2022年四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 1 Unit 2 He’s cool教案4 外研版

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1、2022年四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 1 Unit 2 He’s cool教案4 外研版 1教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo) 1)基本能夠聽(tīng)懂,會(huì)說(shuō),會(huì)讀詞匯:aunt, uncle, big, little, cute. 2) 學(xué)會(huì)用 “This is my big brother.”以及 “ He is cool..”的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。 2、技能目標(biāo):學(xué)會(huì)描述人物的性格特征。 2、語(yǔ)言技能目標(biāo) 通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境和游戲等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的參與熱情;能用所學(xué)句型,介紹自己的朋友或家人。 3、情感態(tài)度目標(biāo) (1)懂得應(yīng)該結(jié)交更多的朋友,了解朋友,并善于發(fā)現(xiàn)朋友的優(yōu)點(diǎn)。 (2)在活動(dòng)中進(jìn)一步強(qiáng)化相

2、互了解、相互協(xié)作的情感;在師評(píng)、自評(píng)、互評(píng)中,增強(qiáng)自信,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。 2學(xué)情分析 四年級(jí)的學(xué)生已有一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),本節(jié)課的話(huà)題是This is ...She's/He's....,這個(gè)話(huà)題學(xué)生有話(huà)說(shuō),容易說(shuō)。教師在設(shè)計(jì)交際任務(wù)時(shí)要根據(jù)語(yǔ)境預(yù)設(shè)語(yǔ)言形式,要學(xué)生通過(guò)一定的語(yǔ)言形式來(lái)進(jìn)行交流。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn): 1)詞匯:aunt, uncle, big, little, cute. 2)學(xué)會(huì)用 “This is my big brother.”以及 “ He is cool..”的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。 難點(diǎn): 能聽(tīng)懂,會(huì)說(shuō)本課的交際用語(yǔ),并能在情景中熟練運(yùn)用。

3、 4教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】Leading－in 一、導(dǎo)入課題 Today,we are going to learn Module1Unit2 He’s cool. First, let’s look at the learning aims. 二、出示目標(biāo) Learning aims: 1、I can read and understand the text. (我能準(zhǔn)確、流利地朗讀課文,并理解課文內(nèi)容。) 2、I can recite the key sentences. (我會(huì)背重點(diǎn)句子。) 活動(dòng)2【講授】Presentation 三、出示

4、自學(xué)指導(dǎo) 學(xué)生自學(xué) 教師指導(dǎo) (一)看一看,聽(tīng)一聽(tīng), 讀一讀 1、Guide1 Listen and say.(看圖、聽(tīng)錄音,注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)) 2、Guide2 Please read the text by yourself within 3 minutes.大聲朗讀課文。若有疑難,請(qǐng)問(wèn)老師或者身邊同學(xué)。(3分鐘后,比誰(shuí)能準(zhǔn)確地朗讀課文。) 板書(shū)生詞如: aunt, uncle, big, little, cute 3、Please read after the tape. 跟讀課文對(duì)話(huà)。(要求:坐姿端正,注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。) 4、Please read in roles.同桌分角

5、色互讀課文。(3分鐘后,比一比誰(shuí)能準(zhǔn)確、流利地朗讀課文。) 5、Have a match ! (學(xué)生分角色讀,如果有學(xué)生讀錯(cuò),叫其他學(xué)生更正。) (二)做一做 1、Please recite the phrases by yourself within 3 minutes.大聲背短語(yǔ)。3分鐘后,比誰(shuí)能準(zhǔn)確地背出短語(yǔ)。 my aunt/ uncle 我的阿姨、 叔叔 my big brother 我的哥哥 my little sister 我的妹妹 very nice/ clever 非常好、聰明 (學(xué)生看著中文提示背短語(yǔ),如果學(xué)生出錯(cuò),其他學(xué)生更正。) 2、Read t

6、hese phrases together two times. 3、Guide3 You have 6 minutes to recite the key sentences. 6 minutes later, we'll have a match! 6分鐘時(shí)間背重點(diǎn)句子。6分鐘后,教師抽查。 (1) This is my aunt. She’s very nice. 這是我的阿姨。 她非常好。 (2) This is my uncle. He’s very clever. 這是我的叔叔。他非常聰明。 (3) This is my big brother. He’s cool.

7、 這是我的哥哥。他很酷。 (4)This is my little sister. She’s cute. 這是我的妹妹。她很可愛(ài)。 4、學(xué)生(同桌)之間做上述重點(diǎn)句子的練習(xí),教師抽查,學(xué)生填空。 (1) This is . She’s very . 這是我的阿姨。 她非常好。 (2) This is . He’s very . 這是我的叔叔。他非常聰明。 (3) This is . He’s . 這是我的哥哥。他很酷。 (4)This is . She’s . 這是我的妹妹。她很可愛(ài)。 (三) 議一議 (1) This is . 這是我的阿姨。 她非常好。

8、 (2) This is . 這是我的叔叔。他非常聰明。 (3) This is . 這是我的哥哥。他很酷。 (4)This is . 這是我的妹妹。她很可愛(ài)。 (先請(qǐng)同學(xué)們小組討論,在小組內(nèi)商榷答案。然后每個(gè)小組派出一個(gè)人講題,講一講為什么這樣做。若有不同意的,再由其他小組同學(xué)講解,最后得出正確答案。) (四)練一練 1、總結(jié)重點(diǎn)句型。 (1)This is…. She’s…/ He’s … (2)She’s + very + 形容詞。 2、做練習(xí) 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 用This is…. She’s/ he’s …來(lái)描述一張自己的照片。 3.通過(guò)課件出示小明星的照片,讓學(xué)生對(duì)他們進(jìn)行描述。 活動(dòng)3【作業(yè)】Homework Homework: 1、listen to the tape three times. 2、Make a picture book about your friends or your family and introduce them to the class.