小學音樂《幸?？燔嚒穬?yōu)秀教案材料

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1、小學音樂《幸?？燔嚒穬?yōu)秀教案材料 教學目標： 學生能用輕松、流暢、自然的聲音演唱歌曲《幸?？燔嚒?。 2. 了解歌曲中的反復記號并掌握歌曲中的節(jié)奏型。 3. 善于發(fā)現幸福，能夠積極樂觀地區(qū)熱愛生活。 教學重點：能用輕松、流暢、自然的聲音演唱歌曲《幸?？燔嚒贰? 教學難點：了解歌曲中的反復記號并掌握歌曲中的節(jié)奏型。 教學時數：一課時。 教學過程： 一、故事導入 通過一則故事：懂得什么是幸福，用心去感受幸福。 二、新課教授 整體聆聽歌曲《幸福快車》 思考以下問題：歌曲的情緒、速度是怎樣的? 小結：輕松、活潑。 2.節(jié)奏練習 學唱歌曲前，來打打歌曲中的典型節(jié)奏型。 X

2、 X X X X X （師做示范，生練習） 生分組展示，師及時給予鼓勵。 3.學唱歌曲 師范唱：在老師的范唱中，歌曲的順序是怎樣變化的? 了解反復記號。分句學唱。 請生仔細聆聽，老師在什么地方加入了擊拍? 生：休止符。 師：你能不能也想一種方法來代替四分休止符? 按自己的方式唱一唱。（學生表現較積極，有在休止符處捻手指、拍手、跺腳等等嘗試不同的方式表達。） 三、分組演唱 將學生分為男女兩組，分別演唱一二段，第三段男女生齊唱。 在休止符處加入不同的方式表現。 分組歌唱、小組競賽、學生互評、獨唱。 四、小結 學生暢談對于幸福的理解、幸福的意義。 師：人的一生不可能一帆風順，在生活中你會遇到這樣那樣的困難。只要你能像歌曲中寫到的樂觀看待事物，不要怨，不要悲，好的運氣一定會陪伴你，讓我們帶著愉快的心情向幸福快車出發(fā)！僅供參考