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1、教學計劃
學生情況分析：
六年級學生對基礎音樂知識的掌握較好，樂感不錯，樂于學習和參與，但識譜能力較弱，需老師的引導，尤其兩聲部的合唱，對歌曲的聲音統(tǒng)一、音準節(jié)奏的把握還存在一定問題。針對學生喜歡流行音樂的現(xiàn)象，教師需及時研究學生音樂學習心理，在學好本冊內容的同時，對教學內容進行拓展，增強音樂教育實效性。
教學的目的任務：
1、引導學生熱愛民族、民間音樂，激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情，教育學生做共產主義接班人；培養(yǎng)學生的集體主義思想，了解一些西方音樂文化，提高音樂修養(yǎng)。
2、用熱烈而又歡快的情緒，輕松、柔美、富有彈性的聲音來表現(xiàn)歌曲，通過欣賞，培養(yǎng)學生對音樂的興趣以及欣賞和感受美的能
2、力。
教材重難點：
通過多種形式的發(fā)聲練習曲及二聲部練習曲來提高演唱技巧和合唱水平，使學生更好的表現(xiàn)歌曲；感受樂曲的速度、力度、強弱的變化，分辨并表現(xiàn)感受到的音樂情緒，同時受到思想教育。通過節(jié)奏、表演，力度、速度、等訓練，培養(yǎng)學生多方面的音樂表現(xiàn)力。
完成任務的措施：
1、加強學習有關音樂教學的理論書籍，以課改為契機，推動音樂教學的課程改革，向科學的課改靠攏，不斷提高自身音樂素質。
2、積極參加各種課改活動，注意經驗的總結與整理。
3、認真鉆研教材，把握本學科教學內容的在整體教學之中的地位及作用。備好、上好每一節(jié)課，做好課后小結。
4、重視學生平時的學習效果與考查。
3、
5、在教學中，不斷提高自身的各種能力。如：制作教具、多媒體課件等。
6、平時注重學生的合作、探究能力和實踐操作能力的培養(yǎng)
周次
起訖時間
教學內容及練習安排
一
3.2——3.6
第一單元《鼓樂傳情》
二
3.9——3.13
第一單元《鼓樂傳情》
三
3.16——3.20
第二單元《碧野金山》
四
3.23——3.27
第二單元《碧野金山》
五
3.30——4.3
第三單元《弦之歌》
六
4.6——4.10
第三單元《弦之歌》
七
4.13——4.17
第四單元《歡騰的邊寨》
八
4.20——4.24
第四單元《歡騰的邊寨》
九
4.27——4.30
第五單元《動感拉丁舞》
十
5.4——5.8
第五單元《動感拉丁舞》
十一
5.11——5.15
第六單元《溯流探源》（二）
十二
5.18——5.22
第七單元《彼岸新潮聲》
十三
5.25——5.29
第八單元《歌聲與微笑》
十四
6.1——6.5
第八單元《歌聲與微笑》
十五
6.8——6.19
復習考核
2022春六年級音樂下冊 教學計劃 蘇少版
