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1、
第11課 《夢幻超級大國》教案
教學目標:
知識與能力:了解戰(zhàn)后美國發(fā)展狀況及原因,知道爵士樂、好萊塢電影業(yè)是現(xiàn)代世界音樂和電影業(yè)的典型代表。
過程與方法:通過對美國發(fā)展狀況、原因的分析,培養(yǎng)學生的歸納分析能力。
情感態(tài)度與價值觀:認識到戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的最重要條件是利用了第三次科技革命的成果。
重點、難點:戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展原因、特點。
課時安排: 一課時
教學方法:討論、問答、講解。
教學過程:
復習提問,導入新課:
提問:第二次世界大戰(zhàn)產生了哪些影響?(學生回答,教師歸納):
① 給人類造成前所未有的破壞和災難;
② 摧毀了法西斯主義;
③ 沉重
2、打擊了國際帝國主義;
④ 促進了民族解放運動的發(fā)展和社會主義力量的壯大;
⑤ 客觀上推動了科學技術的迅速發(fā)展。
二戰(zhàn)時期,美國本土遠離戰(zhàn)場,國內的生產設施沒有受到戰(zhàn)爭的破壞,在大戰(zhàn)期間,大發(fā)戰(zhàn)爭橫財,出售軍用物資和軍火,資本迅速積累。二戰(zhàn)后,美國及時調整經濟政策,迅速完成了從戰(zhàn)時經濟到和平時期經濟的轉換。在新科技革命的推動下,美國經濟發(fā)展迅速,并扶持了戰(zhàn)后西歐經濟的恢復和發(fā)展。今天我們來學習本課內容,了解一下資本主義世界的頭號強國——美國。
學生討論并回答:對美國的印象?
(正面:經濟發(fā)達,科技先進。反面:掠奪他國,推行霸權,國內暴力事件多,青少年犯罪率高)
講授新課:
一、經濟
3、“巨無霸”
1.戰(zhàn)后美國經濟迅速發(fā)展的原因
美國是二戰(zhàn)后唯一沒有被削弱、反而更強大的西方大國。
提問:這一時期,美國經濟迅速發(fā)展的原因有哪些?最主要原因是什么?
(布置學生閱讀課文并回答,教師歸納):
① 向世界各地輸出資本,大力拓展海外市場,賺取高額利潤;
② 應用第三次科技革命的最新成果,革新生產技術,大力發(fā)展新興工業(yè);
③ 政府通過各種手段對國民經濟進行宏觀管理。
其中,最主要的原因是利用第三次科技革命的成果。
2.美國經濟發(fā)展的“黃金時期”
二戰(zhàn)后,美國是世界上最強大的資本主義國家,具有經濟霸主地位。50年代中期,全世界一半以上的商品是美國生產的。70年代初,美國
4、實際的國內生產總值比戰(zhàn)后初期增加一倍多。
3.戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的主要特點
戰(zhàn)后,美國經濟以外向型經濟為主,具體體現(xiàn)在對外直接投資即資本輸出增加和跨國公司飛速發(fā)展。還包括:經濟發(fā)展速度異常迅猛,第三次科技革命推動下的高科技產業(yè)急速發(fā)展并成為支柱產業(yè)。
提問:這一時期,促進經濟發(fā)展的主導產業(yè)是什么?(以信息產業(yè)為代表的高科技產業(yè)。) 說說世界著名跨國公司。
(教師可強調信息技術在當今世界的重要作用,并可適當補充介紹計算機的發(fā)展狀況,以及微軟公司的有關情況。)
4.美國經濟衰退時期(70年代)
美國經濟發(fā)展速度在70年代出現(xiàn)了衰退,還出現(xiàn)貿易逆差,美國由世界上最大的債權國變?yōu)樽畲蟮膫鶆諊?/p>
5、。
二戰(zhàn)后的資本主義世界中,美國始終是經濟、政治實力最強的國家。依靠這種特殊地位和經濟、軍事實力的強大,美國稱霸世界的野心急劇膨脹,到處干預別國內政,并妄圖“主持”國際事務,肆意踐踏聯(lián)合國憲章中的基本原則,遭到了全世界人民的反對。
二、“世界警察”
(學生列舉具體事例說明,充分認識美國的稱霸野心)
原因:經濟和軍事實力的強大。
目的:力圖按自己的意志建立和維持國際秩序。
對照鄧小平曾說過的“中國永遠不會稱霸,永遠不會欺負別人”,對比中美兩國對外政策的不同。
三、從爵士樂到搖滾
介紹了爵士樂和搖滾樂的起源和流行。
爵士樂多以演奏為主,少部分加有歌唱。搖滾以演唱為主,伴奏樂器只起輔助作用。
四、好萊塢
1.電影藝術的特點。
19世紀末,電影藝術誕生,它融合了多種藝術的表現(xiàn)形式,能夠給人們帶來各種感官刺激,形象直觀地介紹著古今中外,傳遞著民族文化與精神,成為20世紀的重要傳播媒介。
2.好萊塢。介紹了好萊塢在美國電影業(yè)、世界電影業(yè)的重要地位。
本課小結 :
本課學習了二戰(zhàn)后美國的經濟發(fā)展狀況等內容,分析了發(fā)展的原因。二戰(zhàn)后,美國居于世界經濟霸主的地位,但是,隨著西歐和日本經濟的起飛,美國的經濟霸主地位受到了猛烈的沖擊。二戰(zhàn)后的兩極格局,開始朝著多極化的方向演變。