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1、 幼兒園中班音樂優(yōu)秀教案《爺爺為我打月餅》
活動目標:
1、理解并記憶歌詞,感受歌曲中溫馨的親情,能有感情地進行演唱。
2、感受歌詞的性質(zhì)、內(nèi)容,并能創(chuàng)編相應的動作。
3、加深幼兒對我國民族節(jié)日的理解,懷念紅軍爺爺,了解革命老人,尊敬革命老人培養(yǎng)幼兒的愛國情感。
活動準備:
1、爺爺、小孩子、月餅、月亮的圖片。
2、教學掛圖、教學CD。
活動過程:
1.準備與啟動。
?、僭趨^(qū)角活動內(nèi)做些小白花,設問:"小白花是獻給誰的?""我們?yōu)槭裁匆鲂“谆ǎ?(給紅軍叔叔)②月餅是怎么打的?我們打過月餅嗎?
2、以此引起幼兒回憶勞作活動的情景。
?、蹎诱勗挘?今天我們第X組的小朋友做了一些小白花,他們要獻給紅軍爺爺,教師講一則有關(guān)紅軍干革命的故事,"啊,搖藍"的故事梗概,激起幼兒尊敬與愛戴革命老人的情感。引起幼兒欣賞歌曲的興趣。
2.欣賞與感受。
?、僮層變褐栏枨拿Q、意義。
?、谑煜じ枨械母柙~,理解歌曲的內(nèi)容幼兒在欣賞中,教師可用語言激發(fā)幼兒去感受,當年紅軍生活艱苦,沒有糧食,吃草根:沒有棉布、穿草鞋,他們卻在中秋節(jié)為娃娃們打月餅。紅軍爺爺關(guān)心小娃娃;小娃娃關(guān)心、敬愛革命老人等感人情景。在欣賞中,幼兒可能會出現(xiàn)許多的提問,教師可讓幼兒討論,也可以直接解答。由
3、于孩子的情感形成是來自外來的影響與自己對生活的體驗,因此反復欣賞歌曲,強化記憶,能使幼兒的情感有一定的影響,從而加大革命傳統(tǒng)教育的影響和尊敬革命老人的情感。
3.學唱與表演。
?、俾犂蠋熗暾匮莩槐椤?
教師可利用歌曲中的附點音符及歌曲中的休止符的教唱,加強力度,恰到好處地把握節(jié)奏,加重對歌曲情感表達的渲染,唱出懷念紅軍爺爺,革命前輩的深情厚意。
②集體學唱,師生共同感受歌曲的音樂和節(jié)奏,共同學唱歌曲,讓幼兒基本熟悉歌曲與內(nèi)容。
?、壑v述歌詞,通過提問歌曲中的歌詞內(nèi)容,可讓幼兒反復強化記憶,以進一步幫助幼兒理解歌中的寓意與情感,以教育與影響幼兒。
4、
?、茏杂山M合,結(jié)伴學習唱歌(幼兒可自由結(jié)伴,手拉手隨音樂的節(jié)奏認真地學習歌曲,在輕松、愉快的學習中,把握節(jié)奏、正確演唱,體驗情感。)
?、萦變嚎筛鶕?jù)歌曲的節(jié)奏,內(nèi)容自編表演的動作,在"我來表演",中,充分發(fā)揮幼兒創(chuàng)編的能力以及對音樂對情感的感受力與表達力(其中對個別幼兒進行個別輔導)。
⑥出示紅軍爺爺?shù)倪z像。
4.感受與表達。
出示紅軍爺爺?shù)倪z像,幼兒每人手中捧朵小白花,將小白花扎在照片的四周,以此表達懷念之情,敬意之情。
活動延伸:
該歌曲反映的是紅軍在二萬五千里長征時紅軍老爺爺關(guān)心革命小娃娃的感人故事,在整個活動中,層層遞進
5、,生動感人,啟發(fā)幼兒積極投入。
幼兒園教案模板
問題一:備課備什么?
備課要三備——一備教材,二備幼兒,三備教法。
問題二:教案撰寫的基本格式
【活動名稱】
1.寫明××班××活動(按領域?qū)懀夯顒用Q(類別)是作品要加書名號
2.對外觀摩教案中這一項放在標題處,三號宋體加粗居中;日常教案撰寫中不需要寫××班
【設計意圖】
1.可以從教材分析入手,分析作品特點(教育價值)、幼兒年
6、齡特點及二者的結(jié)合點,結(jié)合本班幼兒的實際水平、現(xiàn)階段教育教學的要求等方面進行闡述,說明選擇這個教材的原因,字數(shù)不要太多,以100-200個字以內(nèi)為宜。
2.設計意圖在日常教案中可以不寫。
【活動目標】
圍繞知識技能、情感態(tài)度寫,以幼兒為主體。目標應具體、可操作、體現(xiàn)遞進,并有針對性。
不要寫重復和無效的目標,目標制定應避免空、大的現(xiàn)象。
【活動準備】
圍繞知識經(jīng)驗準備和物質(zhì)準備。
【活動過程】
1.標號應按照一、(一)1.(1)的順序設置。
2.教師設計的教學策略應圍繞目標,環(huán)節(jié)中應避免無效的學習,考慮用什么方式來達成目標,關(guān)注每個環(huán)節(jié)實現(xiàn)什么目標。
3.理清環(huán)節(jié)之間的邏輯關(guān)系,每一個大環(huán)節(jié)下屬的小環(huán)節(jié)應是對大環(huán)節(jié)的有效分解。
4.活動過程中要體現(xiàn)層層遞進,如:感受——理解——體驗。
5.每個大點寫明:做什么及用什么方式達到什么目的。
6.不要提只回答是與不是的封閉性的問題。
【活動延伸】
1.活動延伸單列,不屬于活動過程中。
2.應注明通過什么形式的活動完成。如表演區(qū):嘗試多人套圈舞蹈表演。
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