北京市2018年中考數(shù)學二模試題匯編 選擇第8題（無答案）

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1、 選擇第8題 2018昌平二模 8．一輛慢車從甲地勻速行駛至乙地，一輛快車同時從乙地出發(fā)勻速行駛至甲地，兩車之間的距離y（千米）與行駛時間x（小時）的對應(yīng)關(guān)系如圖所示，下列敘述正確的是（ ） A．甲乙兩地相距1200千米 B．快車的速度是80千米∕小時 C．慢車的速度是60千米∕小時 D．快車到達甲地時，慢車距離乙地100千米 2018朝陽二模 8.如圖，矩形ABCD中，AB＝4，BC＝3，F(xiàn)是AB中點，以點A為圓心，AD為半徑作弧交 AB于點E，以點B為圓心，BF為半徑作弧交BC于點G，則圖中陰影部分面積的差S

2、1-S2 為 （A） （B） （C） （D）6 2018東城二模 8. 有一圓形苗圃如圖1所示，中間有兩條交叉過道AB，CD，它們?yōu)槊缙缘闹睆?，且AB⊥CD. 入口K 位于中點，園丁在苗圃圓周或兩條交叉過道上勻速行進.設(shè)該園丁行進的時間為x，與入口K的距離為y，表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示，則該園丁行進的路線可能是 圖2 A. A→O→D B. C→A→O→ B C. D→O→C D. O→D→B→C 201

3、8房山二模 8.一列動車從A地開往B地，一列普通列車從B地開往A地，兩車同時出發(fā)，設(shè)普通列車行駛的時間為（小時），兩車之間的距離為（千米），如圖中的折線表示與之間的函數(shù)關(guān)系.下列敘述錯誤的是 A．AB兩地相距1000千米 B．兩車出發(fā)后3小時相遇 C．動車的速度為 D．普通列車行駛小時后，動車到達終點B地，此時普通列車還需行駛千米到達A地 2018豐臺二模 8．某移動通訊公司有兩種移動電話計費方式，這兩種計費方式中月使用費y（元）與主叫時間x（分）的對應(yīng)關(guān)系如圖所示：（主叫時間不到1分鐘，按1分鐘收費

4、）下列三個判斷中正確的是 ① 方式一每月主叫時間為300分鐘時，月使用費為88元 ② 每月主叫時間為350分鐘和600分鐘時，兩種方式收費相同 ③ 每月主叫時間超過600分鐘，選擇方式一更省錢 （A）①② （B）①③ （C）②③ （D）①②③ 2018海淀二模 8．“單詞的記憶效率”是指復習一定量的單詞，一周后能正確默寫出的單詞個數(shù)與復習的單詞個數(shù)的比值.右圖描述了某次單詞復習中四位同學的單詞記憶效率與復習的單詞個數(shù)的情況，則這四位同學在這次單詞復習中正確默寫出的單詞個數(shù)最多的是

5、 A． B． C． D． 2018平谷二模 8.右圖所示是一個三棱柱紙盒.在下面四個圖中，只有一個展開圖是這個紙盒的展開圖，那么這個展開圖是 A． B． C． D． 2018石景山二模 8．甲、乙兩位同學進行長跑訓練，甲和乙所跑的路程S（單位：米）與所用時間t（單位：秒）之間的函數(shù)圖象分別為線段OA和

6、折線OBCD．則下列說法正確的是 （A）兩人從起跑線同時出發(fā)，同時到達終點 （B）跑步過程中，兩人相遇一次 （C）起跑后160秒時，甲、乙兩人相距最遠 （D）乙在跑前300米時，速度最慢 2018西城二模 8．如圖1所示，甲、乙兩車沿直路同向行駛， 車速分別為20 m/s和v(m/s)，起初甲車在乙 車前a (m)處，兩車同時出發(fā)，當乙車追上甲 車時，兩車都停止行駛．設(shè)x(s)后兩車相距y (m)，y與x的函數(shù)關(guān)系如圖2所示．有以下 結(jié)論： ①圖1中a的值為500； ②乙車的速度為35 m/s； ③圖1中線段

7、EF應(yīng)表示為； ④圖2中函數(shù)圖象與x軸交點的橫坐標為100． 其中所有的正確結(jié)論是 A．①④ B．②③ C．①②④ D．①③④ 2018懷柔二模 A.① B.②④ C.④ D. ③④ 8.依據(jù)國家實行的《國家學生體質(zhì)健康標準》，對懷柔區(qū)初一學生身高進行抽樣調(diào)查，以便總結(jié)懷柔區(qū)初一學生現(xiàn)存的身高問題，分析其影響因素，為學生的健康發(fā)展及學校體育教育改革提出合理項建議.已知懷柔區(qū)初一學生有男生840人，女生800人，他們的身高在150≤x＜175范圍內(nèi)，隨機抽取初一學生進行抽樣調(diào)查．抽取的樣本中，男生比女生

8、多2人，利用所得數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)計圖表： 根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息，下列說法中 ①抽取男生的樣本中，身高在155≤x＜165之間的學生有18人； ②初一學生中女生的身高的中位數(shù)在B組； ③抽取的樣本中，抽取女生的樣本容量是38； ④初一學生身高在160≤x＜170之間的學生約有800人. 其中合理的是 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 2018順義二模 8．已知正方形ABCD的邊長為4cm，動點P從A出發(fā)，沿AD邊 以1cm/s的速度運動，動點Q從B出發(fā)，沿BC，CD邊以2cm/s 的速度運動，點P，Q同時出發(fā)，運動到點D均停止運動，設(shè) 運動時

9、間為x（秒），△BPQ的面積為y （cm2），則y與x之間 的函數(shù)圖象大致是 2018門頭溝二模 8.某中學舉辦運動會，在1500米的項目中，參賽選手在200米的環(huán)形跑道上進行，下圖記錄了跑得最快的一位選手與最慢的一位選手的跑步全過程（兩人都跑完了全程），其中x代表的是最快的選手全程的跑步時間，y代表的是這兩位選手之間的距離，下列說不合理的是 A．出發(fā)后最快的選手與最慢的選手相遇了兩次； B．出發(fā)后最快的選手與最慢的選手第一次相遇比第二次相遇的用時短； C．最快的選手到達終點時，最慢的選手還有415米未跑； D．跑的最慢的選手用時. 6