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喜迎十八大 爭創(chuàng)新業(yè)績 工作匯報(bào)材料
自全縣“喜迎十八大，爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開以來，我鎮(zhèn)教育總支高度重視，行動(dòng)迅速，部署得力，按照迎創(chuàng)活動(dòng)工作要求，扎扎實(shí)實(shí)的開展了前一階段的活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心部署
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于“喜迎十八大，爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng)的決策部署，三月初，學(xué)校組織全體教職工召開了“喜迎十八大，爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。
在動(dòng)員會(huì)上，首先學(xué)習(xí)了縣教育局關(guān)于《喜迎十八大，爭創(chuàng)新業(yè)績主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，最后由黨總支書記、校長**同志進(jìn)行了動(dòng)員講話。朱校長總結(jié)了我鎮(zhèn)2
2、012年工作取得的成績，同時(shí)指出了學(xué)校存在的一些問題，指出本次開展的“喜迎十八大爭創(chuàng)新業(yè)績”活動(dòng)十分必要，要求全體教職工要高度重視、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)，以學(xué)校今年的工作要點(diǎn)和教育教學(xué)工作計(jì)劃為指南，以“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”為載體，以新課改為重點(diǎn)，以活動(dòng)開展為形式，積極促進(jìn)活動(dòng)順利開展，從而促進(jìn)我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作都得到更大的發(fā)展，促進(jìn)我們每一位黨員干部、教職員工銳意進(jìn)取，立足本職，把教師的本職工作做得更好，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大的勝利召開。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
為了加大宣傳力度，各學(xué)校在校園顯著位置書寫標(biāo)語、懸掛條幅，營造學(xué)習(xí)的氛圍；及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣先進(jìn)典型,報(bào)
3、道我鎮(zhèn)開展實(shí)踐活動(dòng)的情況，加強(qiáng)媒體宣傳通過?？?、簡報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行對外宣傳。在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)中營造了一個(gè)“喜迎十八大，爭創(chuàng)新業(yè)績”的濃厚氛圍，確保實(shí)踐活動(dòng)的覆蓋面，加深了教職員工對開展“喜迎十八大，爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng)重要性，必要性和緊迫性的深刻理解，進(jìn)一步激發(fā)了其參加實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，參與實(shí)踐活動(dòng)的主體意識、角色意識、責(zé)任意識普遍增強(qiáng)。截止目前，我鎮(zhèn)共向教育局“迎創(chuàng)”工作網(wǎng)絡(luò)平臺上傳宣傳稿件6篇，圖片5幅。前階段各學(xué)校支部采取了不同形式深入挖掘本內(nèi)部先進(jìn)典型，用身邊的先進(jìn)事跡教育身邊的人，收到了良好效果。我鎮(zhèn)閘口初級中學(xué)被評為縣“爭先創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)單位，閘口鎮(zhèn)中心學(xué)校常務(wù)副校
4、長徐立華同志被評為“爭先創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)個(gè)人。
三、注重過程，扎實(shí)推進(jìn)
為在全鎮(zhèn)掀起“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”的活動(dòng)高潮，以增強(qiáng)黨員黨性意識、加強(qiáng)基層組織建設(shè)、立足崗位爭創(chuàng)新業(yè)績?yōu)橹攸c(diǎn)，圍繞“修黨性、強(qiáng)基層、創(chuàng)業(yè)績、樹典型”，重點(diǎn)開展了以下活動(dòng)。
三月五日是雷鋒紀(jì)念日，學(xué)校各黨支部，團(tuán)支部組織了主題為“用實(shí)際行動(dòng)踐行學(xué)雷鋒活動(dòng)”的專題會(huì)。讓雷鋒精神融入學(xué)校校園文化，讓雷鋒精神之花常開不衰，為新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)賦予新的內(nèi)涵。閘口中學(xué)在“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)中，積極組織全校師生參加義務(wù)勞動(dòng)，清理學(xué)校、校園外公路兩旁的衛(wèi)生死角，師生們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦二不怕累的精神，積極參與，
5、圓滿完成這項(xiàng)活動(dòng)。使學(xué)校的環(huán)境更加的整潔美觀。閘口鎮(zhèn)中心學(xué)校的師生們走進(jìn)社區(qū)為鎮(zhèn)福利院老人打掃衛(wèi)生為社區(qū)服務(wù)，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
課內(nèi)比教學(xué)是教師教學(xué)基本功比武活動(dòng)，目的是考察教師在常態(tài)教學(xué)環(huán)境中的備課、說課、講課、評課等基本教學(xué)技能，比的是教師的專業(yè)素質(zhì)，比的是教師的能力和業(yè)績。我鎮(zhèn)自2011年9月起，認(rèn)真開展“課內(nèi)比教學(xué)”工作，認(rèn)真執(zhí)行省教育廳、市教育局統(tǒng)一布置的各項(xiàng)工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，以扎實(shí)推進(jìn)課改為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)校教師和學(xué)生發(fā)展為使命，在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”的環(huán)節(jié)上下功夫，促進(jìn)全體教師苦練教學(xué)基本功，取得了顯著地成績。
?。ǎ保W(xué)習(xí)文件、制定方案。2011年9月
6、下旬起，我鎮(zhèn)分別召開了黨支部委員會(huì)、校長會(huì)，各學(xué)校召開了全體教師大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“課內(nèi)比教學(xué)”文件精神，將“課內(nèi)比教學(xué)”工作納入本學(xué)年度工作重點(diǎn)，并針對學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，認(rèn)真分析教材和學(xué)生實(shí)際，制定活動(dòng)方案，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行，明確每位教師比教學(xué)的課程內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、聽課、評課人員。使比教學(xué)工作有計(jì)劃、有布置、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)、有表彰。
?。ǎ玻┘訌?qiáng)教研、層層推進(jìn)。學(xué)校工作以教學(xué)工作為中心，教學(xué)工作以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，我們認(rèn)真分析教材、研究教法、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，扎實(shí)抓好基礎(chǔ)，突出教學(xué)重點(diǎn)，努力打造新課改理念下的高效課堂：堅(jiān)持集體備課、
7、有計(jì)劃地開展學(xué)科帶頭人或教研組長的示范課或觀摩課，讓同科教師參與聽課、評課，廣泛交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；堅(jiān)持教學(xué)改革的正確導(dǎo)向，以課題研究為龍頭，以教研為先導(dǎo)，以新課改為契機(jī)，開展“課內(nèi)比教學(xué)”評比，促進(jìn)廣大教師樹立正確的人才觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀。努力整合全校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，深入發(fā)掘典型的課例，發(fā)揮其示范作用；堅(jiān)持“廣泛發(fā)動(dòng)，由上而下，逐級評比，擇優(yōu)推薦”的比教學(xué)原則，做好優(yōu)質(zhì)課的交流和推廣工作；建立每位教師“課內(nèi)比教學(xué)”檔案，及時(shí)收集各位教師比教學(xué)的教案，聽課、評課記錄，量化評價(jià)表和“課內(nèi)比教學(xué)”工作總結(jié)及體會(huì)，嚴(yán)格管理，促進(jìn)交流。閘口鎮(zhèn)中心學(xué)校在今年來接受了市、縣教科所的九個(gè)微型課題的研究，四月份公安縣
8、教科所在閘口鎮(zhèn)中心學(xué)校成功的舉行了“百年校樹感懷”“田源現(xiàn)象”“寄宿制學(xué)校宿舍文化建設(shè)對留守兒童的影響”三個(gè)課題的結(jié)題儀式。全縣中小學(xué)教科研干部到此觀摩，使我鎮(zhèn)教科研工作在全縣起到了帶頭和輻射作用。
（３）健全機(jī)制，嚴(yán)格考核。各學(xué)校教研組統(tǒng)一制定“課內(nèi)比教學(xué)”工作計(jì)劃，做到了月有工作重點(diǎn)，周有工作安排，把“課內(nèi)比教學(xué)”工作與“打造高效課堂”的實(shí)際活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來。以“明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任、完善制度、嚴(yán)明獎(jiǎng)懲”的管理理念為綱，本著以職定責(zé)，以責(zé)定標(biāo)的原則，實(shí)施分層管理，分級分組負(fù)責(zé)，人人參與，整體推進(jìn)，確保質(zhì)量。校長、分管教學(xué)的副校長和科教處人員堅(jiān)持深入課堂參加聽課、評課活動(dòng)，將比教
9、學(xué)工作與課題研究融合起來，使廣大教師體會(huì)到“教育無止境，追求無窮期”。將“課內(nèi)比教學(xué)”工作作為平臺，認(rèn)真總結(jié)反思、找出不足，不斷吸納借鑒，博采眾長，取長補(bǔ)短，勇于創(chuàng)新，讓學(xué)校成為教師成長的搖籃。
四、深入推進(jìn)“治庸問責(zé)”工作，狠抓能力作風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校是非政府職能部門，是育人場所，所以，我們始終把“治庸問責(zé)”同師德教育結(jié)合起來，同學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、和校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來。實(shí)踐證明這種結(jié)合是十分成功的。閘口鎮(zhèn)中心學(xué)校為深入開展“治庸問責(zé)”工作，完成好自查整改階段的工作任務(wù)，召開了教師專題民主生活會(huì)，自4月16日開始利用一周的時(shí)間召開“治庸問責(zé)、問計(jì)獻(xiàn)策、共商發(fā)展”的意見征求座談會(huì)，深
10、入實(shí)際調(diào)查了解領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍中、個(gè)人工作中存在的不足與學(xué)校整體管理存在的問題。并梳理問題，拿出整改措施針對性整改收到了一定的效果。為了堅(jiān)決制止教師亂辦班、亂補(bǔ)課、濫訂濫發(fā)教輔資料的違規(guī)行為，進(jìn)一步糾正行業(yè)不正之風(fēng)，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序。4月25日，閘口鎮(zhèn)中心學(xué)校多措并舉治“三亂”。抓宣傳，營造氛圍，學(xué)校將《閘口鎮(zhèn)中小學(xué)教師從教的有關(guān)規(guī)定》印發(fā)到每一位教師手中，組織全體教師學(xué)習(xí)《閘口鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于治理“三亂”的方案》，印發(fā)1300份《告家長書》，讓師生、家長明明白白。抓自查，明確問題，學(xué)校印發(fā)了60余份自查報(bào)告，要求教師對照自查，針對個(gè)別教師存在的問題進(jìn)行誡勉談話。抓簽訂“軍令狀”，加強(qiáng)約束，學(xué)校與每位教師簽訂《閘口鎮(zhèn)中心學(xué)校治理亂辦班、亂補(bǔ)課、濫訂濫發(fā)教輔資料承諾書》，加強(qiáng)紀(jì)律和政策的約束，培養(yǎng)我校教師的高尚師德。
今后，我們將進(jìn)一步扎實(shí)工作，用優(yōu)異的成績迎接黨的“十八大”勝利召開。
喜迎十八大 爭創(chuàng)新業(yè)績 工作匯報(bào)材料
