2022年(秋)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 漢語(yǔ)拼音8 zh ch sh r教案 新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):88803444 上傳時(shí)間:2022-05-11 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?7.05KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022年(秋)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 漢語(yǔ)拼音8 zh ch sh r教案 新人教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
2022年(秋)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 漢語(yǔ)拼音8 zh ch sh r教案 新人教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
2022年(秋)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 漢語(yǔ)拼音8 zh ch sh r教案 新人教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年(秋)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 漢語(yǔ)拼音8 zh ch sh r教案 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年(秋)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 漢語(yǔ)拼音8 zh ch sh r教案 新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年(秋)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 漢語(yǔ)拼音8 zh ch sh r教案 新人教版 教學(xué)要求: 1、 學(xué)會(huì) zh、ch、sh、r四個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書(shū)寫(xiě)。 2、 能正確拼讀zh、ch、sh、r和帶調(diào)韻母拼成的音節(jié)。 3、 學(xué)會(huì)zhi、chi、shi、ri四個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。 4、 認(rèn)識(shí)7個(gè)字,會(huì)讀兒歌。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): zh、ch、sh、r的發(fā)音和整體認(rèn)讀音節(jié)的發(fā)音。 教具準(zhǔn)備: 1、字母卡:z、c、s、zi、ci、si zh、ch、sh、r、zhi、chi、shi、ri。 2、四線格小黑板。 教學(xué)過(guò)程: 教學(xué)過(guò)程 修改意見(jiàn) 第一課時(shí) 一、 復(fù)習(xí):

2、 出示字母卡片認(rèn)讀:z、c、s 出示音節(jié)卡片認(rèn)讀:zi、ci、si 二、 教學(xué)新課。 教學(xué)聲母zh、ch 1、學(xué)習(xí)聲母zh (1)讀準(zhǔn)zh的音。 a. 出示掛圖1。提問(wèn):圖上畫(huà)著誰(shuí),她在干什么?(一個(gè)阿姨在織毛衣)。 b. 告訴學(xué)生:織毛衣的“織”讀得輕、短一點(diǎn),就是我們今天要學(xué)習(xí)的聲母zh的讀音。教師邊講解發(fā)音邊示范讀音,讓學(xué)生觀察模仿。學(xué)生反復(fù)練習(xí)(齊讀、指名讀)。 (2)認(rèn)清zh的形,指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。 a. 觀察zh形與插圖有什么相似。(小凳與靠背椅像聲母zh)。 b. zh是由兩個(gè)聲母組成,要靠攏不能分開(kāi)。 c. 師范寫(xiě),生練寫(xiě)。 (3)拼音練習(xí)。 zh

3、 a zha zh e zhe zh u zhu zh u o zhuo a. 生自己練讀,四人小組練習(xí)。 b. 師檢查。 (4)教學(xué)zhi。 a. zh和i組成整體認(rèn)讀音節(jié),誰(shuí)會(huì)讀? b. 告訴學(xué)生:整體認(rèn)讀音節(jié)zhi和聲母zh的發(fā)音相近,只是比聲母讀得響亮些、長(zhǎng)些。 c. 學(xué)生讀。 d. 練習(xí)讀四聲:zhī、zhí、zhǐ、zhì。(i在這里不讀“衣”,不能用來(lái)和聲母相拼。) (5)比較z zh、 zi zhi的讀音。 (6)游戲:“比耳朵”。聽(tīng)老師讀z zh 、zh zhi ,

4、學(xué)生舉相應(yīng)的卡片,比一比誰(shuí)的耳朵最靈。 1、 學(xué)習(xí)聲母ch(方法同zh)。 三、學(xué)習(xí)sh 、r(方法同zh)。 四、擴(kuò)展活動(dòng)。 1、 老師發(fā)音,辨別平、翹舌音。 聲母z zh sh s c ch 音節(jié)ci chi zi zhi shi si 2、讀下列的詞 shí sì shì zi sì zhī sì shí shí zhǐ zhú zi shǔ shù chǐ zi rìli zhí rì rì qī hē chá 3、讀一讀,看誰(shuí)讀得準(zhǔn)。 sì shì sì ,shí shì s

5、hí ,shí sì shì shí sì , sì shí shì sì shí ,shí sì bù dū sì shí , sì shí bù dú shí sì。 第二課時(shí) 一、 復(fù)習(xí)平、翹舌音及音節(jié) 游戲“誰(shuí)的朋友多”:出示zh 、ch 、sh 、r z 、c 、s及一些帶調(diào)韻母,讓學(xué)生給聲母和韻母交朋友,看誰(shuí)交的朋友多。 二、 認(rèn)讀字詞 1、看看圖,說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)著什么,圖上的人在干什么?(根據(jù)學(xué)生的發(fā)言出示詞卡) 2、拼讀音節(jié)詞,注意看清字母和聲調(diào),讀準(zhǔn)字音。 3、指名讀,認(rèn)字。

6、 zhú zi rì chū dú shū qí chē 竹子 日出 讀書(shū) 騎車(chē) a. 說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住生字的。 b. 開(kāi)火車(chē)讀,指名讀。 c. 用“讀、騎、車(chē)、話”口頭組詞,看誰(shuí)說(shuō)得多。 d. 開(kāi)火車(chē)組詞,一個(gè)人說(shuō)一個(gè)詞,不重復(fù),看哪列火車(chē)最長(zhǎng)。 三、 讀兒歌。 1、學(xué)生自己拼讀紅色音節(jié):zhī 、chū 、rè、shuō 。 2、找找還有哪些音節(jié)自己會(huì)拼,讀給同桌聽(tīng)。 3、教師指導(dǎo)讀兒歌。 4、誰(shuí)知道“臺(tái)灣”在哪兒?如果臺(tái)灣的小朋友來(lái)到我們學(xué)校,你想和他們說(shuō)什么? 5、學(xué)生熟讀兒歌。

7、 教師發(fā)z和zh的音,讓學(xué)生辨別它們發(fā)音的不同。 整體認(rèn)讀音節(jié)zhi和聲母zh的發(fā)音相近,只是比聲母讀得響亮些、長(zhǎng)些。 要強(qiáng)調(diào)是整體認(rèn)讀音節(jié),應(yīng)整體識(shí)記,韻母i在這里不讀“衣”,不能用來(lái)與聲母拼讀。 拼讀音節(jié)注意聲調(diào),注意平舌音和翹舌音的發(fā)音。 讀的形式要多樣化,避免學(xué)生朗讀疲勞。 認(rèn)讀音節(jié)注意音調(diào),認(rèn)記生字的字形,請(qǐng)學(xué)生自己說(shuō)記字的方法。 作業(yè)布置 熟讀兒歌, 復(fù)習(xí)平、翹舌音及音節(jié). 板書(shū)設(shè)計(jì) zhú zi rì chū dú shū qí chē 竹子 日出 讀書(shū) 騎車(chē) 教學(xué)后記 學(xué)生對(duì)zh? ch sh r的發(fā)音較難,學(xué)生容易把平翹舌音弄混,通過(guò)比較區(qū)別z--zh、c--ch、s--sh,使學(xué)生掌握發(fā)音要領(lǐng)。大部分學(xué)生經(jīng)過(guò)指導(dǎo),基本能發(fā)準(zhǔn)音,但也 有個(gè)別學(xué)生發(fā)音有一定的困難,課后要多一些指導(dǎo)。結(jié)合情境圖、?兒歌認(rèn)讀漢字,學(xué)生興趣濃厚。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!