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波斯市場(chǎng)
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，了解《波斯市場(chǎng)》的音樂(lè)情境。
2、能夠根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏判斷不同的角色。
教學(xué)難點(diǎn)：
根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏來(lái)表演不同的角色。
教學(xué)準(zhǔn)備：
計(jì)算機(jī)、單槍投影機(jī)、《波斯市場(chǎng)》音樂(lè)CD。
教學(xué)過(guò)程：
一、新課學(xué)習(xí)：
1、播放音樂(lè)，利用問(wèn)答的方式說(shuō)出《波斯市場(chǎng)》的故事以及角色出場(chǎng)順序。
2、教師再次播放《波斯市場(chǎng)》各個(gè)角色的音樂(lè)，并請(qǐng)同學(xué)發(fā)揮想象力，跟著音樂(lè)模仿角色人物。
3、一起討論每個(gè)角色的特色以及可能會(huì)有的動(dòng)作后，再次放音樂(lè)進(jìn)行表演。
二、表演活動(dòng)：
1、教師將學(xué)生分為三大組(一組10人)，并預(yù)告下堂課將分配工作進(jìn)行排演。
2、教師將工作分配表列出，請(qǐng)學(xué)生自行討論出適合自己的職務(wù)。
3、提醒學(xué)生應(yīng)對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，要團(tuán)隊(duì)合作。
4、各組開(kāi)始進(jìn)行分組演練，教師到各組巡視并在一旁協(xié)助。
三、課堂小結(jié)：
通過(guò)對(duì)《波斯市場(chǎng)》這首歌曲的學(xué)習(xí)，我們對(duì)波斯也有了一些了解，同學(xué)們課下一起搜集關(guān)于波斯的材料，看看波斯還有哪些特色！
2022年六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第3課 波斯市場(chǎng)教案 人音版
