中考真題押真題語(yǔ)文二
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1、中考的步伐依舊,我們押題也在如火如荼地進(jìn)行 名著閱讀 【推薦:福建、河南、陜西、遵義、黔東南、貴陽(yáng)】 一、(2017 瀘州 15~16 題 6 分) 保爾頓時(shí)驚喜得屏住了呼吸,他的內(nèi)心斗爭(zhēng)了片刻,但還是膽大包天地跑進(jìn)房間,抓住 槍套,從里面拔出那只嶄新烏亮的手槍,又匆忙回到花園。他警惕地看看四周,把手槍塞進(jìn) 口袋,又穿過(guò)花園,爬上了櫻桃樹(shù)。保爾像猴子一樣靈活,飛快地爬上棚頂,又回頭張望一 下,只見(jiàn)勤務(wù)兵正若無(wú)其事地與馬夫聊天,花園里靜悄悄的…… 1 .這段文字選自小說(shuō)《 ? ,主要用了 描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)主人公保爾。(3分) 2 .小說(shuō)緊接著寫(xiě)了與“槍”有關(guān)的哪兩個(gè)情節(jié)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括,每
2、個(gè)情節(jié)不超過(guò)8字。(3分) 【答案】1.《鋼鐵是怎樣煉成的》;動(dòng)作(細(xì)節(jié))。 2.保爾在磚瓦廠藏槍(埋槍);中尉(勤務(wù)兵)找槍(尋槍、搜槍)。 二、(2017 長(zhǎng)沙 9 (2)題 3 分) 分析經(jīng)典名著中文學(xué)形象的性格缺點(diǎn),有助于我們了解人性的弱點(diǎn),也能促使我們自我 反思。請(qǐng)分別指出孫悟空、豬八戒和林沖性格中的缺點(diǎn)。(3分) 【答案】孫悟空:性格急躁,桀鷲不馴,有時(shí)狂妄自大;豬八戒:好吃懶做,貪財(cái)好色,貪 生怕死;林沖:愚忠思想嚴(yán)重,盲目相信朝廷,逆來(lái)順受,懦弱隱忍。 三、(2017杭州6 (3)題3分) 下面文字中“ A”處原是“她”的名字,請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)人的名字,并聯(lián)系《駱駝
3、祥子》的 相關(guān)情節(jié),談?wù)勥@個(gè)人的死對(duì)祥子產(chǎn)生的影響。(3分) 只要見(jiàn)了她,以前的一切可以一筆勾銷,從此另辟一個(gè)天地……她不僅是朋友,她將把 她的一生交給他,兩個(gè)地獄中的人將要抹去淚珠而含著笑攜手前進(jìn)。曹先生的話能感動(dòng)他, A不用說(shuō)話就能感動(dòng)他。他對(duì)曹先生說(shuō)了真實(shí)的話,他將要對(duì) A—說(shuō)些更知心的話,跟誰(shuí) 也不能說(shuō)的話都可以對(duì)她說(shuō)。 (老舍《駱駝祥子》) 【答案】小福子 虎妞去世后,小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自殺后,祥 子所有的希望破滅。他失去生活的勇氣,開(kāi)始厭惡勞作,吃喝嫖賭,到處騙錢,最后淪為“城 市垃圾”。 【推薦:河南、黔東南】 四、(2017邵陽(yáng)7題2分)
4、 他短小臃腫,外表結(jié)實(shí), 生就運(yùn)動(dòng)家般的骨骼,一張土紅色的寬大的臉,到晚年皮膚才 變得病態(tài),耳聾,額角隆起,寬廣無(wú)比。烏黑的頭發(fā),異乎尋常的濃密,好似梳子從未在上 面光臨過(guò),到處逆立,賽似“梅杜薩頭的亂蛇”。 1 .此語(yǔ)段出自羅曼?羅蘭的《巨人三傳》,文段中的“他”是 (人物)。 2 .文段選自的作品突出表現(xiàn)了 “他”怎樣的精神? 【答案】1.貝多芬 3 .表現(xiàn)了 “他” “扼住命運(yùn)的咽喉”,以反抗苦難作為其生存方式的精神。(意思接近即可) 古詩(shī)詞曲鑒賞 【推薦:云南、福建、河南、昆明、遵義、畢節(jié)】 一、(2017連云港6~7題5分) 次北固山下 王灣 客路青山外,行舟綠
5、水前。 潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜,江春入舊年。 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。 1 . 請(qǐng)賞析“潮平兩岸闊”一句中“闊”字的妙處。( 2 分) 2 .結(jié)合全詩(shī)分析作者是如何表達(dá)思鄉(xiāng)之情的。( 3 分) 【答案】 1. 描繪了春潮涌來(lái)、江水上漲時(shí)兩岸變得更加開(kāi)闊的景象,營(yíng)造了一種恢弘闊大的 境界。 3 .首聯(lián)點(diǎn)出“客路”,表明自己出行在外,暗寓思鄉(xiāng)之情;第三聯(lián)寫(xiě)時(shí)序交替中的景物,暗 示時(shí)光流逝,表達(dá)不得回鄉(xiāng)的憂愁;尾聯(lián)欲借“歸雁”傳遞“鄉(xiāng)書(shū)”,飽含對(duì)家鄉(xiāng)的思念之 情。 二、( 2017 廣州 12 題 5 分) 送杜少府之任蜀州 王勃 城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。
6、 與君離別意,同是宦游人。 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。 1. 詩(shī)中的“宦游”“無(wú)為”是什么意思?請(qǐng)選擇一個(gè)回答。( 2 分) 2. “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情懷?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。( 3 分) 【答案】 1. 宦游:出外做官。(無(wú)為:無(wú)須、不必) 2. 詩(shī)人設(shè)想別后:只要我們聲息相通,即使遠(yuǎn)隔天涯,也猶如近在咫尺。這與一般的送別詩(shī) 低沉、 傷感的情調(diào)不同, 含義極為深刻, 既表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)觀寬廣的胸襟和對(duì)友人的真摯情誼, 也道出了誠(chéng)摯的友誼可以超越時(shí)空界限的哲理, 給人以莫大的安慰和鼓舞, 這種對(duì)待離別的 積極態(tài)度值得稱道。 【推薦:陜西、
7、黔西南】 三、( 2017 瀘州 5~6 題 8 分) 早發(fā) 唐 韋莊 早霧濃于雨,田深黍稻低。 出門雞未唱,過(guò)客馬頻嘶。 樹(shù)色遙藏店,泉聲暗傍畦。 獨(dú)吟三十里,城月尚如珪。 1 . 詩(shī)歌題為“早發(fā)”,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析全詩(shī)是怎樣扣住“早”字來(lái)寫(xiě)的。( 4 分) 2 .詩(shī)歌尾聯(lián)用了什么手法?表達(dá)了詩(shī)人什么情感?( 4 分) 【答案】 1.首聯(lián)用“早露”直接點(diǎn)題,第二聯(lián)用“雞未唱,馬頻嘶”強(qiáng)調(diào)客人起得早,第三 聯(lián)“樹(shù)色遙,泉聲暗”突出了時(shí)間之早,尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人行“三十里”后月亮依然高掛,可見(jiàn)詩(shī) 人出發(fā)之早。 2. 比喻,將月亮比作一種玉器(珪),突出了早行時(shí)月光的皎潔,(如果學(xué)生回
8、答成襯托, 行“三十里” 后月亮依然高掛襯托出發(fā)得早也可得滿分) 表達(dá)了詩(shī)人遠(yuǎn)行時(shí)的孤獨(dú)寂寞之感。 四、(2017 長(zhǎng)沙 10~11 題 8 分) 折楊柳 ① 楊巨源 水邊楊柳曲塵絲② ,立馬煩君折一枝。 惟有春風(fēng)最相惜,殷勤更向手中吹。 【注釋】①選自《全唐詩(shī)》,“折楊柳”,樂(lè)府歌曲名。楊巨源,唐代詩(shī)人,字景山。 ②曲塵絲:指顏色如酒曲般細(xì)嫩的柳葉。 1 .全詩(shī)寫(xiě)了哪些意象?主要表達(dá)了一種怎樣的情感?(4分) 2 .詩(shī)歌的最后兩句用了擬人和比喻的修辭手法,請(qǐng)分別作簡(jiǎn)要賞析。(4分) 【答案】1.本詩(shī)用了 “水” “楊柳” “馬” “春風(fēng)”等意象,主要表達(dá)了詩(shī)人離別時(shí)依依
9、不 舍的情感。 3 .擬人;春風(fēng)最愛(ài)惜楊柳,殷勤地把它放在手中吹拂,運(yùn)用擬人的修辭手法, 將春風(fēng)人格化, 生動(dòng)形象地寫(xiě)出了春風(fēng)拂柳的情境,暗含惜別之情。 比喻:詩(shī)人用折下的柳枝自喻, 并且將送行者比作春風(fēng),生動(dòng)形象地寫(xiě)出了風(fēng)吹折柳的情態(tài), 表達(dá)出詩(shī)人難舍難分的情意。 【推薦:遵義】 五、(2017臨沂11題4分) 左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘① 韓愈 一封朝奏九重天②,夕貶潮陽(yáng)③路八千。 欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年! 云橫秦嶺家何在④?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。 知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意,好收吾骨瘴江 ⑤邊。 【注釋】①左遷:貶官。唐憲宗元和十四年(819)正月,憲宗命人從鳳翔法門寺迎佛骨入 宮供
10、奉,詩(shī)人時(shí)為刑部侍郎,上書(shū)極言其弊,觸怒憲宗,被貶潮州刺史。此詩(shī)是在被貶途中 所作。藍(lán)關(guān):現(xiàn)在陜西藍(lán)田東南。湘:韓愈之侄韓老成的兒子。②九重天:皇帝的宮闕,這 里代指皇帝。③潮陽(yáng):潮州下轄的一個(gè)縣。④云橫秦嶺家何在:回顧長(zhǎng)安,云橫而不見(jiàn)家。 ⑤瘴江:泛指嶺南河流,舊時(shí)說(shuō)嶺南多瘴氣,人碰上就要生病,潮州在嶺南,所以作者這樣 說(shuō)。 這首詩(shī)在敘事上借助時(shí)間與空間的跨度,使人深切地感受到詩(shī)人的一腔悲憤。請(qǐng)結(jié)合詩(shī) 句具體賞析。(4分) 【答案】這首詩(shī)在時(shí)間上,先回顧當(dāng)初,“朝奏”,“夕貶”;再寫(xiě)當(dāng)下,立馬藍(lán)關(guān);最后 設(shè)想結(jié)局,死于他鄉(xiāng),侄孫“好收吾骨”。可謂時(shí)時(shí)生悲,滿腔悲憤。在空間上,作者立馬
11、 藍(lán)關(guān),回望長(zhǎng)安,家已不在,前瞻潮陽(yáng),前路艱危。真是處處見(jiàn)悲,一路悲憤。 六、(2017衡陽(yáng)7~8題4分) 渡荊門送別 (唐)李白 渡遠(yuǎn)荊門外,來(lái)從楚國(guó)游。 山隨平野盡,江入大荒流。 月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。 仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。 1 .標(biāo)題中的“送別”二字應(yīng)該怎樣理解?(2分) 2 .“山隨平野盡,江入大荒流”這兩句運(yùn)用了 修辭手法,展現(xiàn)了一幅 的景 象。(2分) 【答案】1.“送別”是對(duì)故鄉(xiāng)的水戀戀不舍,滿懷深情地一路送作者遠(yuǎn)行,從另一角度顯現(xiàn) 出詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之情。 3 .對(duì)偶,氣勢(shì)磅礴。 文言文閱讀 【推薦:福建、河南、昆明、黔西南】 (2017 安徽
12、15~18 題 15 分) 【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠, 草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。 南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? ——?jiǎng)⒂礤a《陋室銘》 【乙】子欲居九夷 ①?;蛟唬骸奥?,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?” ——選自《論語(yǔ)?子罕》 【注】①九夷:古代稱東方的九種民族。亦指其所居之地。 1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(5分)] (1)有仙則名.名: (2)即是陋室 斯: (3)談笑有鴻儒 鴻儒:(4)無(wú)案牘 之勞形 案牘: I ? ? ? ? (
13、5)子欲居九夷欲: 2 .翻譯下列句子。(4分) (1)苔痕上階綠,草色入簾青。 (2)或曰:“陋,如之何?” 3 .【甲】【乙】?jī)啥挝淖种小昂温小钡母驹蚍謩e是“”和“"。 (用原文語(yǔ)句填空)(2分) 4 .兩段文字都表現(xiàn)了美好的君子形象。從中你能看出“君子”應(yīng)具有怎樣的情操?(4分) 【答案】1. (1)出名(2)這 (3)博學(xué)的人(4)公事文書(shū)(或“官府公文”) (5)想,想要 2 . (1)苔痕碧綠,長(zhǎng)到臺(tái)階上;草色青蔥,映入簾里。 (2)有人說(shuō):“(那個(gè)地方)非常簡(jiǎn)陋,怎么能住呢?” 3 .惟吾德馨君子居之 4 .清雅脫俗,安貧樂(lè)道,高潔傲岸,淡泊寧?kù)o。
14、 二、(2017 鹽城 9~12 題 16 分) 【甲】故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂 亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。 人恒過(guò),然后能改;困于心,衡 于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家 拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。 然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也。 [(選自孟子《生于憂患,死于安樂(lè)》) 【乙】蘇秦者,東周洛陽(yáng)人也。東事師于齊,而習(xí)之于鬼谷先生。 出游數(shù)歲,大困而歸。兄弟嫂妹妻妾竊皆笑之,曰:“周人之俗治產(chǎn)業(yè)力工商,今子釋 本而事口舌,困,不亦宜乎! ”蘇秦聞之而慚,自傷,乃閉室不出,出其書(shū)遍觀之。得周書(shū)《陰 符》
15、,伏而讀之。期年,以出揣摩,曰:“此可以說(shuō) ①當(dāng)世之君矣?!鼻笳f(shuō)周顯王。顯王左 ? ? 右素習(xí)知蘇秦,皆少②之。弗信。 乃西至秦,說(shuō)惠王,弗用,乃東之趙。趙相奉陽(yáng)君弗說(shuō)之。去游燕,歲余而后得見(jiàn)…… 于是蘇秦并相六國(guó)。 (選自《史記?蘇秦列傳》) 【注】①說(shuō):勸說(shuō),說(shuō)服。②少:輕視,貶低。 1 .解釋加點(diǎn)詞的意思。(4分) (1)俄其體膚 (2)衡于慮 (3)出游數(shù)歲 (4)期年,以出揣摩 _ 2 .用“/”為文中畫(huà)波浪線的句子斷句,限兩處。(2分) 周人之俗治產(chǎn)業(yè)力工商 3 .將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分) (1)所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。 (2)入則無(wú)法
16、家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。 (3)乃閉室不出,出其書(shū)遍觀之。 4 .【乙】文蘇秦的經(jīng)歷能否作為【甲】文論點(diǎn)的事實(shí)論據(jù)?請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)明理由。(3 分) 【答案】1. (1)使……饑餓(2)同“橫”,梗塞,指不順 (3)游歷 (4) 一年 5 .周人之俗/治產(chǎn)業(yè)/力工商 6 . (1)用這些方法來(lái)使他的內(nèi)心受到震動(dòng),使他性情堅(jiān)韌起來(lái),增加他原來(lái)沒(méi)有的才能。 (2)國(guó)內(nèi)如果沒(méi)有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士,國(guó)外沒(méi)有實(shí)力相當(dāng)、足以抗衡 的國(guó)家的侵?jǐn)_,這樣的國(guó)家就常常會(huì)走向滅亡。 (3)(蘇秦)于是就閉門不出,把自己的藏書(shū)全部閱讀了一遍。 7 .能?!疽摇课耐ㄟ^(guò)寫(xiě)蘇秦
17、出游失敗后遭受家人冷遇,然后刻苦讀書(shū),最后取得成功的事例, 證明生于憂患這一觀點(diǎn), 符合【甲】文的觀點(diǎn)“生于憂患,死于安樂(lè)?!彼钥梢宰鳛?【甲】 文的事實(shí)論據(jù)。 【推薦:陜西】 三、(2017荷澤9~11題6分) 宋有蘭子①者,以技干②宋元③。宋元召而使見(jiàn)。其技以雙枝,長(zhǎng)倍其身,屬 ④其脛,并 趨并馳,弄七劍迭而躍之 ,五劍常在空中。元君大驚,立賜金帛。 又有蘭子又能燕戲者,聞之,復(fù)以干元君。元君大怒曰:“昔有異技干寡人者,技無(wú)庸 ⑤,適值寡人有歡心,故賜金帛。彼必聞此而進(jìn),復(fù)望吾賞?!本卸鴶M戮之,經(jīng)月乃 放。 ? ? (選自《列子?說(shuō)符》) 【注】①蘭子:以雜耍技藝走江
18、湖的人。②干:求見(jiàn)。③宋元:這里指宋元君。 ④屬:聯(lián)接。 ⑤庸:用。 1.下面各組句子中, A.以技干宋元 B.弄七劍迭而躍之 C.拘而擬戮之 D.經(jīng)月乃放 加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( 何以戰(zhàn) 花之君子者也 學(xué)而不思則罔 乃不知有漢 (2分) 2 .將文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分) 彼必聞此而進(jìn),復(fù)望吾賞。 3 .你是否贊同宋元君的做法?為什么?(2分) 【答案】1.A 2 .他一定是聽(tīng)說(shuō)了這件事以后來(lái)的,也希望得到我的賞賜。 3 .示例一:贊同宋元君的做法。第二個(gè)藝人模仿他人,思想守舊,沒(méi)有創(chuàng)新。只是一味的追 求利益,最終會(huì)遭到別人的鄙
19、夷走向失敗。 示例二:不贊同宋元君的做法。宋元君不看重藝人高超的技藝,只是憑自己當(dāng)時(shí)的心情做出 判斷。作為一個(gè)君主來(lái)說(shuō)不理智,過(guò)于武斷。 【推薦:云南、貴陽(yáng)、黔東南】 四、(2017連云港8~12題16分) 項(xiàng)王軍壁垓下 ①,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項(xiàng)王乃大 驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!”項(xiàng)王則夜起,飲帳中。有美人名虞,常幸從; 駿馬名雅,常騎之。于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨,自為詩(shī)曰:"力拔山兮氣蓋 世,時(shí)不利兮雅不逝。 雅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若 何! ”歌數(shù)闋,美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下左右皆泣莫能仰視。 ……項(xiàng)王渡淮,騎能屬者百余人耳。于是項(xiàng)王乃
20、欲東渡烏江。烏江亭長(zhǎng)版船待,謂項(xiàng)王 曰:“江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬(wàn)人,亦足王 也。愿大王急渡。今獨(dú)臣有船,漢軍至, 無(wú)以渡?!表?xiàng)王笑曰:“天之亡 我,我何渡為!且籍 ②與江東子弟八千人渡江而西,今無(wú)一 人還,縱江東父兄憐而王我,我何面目見(jiàn)之?縱彼不言,籍獨(dú)不愧于心乎?” (節(jié)選自《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》) 【注】①垓下:古地名,在今安徽省宿州市靈璧縣內(nèi)。②籍:項(xiàng)籍,字羽。 1.解釋下面句子中加點(diǎn)的字。(4分) 力拔山兮氣蓋 世虞兮虞兮奈若 何 ? ? 眾數(shù)十萬(wàn)人,亦足王 也天之亡我,我何渡為 ? ? 2 .用斜線(/ )給文中畫(huà)波浪線的句子斷句,限兩處 。(2分) 項(xiàng)王泣數(shù)行下
21、左右皆泣莫能仰視 3 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。(6分) (1)項(xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。(3分) (2)縱江東父兄憐而王我,我何面目見(jiàn)之? (3分) 4 .成語(yǔ)從這段故事而來(lái),形容四面受敵,處于孤立危急的困境。(1分) 5 .結(jié)合文本,談?wù)勀銓?duì)項(xiàng)王這個(gè)人物的評(píng)價(jià)。(3分) 【答案】1.超過(guò),勝過(guò);你;稱王,為王;使 ……滅亡。 2 .項(xiàng)王泣數(shù)行下/左右皆泣/莫能仰視 3 . (1)項(xiàng)羽的軍隊(duì)駐扎在垓下,兵少,糧食沒(méi)有了,漢軍和諸侯的軍隊(duì)重重包圍了他們。 (2)即使(縱然)江東的父老兄弟憐愛(ài)我,讓我為王,我有什么臉面見(jiàn)他們呢? 4 .四面楚歌。
22、5 .項(xiàng)王是一個(gè)悲劇英雄, 他武功蓋世卻兵敗垓下; 他重情重義卻最終失去美人和軍隊(duì);他極 具自尊,兵敗無(wú)顏見(jiàn)江東父老,自刎烏江而不茍活。他自我夸耀武功,逞一己私智,不效法 古人,錯(cuò)誤判斷形勢(shì),被圍垓下還用“時(shí)不利兮”“天之亡我”作為借口,至死也沒(méi)有認(rèn)識(shí) 到自己用兵打仗的過(guò)錯(cuò)。 作文 【推薦:河南、遵義、黔西南】 一、(2017濱州26題50分) 無(wú)聲的眼淚,卻有著最豐富的生命色彩。也許是獲得成功時(shí)的喜悅之淚,也許是閱讀一 本書(shū)時(shí)的感動(dòng)之淚,也許是分別時(shí)的不舍之淚,也許是做錯(cuò)事時(shí)的懊悔之淚……就讓我們?cè)? 一顆顆晶瑩的淚珠中,去感受那最真實(shí)的生命印記吧! 請(qǐng)以“ 那一刻,我流淚
23、了 ”為題寫(xiě)一篇文章。 要求:①把題目抄寫(xiě)在答題卡上。②除詩(shī)歌外,文體不限。不少于 600字。③作文中不 得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。④表達(dá)真情實(shí)感。書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。 【審題指導(dǎo)】 這是一道命題作文,作文題為“那一刻,我流淚了”, “那一刻” s 對(duì)時(shí)間 及事情的數(shù)量作了限制, “我”是對(duì)人稱作了交代,而“流淚”更是對(duì)事情的性質(zhì)作了必要 的要求。選材時(shí)盡量選取與自身成長(zhǎng)相關(guān)的材料,如親情、友情、師生情等方面。文章可運(yùn) 用各種寫(xiě)作手法來(lái)抒發(fā)真情打動(dòng)讀者。 二、( 2017 長(zhǎng)沙 27 題 50 分) 一位母親在接受記者采訪的時(shí)候動(dòng)情地說(shuō): “我們做父母的其實(shí)特別希望孩子有幫父
24、母 做點(diǎn)事的舉動(dòng)或想法,哪怕只是倒一杯水,掃一次地,我們心里都會(huì)感到特別地欣慰, 甚至 是特別地感動(dòng)……” 這段話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感悟或思考?請(qǐng)自選角度,寫(xiě)一篇文章。 要求:①可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷、感受,可以講述身邊的故事,也可以發(fā)表議論;②題目自 擬,文體不限(詩(shī)歌除外);③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名;④不得抄襲;⑤字 數(shù)不少于 600 字。 【審題指導(dǎo)】 這是一道材料作文??忌趯忣}、寫(xiě)作時(shí),首先應(yīng)轉(zhuǎn)換主客體:材料中,主體 是“父母” , 客體是“孩子”。而作文時(shí),主體應(yīng)轉(zhuǎn)換成“孩子”,客體則變成了“父母”。 即作答此題時(shí), 考生應(yīng)從孩子的角度針對(duì)父母的心理寫(xiě)出自己的
25、“聯(lián)想” “感悟” 或“思考” 。 題材的范圍是“家與親情”,所寫(xiě)的文章應(yīng)該突出“我”對(duì)父母關(guān)愛(ài)的理解和感恩。 【推薦:云南、河南、昆明、貴陽(yáng)、畢節(jié)、黔西南、黔東南】 三、( 2017宜賓 21( 1)題 50 分) 時(shí)間永不停息,周而復(fù)始;江河永不停息,一路奔流;腳步永不停息,勇往直前…… 請(qǐng)以“ 步履不停 ”為題目寫(xiě)一篇作文。 【審題指導(dǎo)】 這道以“步履不停”的命題作文,關(guān)鍵詞有兩個(gè),即“步履”“不停”?!安? 履”在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中有“行走”和“腳步”的意思。“步履不?!痹谶@里可理解為在學(xué)業(yè) 中追尋、在困境中突破、在成長(zhǎng)中奮進(jìn)、在失敗中爬起……寫(xiě)文章既可以寫(xiě)實(shí),也可以進(jìn)行 合
26、理創(chuàng)作,但內(nèi)容、觀點(diǎn)及其表述的形式必須與所選的文體要求一致。 四、(2017 廣州 23 題 60 分) 如今, 對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō), 拍下一張照片是最容易不過(guò)的事。 照片在我們生活中隨處可 見(jiàn),自拍照、畢業(yè)照、旅游照、新聞?wù)盏?,比比皆是。照片記錄了生活點(diǎn)滴,照片呈現(xiàn)了大 千世界,有的令人喜悅、感動(dòng),有的令人痛苦、慚愧,有的令人思索、回味……總有那么一 張照片會(huì)讓我們印象深刻。 請(qǐng)以 《總會(huì)想起那張照片》 為題,寫(xiě)一篇文章。 要求:①文體自選(詩(shī)歌除外)。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué) 校名稱。 【審題指導(dǎo)】 這道作文題要求選取你曾珍藏的照片,需要把握三點(diǎn):一
27、是文章要圍繞“那張 照片” 來(lái)寫(xiě), 并揭示 “想起” 的原因。 二是把握 “那張照片” 的內(nèi)容, 可寫(xiě) “我的照片” “別 人(父母、爺奶、甚至陌生人)的照片”“大自然中植物、動(dòng)物的照片”“生活中的照片” 等等。三是構(gòu)建“我”和“那張照片”的關(guān)系,寫(xiě)出自己的真實(shí)感受、感悟等。 五、( 2017 蘭州 24 題 60 分) 生活中,難免會(huì)發(fā)生一些難過(guò)的事,被忽視、被誤解、被傷害。但也總有一些人、一些 事, 讓你覺(jué)得相遇一場(chǎng), 是命中注定的幸運(yùn)。 嗨, 別沮喪??! 人生, 總會(huì)有不期而遇的溫暖。 請(qǐng)以“ 不期而遇的溫暖 ”為題,寫(xiě)一篇文章。 要求 : ①字?jǐn)?shù)不少于600 字; ②有
28、真情實(shí)感, 不得套寫(xiě)抄襲; ③不限文體 (詩(shī)歌除外) 文體特征鮮明;④不得透露個(gè)人相關(guān)信息。 【審題指導(dǎo)】 這是一篇命題作文, “不期而遇的溫暖” 是一個(gè)偏正短語(yǔ), 中心語(yǔ)是 “溫暖” 修飾語(yǔ)是“不期而遇”。 “不期而遇”已在暗示這份“溫暖”是你長(zhǎng)期以來(lái)習(xí)以為常的生活 中,些許的意外和突然帶給你別樣的驚喜和感動(dòng),意在強(qiáng)調(diào)這份“溫暖”的意料之外,平常 之中帶著新意。 “溫暖”,即感人的,讓人內(nèi)心溫暖的。在具體的寫(xiě)作過(guò)程中,可以把“溫 暖”理解為在生活中遇到的鼓勵(lì),或者他人對(duì)自己的關(guān)懷,或者是某件事、 某物對(duì)自己的觸 動(dòng),喚醒了沉睡的自己,激發(fā)了自己的潛能,使“我”心生“溫暖”,獲得成功,得到力量。
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