高中歷史人教版選修一文檔：第八單元 日本明治維新 第3課1 Word版含答案

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1、 第3課　明治維新 預習導引 學習目標 重點難點 概述明治維新的主要過程和基本內(nèi)容。 1.重點：明治維新的主要內(nèi)容及其影響。 2．難點：明治政府發(fā)展資本主義經(jīng)濟的措施及其特點。 知識點一　廢除舊體制 1．加強中央集權 (1)內(nèi)容 ①取消幕府的封建領地，逐步收回各藩領地和人民的統(tǒng)治權。 ②1871年，政府宣布“廢藩置縣”，由中央政府派官員直接進行管理。 ③原各藩大名遷居東京。 (2)作用：開始建立起統(tǒng)一的中央集權國家。 2．廢除封建等級制度 (1)內(nèi)容 ①取消大名和公卿的名稱，改稱“華族”，武士改稱“士族”，其他一律被稱為“平民”。出現(xiàn)了皇族、華族、士族

2、和平民等四種身份。 ②宣布“四民平等”，廢除武士佩刀和“格殺勿論”的特權。 ③以公債補償?shù)男问?，逐步收回華族和士族的俸祿和祿米。 (2)作用：建立起了適應資本主義經(jīng)濟發(fā)展的新的社會體制。 [深度認識]　廢藩置縣 1871年7月明治政府廢除全國各藩，統(tǒng)一為府縣，由中央政府派官員直接進行管理。這樣，統(tǒng)一的中央集權國家開始建立起來。廢藩置縣是日本建立中央集權政權的一項劃時代的政治變革。 知識點二　發(fā)展新經(jīng)濟 1．措施 (1)幣制改革：1871年，以金本位的紙幣日元作為全國唯一的貨幣。 (2)土地改革 ①措施：廢除封建領主土地所有制，確認土地私有，允許土地買賣。 ②影響：土地所有

3、者經(jīng)營農(nóng)業(yè)的積極性提高，促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。 (3)地稅改革 ①措施：一律按地價的3%向土地所有人征收土地稅，并以貨幣支付。 ②影響：商品經(jīng)濟獲得發(fā)展，政府收入提高，為國家的工業(yè)化政策提供了保障。 (4)殖產(chǎn)興業(yè) ①引進西方先進的生產(chǎn)技術、設備和人才，建立“樣板”企業(yè)，供私企效仿。 ②建設近代交通通信事業(yè)，為工業(yè)的發(fā)展奠定基礎。 2．特點 大力扶植和保護私人資本主義的發(fā)展。建立了許多資本主義企業(yè)，構成了日本資本主義發(fā)展的一個特征。 [構圖解史]　殖產(chǎn)興業(yè)的特點 知識點三　倡導“文明開化” 1．含義 政府大力倡導學習西方資本主義文明。 2．措施 (1)派學生到歐美國

4、家留學，翻譯西方著作，讓更多日本人認識和了解西方文明。 (2)按照歐美國家模式，進行教育改革，建立了近代教育體制。 ①內(nèi)容：1871年成立文部省，統(tǒng)一管理全國的教育，開始建立小學、中學和大學三級教育體制。 ②評價：a.教育改革為日本社會經(jīng)濟發(fā)展源源不斷地提供了必不可少的人才；b.日本教育強調(diào)效忠天皇，向?qū)W生灌輸忠君思想，封建色彩十分濃厚。 (3)在生活習俗方面，大力推進西化。 知識點四　建立新軍隊 1．措施 (1)1873年，開始實行義務兵役制，建立常備軍。 (2)仿制先進武器，改進軍事裝備。 (3)設立軍事院校，培養(yǎng)軍事指揮人才。 2．結果 建立了一支現(xiàn)代軍隊。 3．

5、特點 (1)日本軍隊稱為“皇軍”。 (2)軍人接受武士道教育，必須效忠天皇。 (3)只向天皇負責，不受內(nèi)閣干預。 [思維導圖]　明治維新的內(nèi)容及特點 主題一　明治維新的主要內(nèi)容 【史料探究】 史料一　(1869年4～5月，諸藩均上表“奉還”版籍)7月25日，天皇批準各藩之“奉還”，卻不再授封，而任命各藩主為“藩知事”(共274人)，剝奪了他們對土地和人民的領有權，使之成為地方官。 ——《簡明日本近代史》 史料二 明治政府頒發(fā)的地契　　　日本最早的火車站 　　 史料三　最迫切之事，在軍務方面……朝廷能在海陸軍方面稍作準備，主要以朝廷之兵務，開拓朝

6、鮮之釜山港。 ——明治維新領導人1869年初的一封信 思考 (1)史料一反映的明治維新的措施及意義如何？ (2)史料二反映了19世紀后半期日本資本主義發(fā)展的狀況，從中你能獲得哪些重要的歷史信息？ (3)史料三反映了日本明治維新在軍事改革方面的首要目的是什么？軍事改革方面的具體內(nèi)容是什么？ 答案　(1)廢藩置縣；消滅了封建割據(jù)勢力，加強了中央集權。 (2)日本廢除封建領主土地所有制，承認土地私有；引進西方的先進技術，大力發(fā)展資本主義工商業(yè)；大力發(fā)展近代教育，培養(yǎng)建設資本主義的人才；政府投資興辦近代企業(yè)。 (3)首要目的是對外侵略擴張，為資產(chǎn)階級開拓國外市場。具體內(nèi)容是實行義務兵役

7、制，建立一支絕對忠于天皇的常備軍；改進軍事裝備、培養(yǎng)軍事人才、建立現(xiàn)代軍隊。 【史論歸納】 明治維新前后日本發(fā)生的重大變化 維新前 維新后 政治 (1)幕府統(tǒng)治下的封建國家 (2)天皇沒有實權 (3)封建身份制度 (1)君主立憲制資本主義國家 (2)廢藩置縣，中央集權加強 (3)實現(xiàn)形式上的“四民平等” 經(jīng)濟 (1)工場手工業(yè)發(fā)展 (2)封建領主土地所有制 (1)資本主義迅速發(fā)展，實現(xiàn)工業(yè)化 (2)土地私有，統(tǒng)一征收地稅 軍事 武士是職業(yè)軍人 征兵制，建立新式軍隊 文化 受傳統(tǒng)儒家思想影響，西方文化剛剛傳入 推行文明開化，發(fā)展近代教育 對外

8、西方列強入侵，淪為半殖民地 擺脫民族危機，成為亞洲強國，走上對外擴張道路 主題二　明治維新的主要特點 【史料探究】 史料一　過去的西洋文明是外國人引進的，從今以后，我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)……東西方人民風俗不同，思想自相懸殊，各國相沿的習慣歷數(shù)千百年之久，縱使利害十分明白，也不應該強搬硬套，吸收外國文明……當取則取，當舍則舍……才能調(diào)和適宜。 史料二　(日本明治維新時)改革的動力是西化……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方法方面的模范；法國模式用來改革法制，改革軍事(后來采用普魯士模式)；海軍當然還是學習英國；大學則歸功于美國。日本

9、聘請的外國專家，在日本人的監(jiān)督下，從1875～1876年的五六百人，上升到1890年的3000人左右。然而意識形態(tài)方面選擇就困難了……于是不到二十年，便出現(xiàn)一股反對極端西化、極端自由化的勢力……(他們)實際上想制造一個新的以天皇為核心的國教，即神道崇拜。 ——[英]艾瑞克·霍布斯鮑姆《資本的年代》 思考 (1)根據(jù)史料一，指出日本對西方文明的態(tài)度。 (2)根據(jù)史料二，歸納日本明治維新時期學習西方的基本特點。 答案　(1)主張實行開放政策，又進一步指出應自己走出去，擇西洋文明為我所用。 (2)有選擇、有側(cè)重地學習西方國家發(fā)展模式；涉及領域廣泛；注重引進西方科技與人才；思想文化領域保持

10、自身特點。 【史論歸納】　明治維新的主要特點 1．從改革領域看 涉及政治、經(jīng)濟、軍事、思想文化和生活習俗等領域，較為全面。 2．從改革方式看：推行了全面西化的政策。 3．從西化的具體方式上看：不僅僅是簡單引進西方先進技術，而是注重更新改造。 4．從措施的推進方式上看：充分運用國家政權的力量，或強制推行，或示范引導。 5．從改革內(nèi)容的特點來看：在大力推行西化的同時，保留了大量封建殘余。 1．根據(jù)下面兩幅圖的內(nèi)在聯(lián)系，選擇與此相關的明治維新的內(nèi)容(　　) “大政奉還”　　　　　石川縣頒發(fā)的地契 A．富國強兵、創(chuàng)辦軍事工業(yè) B．殖產(chǎn)興業(yè)、承認土地私有 C．文明開化、發(fā)展

11、現(xiàn)代教育 D．奉還版籍、廢藩置縣 答案　D 解析　由“大政奉還”可以看出，權力由將軍奉還給天皇，同時，在地方行政機構中廢除了諸侯的領地，設置了縣，因此地契由縣頒發(fā)。 2．造成下圖1888～1894年日本工廠數(shù)與蒸汽機數(shù)量發(fā)生變化的主要原因是(　　) A．甲午戰(zhàn)爭的取勝 B．“廢藩置縣”的推行 C．“殖產(chǎn)興業(yè)”政策 D．軍事工業(yè)的刺激 答案　C 解析　工廠及蒸汽機數(shù)量大幅增加表明在明治維新以后日本經(jīng)濟快速發(fā)展，“殖產(chǎn)興業(yè)”政策與此關系最密切，故選C。 3．1873年的一天，侍奉日本天皇的女官例行給天皇梳理頭發(fā)時吃驚地發(fā)現(xiàn)，天皇已將自己的長發(fā)剪掉。這件事主要反映了天皇決心(　　

12、) A．革除封建禮儀 B．廢除封建等級制度 C．帶動“文明開化” D．進行政治制度改革 答案　C 解析　題干中天皇的舉動表明日本在天皇的帶領下在生活習俗方面進行重大改革，天皇將頭發(fā)剪掉起著帶頭示范的作用，這符合明治維新中倡導“文明開化”的內(nèi)容。 4．19世紀80年代初，日本明治政府認識到“好事貪功，反而挫折人民自主獨立之氣勢，養(yǎng)成百事依賴政府之風習”“其弊害大不可測”，進而采取的措施是(　　) A．廢除了封建領主土地所有制 B．整頓財政金融以改善私人投資環(huán)境 C．建立“樣板”企業(yè)供私人企業(yè)效仿 D．將大量的國營企業(yè)轉(zhuǎn)讓給私人 答案　D 解析　為了加速工業(yè)化的進程，19世紀

13、80年代，明治政府發(fā)布“官業(yè)下放令”，把官營企業(yè)轉(zhuǎn)讓給與政府有密切聯(lián)系的、享有特權的大資本家，D項說法正確；廢除封建領主土地所有制是明治維新初期的政策，與題干“19世紀80年代初”時間不符，A項說法錯誤；整頓財政金融以改善私人投資環(huán)境與題干引文無關，B項說法錯誤；建立“樣板”企業(yè)供私人企業(yè)效仿是日本19世紀70年代的經(jīng)濟政策，C項說法錯誤。 5．1872年日本政府發(fā)布告諭：“茍有國則有兵備，有兵備則人民不得不各就其役?！边@最能說明(　　) A．日本實行義務兵役制 B．日本以武士道精神來教育、熏染軍隊 C．日本實行募兵制 D．日本積極準備對外擴張 答案　A 解析　本題屬于材料式選擇

14、題。閱讀分析材料，抓住關鍵信息“有國則有兵備”和“人民不得不各就其役”可作出判斷選A。 6．閱讀下列材料： 材料　明治政府把全國分成3府72縣，縣知事由中央任命。明治政府還宣布士農(nóng)工商平等。廢除大名等貴族稱號，改稱華族，武士改稱士族，農(nóng)民、商人、手工業(yè)者統(tǒng)稱平民。允許平民有選擇職業(yè)的自由，允許華族、士族和平民通婚。 明治政府承認土地私有和買賣自由。新興地主從中獲利，廣大農(nóng)民的土地要求沒有得到滿足，為了迅速發(fā)展工商業(yè)，明治政府出錢建立了大批工廠，扶植保護私人企業(yè)，修建鐵路，發(fā)展郵政和電訊事業(yè)。 請回答： (1)根據(jù)材料并結合所學知識，簡要概述明治維新的主要內(nèi)容。 (2)根據(jù)材料說明這

15、些措施的作用。 答案　(1)內(nèi)容：廢除舊體制；殖產(chǎn)興業(yè)；文明開化；富國強兵。 (2)作用：封建割據(jù)局面被打破，有利于國內(nèi)大市場的建立；建立了資本主義的工業(yè)化基礎；提高了國民的思想文化素質(zhì)，教育獲得了發(fā)展；建立了一支效忠天皇的軍隊，為以后的對外殖民擴張創(chuàng)造了條件?？傊?，開創(chuàng)了日本近代化的道路，為其成為亞洲強國并走向世界打下了基礎。 基礎鞏固 1．日本某藩知事到任后不久，又被中央政府改稱縣知事，明治維新這一舉措的實質(zhì)是(　　) A．調(diào)整國家行政建制 B．消除封建割據(jù)狀態(tài) C．完善政府管理職能 D．建立資本主義制度 答案　B 解析　本題主要考查學生透過歷史現(xiàn)象揭示歷史本質(zhì)的能力。

16、明治維新前，各藩的首領大名享有世襲統(tǒng)治權，具有很大的獨立性。全國的藩國廢除后，重新劃分行政區(qū)域，由中央派官員進行管理，從而也就加強了中央集權，消除了各地的封建割據(jù)狀態(tài)。 2．“廢藩置縣”對資本主義發(fā)展最重要的影響在于(　　) A．徹底結束了日本封建割據(jù)的局面 B．有利于形成統(tǒng)一的國內(nèi)市場 C．有利于明治政府各項改革措施的實行 D．徹底破除了舊的政治體制 答案　B 解析　幕府統(tǒng)治時期的各藩國，是在封建領主土地所有制的基礎上建立起來的，具有很強的獨立性。“廢藩置縣”的措施結束了各藩國的封建割據(jù)狀態(tài)，有利于國內(nèi)統(tǒng)一市場的形成。 3．1873年，明治政府頒布地稅改革法令，一律按地價的3

17、%向土地所有人征收土地稅，新土地稅以貨幣支付。該規(guī)定(　　) ①促進了農(nóng)村商品經(jīng)濟的發(fā)展?、谟欣谠黾訃业呢斦杖搿、鄄焕诠I(yè)化的推進?、茉獾搅诵屡d地主的強烈反對 A．①②③ B．②③④ C．①② D．③④ 答案　C 解析　征收地稅，增加了國家的財政收入，這就為國家工業(yè)化政策提供了有力的保障；明治政府使新興地主的土地所有制在法律上得到了認可，他們對國家的稅收政策改革表示理解和支持。因此，③④的敘述是不正確的。 4．“大凡國之強弱，決定于人民之貧富，人民之貧富則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業(yè)?！痹谶@一思想的指導下，日本政府決定(　　) A．廢藩置縣，取消

18、武士特權 B．推行“文明開化”政策 C．改革土地制度，承認土地私有 D．大力發(fā)展近代工商業(yè) 答案　D 解析　由材料中“鼓勵人民之工業(yè)”可知日本政府決定大力發(fā)展近代工商業(yè)。 5．在1878年的日本，兒童玩拍球游戲時，用10種最值得采用的新事物的名稱來代替數(shù)字，它們分別是汽燈、蒸汽機、馬車、照相機、電報、避雷針、報紙、學校、信箱和輪船。這主要反映了日本(　　) A．殖產(chǎn)興業(yè)的經(jīng)濟政策 B．富國強兵的奮斗目標 C．全盤西化的生活方式 D．文明開化的文化政策 答案　D 解析　本題考查學生的分析推斷能力。題干中提供的信息表明，日本社會深受西方文明的影響，這符合日本文明開化政策的內(nèi)容及

19、影響，A、B、C三項均未能準確體現(xiàn)材料信息。 能力提升 6．1868年，明治政府公布了著名的“五條誓文”，其中說道：“官武一體以至庶民，各遂其志……破歷來之陋習，基于天地之公道……”為達到這一目的，明治政府(　　) ①廢除幕藩體制，建立中央集權?、趶U除武士特權，實現(xiàn)“四民平等”　③廢除專制制度，建立民主政治?、軓U除等級制度，實現(xiàn)民主平等 A．①②③ B．②③④ C．①② D．①②③④ 答案　C 解析　明治政府成立初期，為改造日本的舊體制，在政治上推出了兩大舉措：廢除幕藩體制，建立中央集權；廢除封建等級制度，實現(xiàn)“四民平等”。但這一時期日本在廢除幕藩體制的同時，建立了天皇專制制度，

20、而且“四民平等”只是形式上的平等，并未實現(xiàn)真正的民主平等，因而③④與史實不符。 7．1879年，日本明治天皇在《教學大旨》中說，“文明開化”后，“破品行，傷風敗俗者不少”?！捌淞鞅自谝匀柿x忠孝之后，徒法洋風是競。將來之所恐，終至不知君臣父子大義?！辈⒅噶睢白越褚酝?，基于祖宗之訓典，專明仁義忠孝。道德之學，以孔子為主，人人尚誠實之品行”。上述材料表明，當時的日本政府(　　) A．決意復活儒學道德 B．準備放棄“文明開化” C．強力推行歐化政策 D．鼓勵移植西方技術 答案　A 解析　題干材料的含義是重視“祖宗之訓典”“仁義忠孝”，即重視傳統(tǒng)的儒家思想，而不是放棄“文明開化”政策。 8．

21、在現(xiàn)代化進程中，各國對土地所有制的處理方式不一，有的允許土地自由買賣，有的廢除土地私有制。以下分別對應這兩種方式的是(　　) A．圈地運動/明治維新 B．明治維新/十月革命 C．十月革命/1861年改革 D．1861年改革/圈地運動 答案　B 解析　日本明治維新時期，允許土地自由買賣，確立了土地私有制；俄國十月革命后，廢除土地私有制，實行土地國有化。故選B項。 9．教育改革是明治維新的重要內(nèi)容之一，它深刻影響了日本社會近代化進程。閱讀下列材料： 材料一　1872年9月，文部省頒布教育改革法令……《學制》改變了德川時代以儒學為主的教育內(nèi)容，轉(zhuǎn)而重視科學技術教育?！蛾P于獎勵學業(yè)的告諭》

22、，宣揚學問是立身之本，并批判了以往教育的誤區(qū)：“認為學問系士人以上之事，至于農(nóng)工商以及婦女則置之度外，不知學問為何物”。大力提倡教育機會均等，“邑無不學之戶，家無不學之人”。 ——據(jù)浙江大學日本文化研究所編著《新編日本通史》 材料二　朕惟我皇祖皇宗肇國宏遠，樹德深厚，我臣民克忠克孝億兆一心，世濟其美，此我國體之精華，而教育之淵源亦實存乎此?！坏┚徏眲t義勇奉公以扶翼天壤無窮之皇運，如是者不獨為朕忠良臣民，又足以顯彰爾祖先之遺風矣。 ——《教育敕語》(明治二十三年十月三十日) 請回答 (1)據(jù)材料一，指出日本教育改革在內(nèi)容和對象方面的變化。結合所學知識，舉出有利于這些變化的政治、教育

23、方面的改革措施。 (2)據(jù)材料一、二，結合所學知識，分析教育改革對日本近代化的影響。 答案　(1)變化：內(nèi)容方面：由儒家經(jīng)典到科學技術。對象方面：由“士人教育”到“國民教育”。 舉措：廢除封建等級制；宣布“四民平等”；成立文部省，統(tǒng)一管理全國教育；建立三級教育體制，實行小學義務教育。 (2)促進：提高了日本國民的素質(zhì)，為日本實現(xiàn)工業(yè)化提供了人才保障。 阻礙：灌輸忠君思想，導致日本政治體制帶有濃厚的封建專制主義色彩；宣揚軍國主義，走上對外擴張道路。 解析　本題以明治維新中的教育改革為切入點，考查學生理解分析能力。第(1)問變化依據(jù)材料歸納即可，舉例時注意從政治、教育角度回答；第(2)

24、問回答時注意促進和阻礙兩個方面。 【學思之窗】(教材第116頁) 你對此有何評價？ 提示　“和魂洋才”的教育原則一方面要求學生掌握西方先進的科學技術知識，為日本社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了各種人才。但是另一方面又向?qū)W生灌輸忠君思想，封建色彩濃厚。 【探究學習總結】(教材第117頁) 一、本課測評 1．用簡潔的詞句概括明治維新的主要內(nèi)容。 提示　政治方面：取消幕府封建領地、廢藩置縣、廢除封建等級制度；經(jīng)濟方面：改革幣制、土地改革、地稅改革、殖產(chǎn)興業(yè)；文化方面：“文明開化”、建立近代教育體制、生活習俗西化；軍事方面：進行軍事改革、建立新式軍隊。 2．日本發(fā)展工業(yè)的進程與英國工業(yè)革命有什么

25、不同？ 提示　英國工業(yè)革命是本國生產(chǎn)力的自然發(fā)展。日本發(fā)展工業(yè)的進程則是在外來侵略當前，變革圖強的結果，而且，日本發(fā)展工業(yè)之際，英國等國已開始了第二次工業(yè)革命，為了趕上發(fā)達國家，日本在進行第一次工業(yè)革命的同時，吸收第二次工業(yè)革命的先進成果。具體表現(xiàn)為：①日本政府引進國外先進技術設備創(chuàng)辦工廠，建設交通通訊事業(yè)，而英國工業(yè)革命主要技術都是自己研發(fā)的。②日本政府對私人資本主義的發(fā)展大力扶植和保護，而英國實行自由主義經(jīng)濟政策。③日本利用政府力量拓展海外市場，而英國主要利用殖民公司的力量開拓海外殖民地；等等。 二、學習延伸 活動探究：查閱有關資料，聯(lián)系當時日本的國內(nèi)外環(huán)境，探討為什么明治維新能夠獲得成功。 提示　日本明治維新取得成功的原因有：封建專制統(tǒng)治相對薄弱；倒幕派掌握了較大的實力；倒幕派建立新政權后，實行了全面的、行之有效的改革措施；國際環(huán)境相對寬松。