《幸福從細(xì)小處開(kāi)始》同步練習(xí)

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1、2009—2010學(xué)年高二語(yǔ)文 選修九《傳記選讀》 幸福從細(xì)小處開(kāi)始 同步練習(xí) 一．基礎(chǔ)題 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（ ） A．泥淖(nào) 碾踏(niǎn) 喘息(chuǎn) 瀝干(lì) 熾熱(chì) B．彌漫(mí) 毗鄰(bí) 渲染(xuàn) 體己(tǐ) 鋪墊(diàn) C．酬金(chóu) 滲漏(shèn)

2、 冒昧(mèi) 泥濘(níng) 遲鈍(dùn) D．羸弱(léi) 喝令(hē) 燈芯(xìn) 不揣(chuǎi) 擦拭(shì) 2．填入下列橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ① 我們這座城市，雖然 得美觀而有條理……但路面長(zhǎng)期未經(jīng)修整，使我們很丟臉面。 ② 倫敦的福瑟吉爾是一位公益計(jì)劃的 的倡導(dǎo)者。 ③ 一件 發(fā)生的事讓我了解到掃街未必要很多時(shí)間。 A．規(guī)劃 卓越 偶然 B．計(jì)劃 卓越 偶爾 C．規(guī)劃

3、卓著 偶爾 D．計(jì)劃 卓越 偶然 3．下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ） A．隨著有車族的擴(kuò)大，越來(lái)越多的新手上路了，交通事故發(fā)生率日甚一日，人們面臨著安全危機(jī)。為此，交管部門采取嚴(yán)格監(jiān)控措施，從源頭堵住“馬路殺手”。 B．去年年底，政協(xié)委員對(duì)市里39個(gè)部門一一進(jìn)行調(diào)研、評(píng)議，當(dāng)面鑼對(duì)面鼓地“敲”出48條行風(fēng)整改意見(jiàn)，“敲”得大家心服口服。 C．近日各地出臺(tái)的《關(guān)于重申禁止灑后駕車的規(guī)定》，在當(dāng)?shù)馗刹咳罕娭屑て鹨黄泻寐?。但是要真正做到令行禁止，還需要在落實(shí)上狠下工夫。 D．《天龍八部》選入高中語(yǔ)文讀本，立即在社會(huì)上引起

4、了軒然大波，有人擔(dān)心比比皆是的打斗場(chǎng)面描寫會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響，金庸先生則擔(dān)心中學(xué)生看不懂其中的人生痛苦與悲哀。 4．下列句子語(yǔ)意明確沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A．在科學(xué)家眼中，沉溺于酒精并不浪漫。研究表明，多巴胺是導(dǎo)致酒精上癮的關(guān)鍵，這種“快感神經(jīng)遞質(zhì)”的分泌，可使人強(qiáng)烈地產(chǎn)生生理和心理滿足感。 B．備受關(guān)注的2月23日秦皇島淀粉廠爆炸案的調(diào)查工作于日前展開(kāi)，秦皇島市政府已對(duì)此作出了責(zé)任事故的認(rèn)定，但市政府至今還尚未公布問(wèn)責(zé)結(jié)果。 C．哥本哈根氣候大會(huì)再次警示人們：過(guò)量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化已極大地威脅到人類的生存，改變?nèi)蛎癖妼?duì)于二氧化碳排放的態(tài)度至關(guān)重要。 D．在2月27日

5、舉行的溫哥華冬奧會(huì)女子1000米速滑比賽中，王濛勇奪冠軍稱號(hào)，并成為首位一人獲得三枚冬奧會(huì)金牌的中國(guó)選手。 二．課內(nèi)閱讀 （一）閱讀課文第3自然段，回答以下問(wèn)題。 5．畫線句子（“其實(shí)榮譽(yù)應(yīng)屬于……起了點(diǎn)作用”）在結(jié)構(gòu)上起了 作用，在表達(dá)內(nèi)容上反映了作者的 。 6．作者作為科學(xué)家的一面在選段中體現(xiàn)在什么地方？

6、 7．概括選文中作者具體做了哪幾件事？ （二）閱讀課文最后一自然段，回答問(wèn)題。 8．本段中，作者闡述的觀點(diǎn)是 。（用原文回答） 9．本段的表達(dá)方式是 ，對(duì)全文起到了 。 10．“不揣冒昧”意思是

7、 ，這句話體現(xiàn)了作者偉大品質(zhì)中的 這一特點(diǎn)。 11．結(jié)尾畫線一句（“希望它能……提供一些啟示”）體現(xiàn)了作者什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)？ 三．課外閱讀 （一）閱讀《跨越百年的美麗》，回答問(wèn)題。 跨越百年的美麗 梁衡 ①今年是一個(gè)特殊美麗的年份。 ②1898年12月26日，法國(guó)科學(xué)院人聲鼎沸，一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲倦的婦

8、人走上講臺(tái)，全場(chǎng)立即肅然無(wú)聲。她叫瑪麗·居里，她今天要和她的丈夫皮埃爾·居里一起在這里宣布一項(xiàng)驚人發(fā)現(xiàn)——放射性元素鐳。在此之前還沒(méi)有一個(gè)女子登上過(guò)法國(guó)科學(xué)院的講臺(tái)。瑪麗·居里穿著一襲黑色長(zhǎng)裙，白凈端莊的臉龐顯出堅(jiān)定又略帶淡泊的神情，而那雙微微內(nèi)陷的大眼睛，則讓你覺(jué)得能看透一切，看透未來(lái)。她的報(bào)告使全場(chǎng)震驚，物理學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代，而她那美麗莊重的形象也就從此定格在歷史上，定格在每個(gè)人的心里。 ③千百年來(lái)，漂亮就是一個(gè)女人的最高榮譽(yù)，最大資本，只要有幸得到這一點(diǎn)，其余便不必再求了。居里夫人是屬于那一類很漂亮的女子，她的肖像如今掛遍世界各國(guó)的科研教學(xué)機(jī)構(gòu)，我們?nèi)钥煽吹剿羧盏娘L(fēng)采。但是她偏偏沒(méi)

9、有利用這一點(diǎn)資本，她的戰(zhàn)勝自我也恰恰就是從這一點(diǎn)開(kāi)始的。她以25歲青春難再的妙齡，面對(duì)追者如潮而不心動(dòng)。她有大志，有大求，她知道只有發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造之花才有永開(kāi)不敗的美麗。所以她甘愿讓酸堿啃蝕她柔美的雙手，讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭。 ④居里夫人的美名從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是兩次諾貝爾獎(jiǎng)。她本來(lái)可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受，但是她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒去當(dāng)玩具。上帝給的美形她都不為所累，塵世給的美譽(yù)她又怎肯背負(fù)在身呢？憑誰(shuí)論短長(zhǎng)，漫將浮名換了精

10、修細(xì)研，她一如既往，埋頭工作到67歲離開(kāi)人世，離開(kāi)了她心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室。直到她死后40年，她用過(guò)的筆記本里，還有射線在不停地釋放。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“在所有的世界著名人物當(dāng)中，瑪麗·居里是惟一沒(méi)有被盛名寵壞的人?！彼龑?shí)事求是，超形脫俗，知道自己的目標(biāo)，更知道自己的價(jià)值。她讓我們明白，人有多重價(jià)值，是需要多層開(kāi)發(fā)的。有的人止于形，以售其貌；有的人止于勇，而呈其力；有的人止于心，而有其技；有的人達(dá)于理，而用其智。大音希聲，大道無(wú)形，大智之人，不耽于形，不逐于力，不持于技。他們淡淡地生活，靜靜地思考，執(zhí)著地進(jìn)取，直進(jìn)到智慧高地，自由地駕馭規(guī)律，而永葆一種理性的美麗。 ⑤一般人要做到兩個(gè)自知，排除干擾并終生如

11、一，是很難很難的，但居里夫人做到了。于是她成了一位挺立在智慧高地的偉人。 12．文章第④段說(shuō)“人有多重價(jià)值”，這“多重價(jià)值”包括哪些？整合文中的語(yǔ)句表達(dá)，居里夫人追求的是哪種價(jià)值？ 13．文章末段說(shuō)到“兩個(gè)自知”是指哪

12、兩個(gè)自知？結(jié)合全文概述。 14．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列句子在文中的豐富含義。 ⑴ 今年是一個(gè)特殊美麗的年份。

13、 ⑵ 大音希聲，大象無(wú)形。 15．下列對(duì)這篇文章的賞析,不正確的兩項(xiàng)是（ ） A．放射性元素鐳的發(fā)現(xiàn)，在物理學(xué)上具有劃時(shí)代的重大意義。 B．文章第②段中對(duì)居里夫人的外貌進(jìn)行了形象的描寫，目的是為后文表現(xiàn)居里夫人不為外形美麗所累，崇尚理性美麗作鋪墊。 C．愛(ài)因斯坦盛贊居里夫人的科學(xué)成就高于世界上所有著名人物。 D．本文

14、語(yǔ)言樸實(shí)，卻非常具有感染力和教育意義，是因?yàn)槲恼铝信e大量體現(xiàn)居里夫人人格魅力的事實(shí)（甚至細(xì)節(jié)），再鋪以精練又不乏生動(dòng)的描寫和深刻透辟的議論。 E．綜觀全文，“跨越百年的美麗”這一標(biāo)題的深刻意義在于，贊揚(yáng)居里夫人超越常人的美麗而莊重的形象雖經(jīng)百年歷史的塵封，也依然散發(fā)著迷人奪目的光彩。 （二）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成后面的問(wèn)題。(7分) 月 夕 陸游 開(kāi)戶滿庭雪，徐看知月明。 微風(fēng)入?yún)仓?，?fù)作雪來(lái)聲。 俗塵不待掃，凜然肝肺清。 村深無(wú)漏鼓，鶴唳報(bào)三更。 16. 詩(shī)的前兩聯(lián)在寫景上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

15、 17. 結(jié)合全詩(shī)，分析作者在頸聯(lián)中體現(xiàn)出的精神境界。(3分)

16、 三．語(yǔ)言運(yùn)用 18．以“幸福”開(kāi)頭，仿寫三個(gè)句子，要求與例句句式一致。 幸福是你從母親手中接過(guò)飯碗時(shí)的一絲溫馨，幸福是你在燈下讀著朋友的來(lái)信的一份友情，幸福是你手捧書本獨(dú)坐一隅時(shí)的一份閑適。

17、 答 案 一．基礎(chǔ)題 1．答案：A B．毗鄰(pí) 體己(tī) / C．泥濘(nìng) / D．喝令(hè) 2．答案： A 3．答案：A (“日甚一日”指一天比一

18、天厲害。形容事物發(fā)展的程度越來(lái)越加深或日益嚴(yán)重。這里修飾的是事故發(fā)生率，不恰當(dāng)) 4．答案：C (A為語(yǔ)序不當(dāng)．應(yīng)為“產(chǎn)生強(qiáng)烈的生理和心理滿足感”；B項(xiàng)為“成分贅余”應(yīng)去掉“還”或“尚”；D項(xiàng)“勇奪……稱號(hào)”不搭配) 二．課內(nèi)閱讀 （一）閱讀課文第3自然段，回答以下問(wèn)題。 5．過(guò)渡 虛懷若谷 6．改造路燈結(jié)構(gòu),使之更科學(xué)、合理。 7.(1)草擬城市鋪路議案。(2)提出設(shè)置路燈。 (3)改造路燈結(jié)構(gòu) （二）閱讀課文最后一自然段，回答問(wèn)題。 8.人類的幸福,并不是由百年難遇的巨大機(jī)遇帶來(lái)的, 而由每天產(chǎn)生的細(xì)小利益匯集而成 9.議論 總結(jié)作用

19、10.不估計(jì)(言行〉是否適宜 謙虛 11.關(guān)注美國(guó)民眾生活,也關(guān)注其他國(guó)家人民的生活, 希望世界共同進(jìn)步。 三．課外閱讀 （一）閱讀《跨越百年的美麗》，回答問(wèn)題。 12. “多重價(jià)值”是指“以形告貌,以勇逞力,以心用技, 達(dá)理用智”等價(jià)值,居里夫人追求的是“達(dá)理用智, 不懈地進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)造”的人生價(jià)值 13.她知道只有創(chuàng)造之花才有永開(kāi)不敗的美麗，她知道自己的目標(biāo)和價(jià)值是不斷攀登科學(xué)高峰,達(dá)理用智,為人類造福。 14.(1)今年是居里夫人宣布“發(fā)現(xiàn)放射性元素鋪”這一偉大成就100周年的年份,所以具有特別的紀(jì)念意義,又因?yàn)榫永锓蛉瞬粸樽约旱耐庑蚊利愃?，孜孜以求科學(xué)創(chuàng)造,淡泊

20、名利的人格魅力,所以使今年這一特殊的年份又添一份美麗。 (2)這一出自《老子》的名言在此表明：真正偉大的人物是淡泊名利的,他們靜靜地思考,默默地進(jìn)取,也只有這樣,才能達(dá)到智慧的高地,獲得永久的成功。 15.C E （二）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成后面的問(wèn)題。(7分) 16.（4分）由視覺(jué)到聽(tīng)覺(jué)，由靜到動(dòng)，以動(dòng)襯靜，融情于景。（2分）首聯(lián)從視覺(jué)角度寫月光滿庭院，頷聯(lián)從聽(tīng)覺(jué)角度寫風(fēng)吹竹子似乎是下雪般的聲音，（1分）兩聯(lián)共同渲染庭滿落雪、月明風(fēng)清的寧謐、安閑的氛圍，表達(dá)了作者的喜愛(ài)之情。（1分） 17.（3分）頸聯(lián)體現(xiàn)出的是月夜中物我兩忘、內(nèi)心澄澈的精神境界。（1分）前兩聯(lián)中的明月、風(fēng)入竹子等景象描寫出空靈環(huán)境，頸聯(lián)用“肝肺清”直抒胸臆，尾聯(lián)用“鶴唳”來(lái)寫環(huán)境的幽寂以襯托內(nèi)心的明凈。（2分）(大概意思對(duì)即可) 三．語(yǔ)言運(yùn)用 18．參考答案： 幸福是知己千里送鵝毛的一份心意，幸福是友人雪中送炭的一絲溫暖，幸福是農(nóng)民灑下來(lái)粒粒皆辛苦的一粒種子。 幸福是你在地板上撿起一片碎紙時(shí)的一份滿足；幸福是你從獨(dú)木橋上緩緩走過(guò)的一縷興奮；幸福是一道難題向你低頭拜服的一次暢快。 幸福是清早母親擠向你牙刷上的一寸牙膏，幸福是馬路上陌生人送來(lái)的一把攙扶，幸福是作業(yè)本里老師落下的一根白發(fā)，幸福是相逢時(shí)不經(jīng)意間的一個(gè)醉人微笑。 5