)水乙醇替換植物激素，其他的操作完全相同　(4)都具有兩重性(或低濃度促進(jìn)萌發(fā)、高濃度抑制萌發(fā))　(5)預(yù)　0.025 mg/L 8