高中歷史課時作業(yè)17高科技條件下的現(xiàn)代戰(zhàn)爭人民版選修3

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1、 課時分層作業(yè)(十七)　高科技條件下的現(xiàn)代戰(zhàn)爭 (建議用時：35分鐘) [基礎達標練] 1．美蘇兩個大國關注控制兩伊地區(qū)的因素是(　　) ①戰(zhàn)略位置?、谪S富的石油資源?、蹟U張領土 A．①②③　　　　　　 B．①② C．②③ D．①③ 【解析】　兩伊地區(qū)優(yōu)越的戰(zhàn)略位置和豐富的石油資源是大國關注的焦點，它們利用兩伊戰(zhàn)爭的有利時機紛紛加強對該地區(qū)的干預，但并沒有提出領土要求。 【答案】　B 2．兩伊戰(zhàn)爭期間，美蘇兩個超級大國都向海灣地區(qū)增派部隊，主要是為了(　　) A．維護海灣地區(qū)的和平與安定 B．保護在兩伊的外國人 C．維護聯(lián)合國安理會的權威 D．趁機控制海灣地區(qū)

2、 【解析】　本題旨在考查學生對美蘇參與海灣地區(qū)目的的理解能力，應從控制海灣地區(qū)的角度思考。 【答案】　D 3．印巴戰(zhàn)爭和兩伊戰(zhàn)爭有許多相同點，下列各項中不是相同點的是(　　) A．都是發(fā)展中國家之間的戰(zhàn)爭 B．都由大國操縱和干預 C．都因領土爭端、民族矛盾和宗教矛盾而引起 D．爭奪的焦點都是豐富的石油資源 【解析】　這兩場戰(zhàn)爭都是發(fā)生在發(fā)展中國家之間的戰(zhàn)爭，都因領土、民族、宗教等問題而引起，且都受到大國干預，故A、B、C三項不符合題意。兩伊之間有石油資源之爭，但印巴之間沒有，故選D項。 【答案】　D 4．下表是海灣戰(zhàn)爭中參戰(zhàn)雙方傷亡情況統(tǒng)計，對此表數(shù)據(jù)成因解讀正確的一項是(　

3、　) 傷亡人數(shù) 伊拉克軍隊 多國部隊 死亡 約2萬人 478人 受傷 約8萬人 3 754人 A.多國部隊使用了大規(guī)模殺傷性武器 B．多國部隊的軍事技術占據(jù)絕對優(yōu)勢 C．伊拉克軍隊在潰敗過程中自相殘殺 D．伊拉克軍隊缺乏訓練，毫無戰(zhàn)斗力 【解析】　從表格中的數(shù)據(jù)來看，伊拉克軍隊的傷亡人數(shù)多于多國部隊的人數(shù)，其主要原因是多國部隊的軍事技術占據(jù)絕對優(yōu)勢。 【答案】　B 5．如果你準備寫一本關于海灣戰(zhàn)爭的書，至少要體現(xiàn)海灣戰(zhàn)爭的哪些特點(　　) ①海灣戰(zhàn)爭是一場高科技戰(zhàn)爭?、诤硲?zhàn)爭沖擊了傳統(tǒng)的戰(zhàn)爭觀念?、酆硲?zhàn)爭是世界兩極格局瓦解、冷戰(zhàn)結(jié)束后的第一場大規(guī)模局部戰(zhàn)爭

4、?、芎硲?zhàn)爭使中東地區(qū)的局勢穩(wěn)定下來 A．①②③　　　　　　　　 B．①②③④ C．②③④ D．①②④ 【解析】　海灣戰(zhàn)爭沒有改善中東地區(qū)的形勢，相反使形勢更加錯綜復雜，排除含④的選項，故選A項。 【答案】　A 6．“如果沒有海灣戰(zhàn)爭，中國軍隊就不會這么快清醒，可以說海灣戰(zhàn)爭是我國軍事變革的分水嶺，其意義不亞于鴉片戰(zhàn)爭后中國人開眼看世界”。海灣戰(zhàn)爭對我國軍事變革最大的啟示在于(　　) A．全新的戰(zhàn)爭觀念 B．先進的軍事裝備 C．落后就要挨打 D．多國部隊的陣容 【解析】　海灣戰(zhàn)爭體現(xiàn)了人類社會生產(chǎn)力特別是科學技術的發(fā)展所引起的戰(zhàn)爭特征的革命性變化，它展示了新的作戰(zhàn)手

5、段和作戰(zhàn)思想運用于戰(zhàn)爭而產(chǎn)生的作戰(zhàn)樣式的諸多新特點。海灣戰(zhàn)爭對我國軍事變革最大的啟示在于全新的戰(zhàn)爭觀念，故A項正確；先進的軍事裝備只是海灣戰(zhàn)爭中的一方面，故B項錯誤；“落后就要挨打”是早在鴉片戰(zhàn)爭后就得出的啟示，故C項錯誤；多國部隊的陣容，只是海灣戰(zhàn)爭中的一個方面，故D項錯誤。 【答案】　A [能力提升練] 7．閱讀下列材料： 材料一　1991年的海灣戰(zhàn)爭不是一起孤立的事件，而是與當時世界格局的轉(zhuǎn)換、全球霸權主義與地區(qū)霸權主義的激烈較量密切相關。……從歷史發(fā)展來看，它發(fā)生在冷戰(zhàn)結(jié)束、世界格局由兩極格局向多極化轉(zhuǎn)化之際；從技術社會形態(tài)發(fā)展來看，它發(fā)生在工業(yè)時代向信息時代轉(zhuǎn)換之時；從政治形

6、勢來看，美國的全球霸權主義與伊拉克的地區(qū)霸權主義產(chǎn)生了激烈的矛盾與沖突。 ——李成剛《第一場高技術戰(zhàn)爭：海灣戰(zhàn)爭》 材料二　作為冷戰(zhàn)結(jié)束后的第一場戰(zhàn)爭，這場由伊拉克首先挑起、美國首先進攻的海灣戰(zhàn)爭曾牽動了世界的每一個角落。這場戰(zhàn)爭耗資相當于40個非洲國家一年的收入，足夠聯(lián)合國世界糧食計劃署對第三世界國家投資200年。海灣危機和海灣戰(zhàn)爭也造成了阿拉伯世界內(nèi)部的嚴重分裂，增加了中東問題的復雜性，同時也嚴重干擾了世界經(jīng)濟調(diào)整的進程。 ——陳啟懋《海灣戰(zhàn)爭對世界局勢的影響初窺》 請回答： (1)如何理解材料一中“1991年的海灣戰(zhàn)爭不是一起孤立的事件”？ (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概

7、括海灣戰(zhàn)爭的特點，并分析這場戰(zhàn)爭對世界政治局勢和經(jīng)濟發(fā)展的影響。 【解析】　第(1)問實際上是考查海灣戰(zhàn)爭爆發(fā)的國際格局及國際形勢，從材料一中提取有效信息，概括歸納即可。第(2)問的第一小問從材料中逐項概括，如“冷戰(zhàn)結(jié)束后的第一場戰(zhàn)爭”“伊拉克首先挑起、美國首先進攻”“耗資相當于40個非洲國家一年的收入”“足夠……200年”等，再結(jié)合高技術戰(zhàn)爭的特點總結(jié)。第二小問結(jié)合材料二后半部分信息和教材知識歸納即可。 【答案】　(1)海灣戰(zhàn)爭是當時地區(qū)形勢與世界形勢變化和沖突的必然結(jié)果；當時冷戰(zhàn)已結(jié)束，世界格局由兩極格局向多極化轉(zhuǎn)化，各種國際矛盾正處于調(diào)整之中，世界局部地區(qū)形勢動蕩；美國奉行全球霸權主

8、義政策，這與伊拉克的地區(qū)霸權主義產(chǎn)生了激烈的矛盾與沖突。 (2)特點：是冷戰(zhàn)結(jié)束后的第一場戰(zhàn)爭；由地區(qū)大國首先挑起，世界大國首先發(fā)動進攻；影響范圍廣，后果嚴重；是二戰(zhàn)以來軍事技術現(xiàn)代化水平最高、參戰(zhàn)國最多的戰(zhàn)爭。 影響：使世界經(jīng)濟損失慘重，嚴重干擾了世界經(jīng)濟調(diào)整的進程；造成了阿拉伯世界內(nèi)部的嚴重分裂，增加了中東問題的復雜性；大大增強了美國在中東地區(qū)的勢力和影響。 8．閱讀下列材料： 材料一　1979年2月霍梅尼在伊朗執(zhí)政后，公開聲明向鄰國輸出“什葉派伊斯蘭革命”，要發(fā)動一場圣戰(zhàn)推翻伊拉克“遜尼派政權”。與此同時，伊拉克要求修改《阿爾及爾協(xié)議》，收回兩伊交界的阿拉伯河控制權。 材料二　

9、伊拉克國防部長哈伊拉說：“在戰(zhàn)爭中有兩種選擇，要么摧毀對方的軍事力量，要么摧毀這個國家的經(jīng)濟，最好雙管齊下?！彼J為“伊朗沒有了油，也就沒有了戰(zhàn)爭”。而伊朗方面，在集中力量保護自己的石油設施的同時，出動飛機襲擊伊拉克的油田。 請回答： (1)材料一反映了兩伊之間的哪些矛盾？ (2)結(jié)合所學知識，概括指出兩伊戰(zhàn)爭的主要特點。 【解析】　第(1)問應結(jié)合材料一從伊朗和伊拉克宗教矛盾、領土之爭等方面說明兩伊之間存在的矛盾。第(2)問要求結(jié)合所學知識從戰(zhàn)爭的規(guī)模、戰(zhàn)爭手段等方面概括兩伊戰(zhàn)爭的主要特點。 【答案】　(1)宗教矛盾；霍梅尼和薩達姆的私人矛盾；領土之爭。 (2)①時間長，消耗大，

10、損失重，傷亡多，是一場沒有勝利者的戰(zhàn)爭。②戰(zhàn)爭雙方都把襲擊和摧毀對方石油基地和設施作為主要手段。③戰(zhàn)爭中使用了導彈和化學武器等大規(guī)模殺傷性武器，是一場現(xiàn)代化戰(zhàn)爭。 9．閱讀下列材料： 材料一　沃爾福威茨回憶說：“那時候，北約辦公室特別大。東亞問題的辦公室也不小。我就問：‘海灣辦公室在哪里？’結(jié)果收到的回答是：‘噢，我們并沒有海灣計劃。’這是1977年的事情了。我想，這其中一個說不出口的原因是越南問題。另一個對外公開的原因則是伊朗國王在幫我們看守著海灣。我說：‘得了，這真是一個鼠目寸光的做法?！? ——吳麒敏《美副防長沃爾福威茨比布什更想“倒薩”》 材料二　雖然布什一再否認有經(jīng)濟企圖，但

11、經(jīng)濟學家卻認為，布什倒薩，意在石油，他無法回避的事實是：在他的黑名單上的國家(如伊拉克、伊朗、利比亞、蘇丹等)都是重要的產(chǎn)油國……換句話說，布什打的并不單純是一場反恐戰(zhàn)爭，而更像是一場能源戰(zhàn)爭。 ——阮次山《第三次海灣戰(zhàn)爭：全方位解讀 美國“倒薩”歷程》(2003年3月) 請回答： (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，說明20世紀50—70年代，美國設置“東亞問題辦公室”的戰(zhàn)略目的及特點。 (2)材料二把美國對伊拉克的戰(zhàn)爭稱之為“第三次海灣戰(zhàn)爭”，請寫出20世紀八九十年代發(fā)生在海灣地區(qū)的另外兩次大規(guī)模戰(zhàn)爭的名稱。根據(jù)材料一、二，說明美國地區(qū)戰(zhàn)略的階段性側(cè)重點發(fā)生的變化。 【解析】　第(1)問相對容易，從所學知識可以得出，美國在東亞的戰(zhàn)略目的是為遏制中國和蘇聯(lián)社會主義國家，推行霸權政策。但要概括出特點相對較難。第(2)問的第一小問考查基本史實，寫出發(fā)生在海灣地區(qū)的兩次戰(zhàn)爭相對容易；第二小問有一定難度。 【答案】　(1)目的：維護和擴大美國在東亞的利益；遏制社會主義國家；推行霸權政策。特點：冷戰(zhàn)背景下的局部“熱戰(zhàn)”。 (2)戰(zhàn)爭：兩伊戰(zhàn)爭、海灣戰(zhàn)爭。變化：從側(cè)重東亞地區(qū)到側(cè)重海灣地區(qū)；從側(cè)重政治領域到政治經(jīng)濟領域并重。